現(xiàn)代應(yīng)用文寫作

1、中國石油大學(xué)（北京）遠(yuǎn)程教育學(xué)院期 末 考 試 現(xiàn)代應(yīng)用文寫作 學(xué)習(xí)中心：天津?qū)W習(xí)中心 姓名：_王紅霞_ 學(xué)號：_078820_ （一）、簡述題1、簡述現(xiàn)代應(yīng)用文的特點(diǎn)。答：現(xiàn)代應(yīng)用文是人們傳遞處理事物，交流感情的工具，是現(xiàn)代生活中人們正在普遍使用的、專為處理公私事務(wù)而寫的使用類文章。有以下特點(diǎn)：a、實(shí)用性：現(xiàn)代應(yīng)用文的最根本的特點(diǎn)，通過現(xiàn)代應(yīng)用文可以解決現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的問題的，同時要求寫作目的明確，是溝通單位與單位、個人與集體、個人與個人的橋梁；b、真實(shí)性：現(xiàn)代應(yīng)用文的內(nèi)容要真實(shí)確鑿；c、規(guī)范性：現(xiàn)代應(yīng)用文中要使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語，文章的語言莊重、簡潔、嚴(yán)密、格式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要相對統(tǒng)一；d、簡明性：

2、現(xiàn)代應(yīng)用文在內(nèi)容、語言和形式上簡單明了。做到“一文一事”語言簡潔、準(zhǔn)確、得體、結(jié)構(gòu)要簡明；e、時限性：現(xiàn)代應(yīng)用文要記錄有效時間內(nèi)的事務(wù)。綜上所述，現(xiàn)代應(yīng)用文是各類機(jī)關(guān)團(tuán)隊、事業(yè)單位和個人在工作和生活中，處理各種公私事務(wù)，傳遞交流信息，解決實(shí)際問題所使用的工具。是格式規(guī)范、語言簡約的多種文體的統(tǒng)稱。2、簡述撰寫調(diào)查報告的注意事項。答：調(diào)查報告是我們工作的一種常用的方法，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。只有對事物做全面深入的調(diào)研，觀點(diǎn)才能正常，方法才能得當(dāng)，工作才能出成績。調(diào)查報告的注意事項如下：a、調(diào)查報告中選題要明確。了解黨和國家一個時期的政治方針是什么，了解社會，了解老百姓在想什么，有什么熱點(diǎn)，有什么

3、難題需要我們?nèi)ソ鉀Q，確定工作的總體方向；b、調(diào)查報告中認(rèn)真分析素材，擬定提綱。根據(jù)調(diào)查掌握的材料，做到去偽存真，去粗取精，找出規(guī)律性的東西，提煉正確的觀點(diǎn)；c、調(diào)查報告要有時效性。抓住要緊的，迫切需要解決的事情，才能發(fā)揮一定的作用，注意時效性；d、調(diào)查報告中方法要科學(xué)。調(diào)查的目的是為了解決問題，要盡可能的反映事情，為此要掌握科學(xué)的方法。做到多看，多走，多問為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，防止決策的失誤；e、調(diào)查報告中加強(qiáng)語言修養(yǎng)，力求表達(dá)準(zhǔn)確，通俗易懂。題目要新，觀點(diǎn)要明，語言要打動人且通俗易懂。做到生動、準(zhǔn)確、鮮明。3、簡述經(jīng)濟(jì)合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。答：經(jīng)濟(jì)合同在市場經(jīng)濟(jì)中，運(yùn)用原來越廣泛，因而為繁榮經(jīng)濟(jì)，

4、保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序，我們必須準(zhǔn)確的使用這一文種。一份完整的合同包括以下幾個部分：a、標(biāo)題：要點(diǎn)明合同的性質(zhì)和種類。如借款合同、房屋租賃合同等；當(dāng)事人的名稱（姓名）和住所；這部分要寫明簽訂合同各方的全稱。如買方、賣方，或者甲方、乙方。b、正文：包括幾個方面的內(nèi)容。1、雙方簽訂合同的依據(jù)或目的；2、雙方協(xié)商一致的內(nèi)容。這里包括標(biāo)的，數(shù)量和質(zhì)量，價款或者酬金，履行期限、地點(diǎn)和方式。違約責(zé)任，解決爭議的方法，附則性內(nèi)容。c、結(jié)尾：主要寫明合同的生效標(biāo)識。當(dāng)事人的名稱（印章），單位地址，法人代表（委托代理人簽章），開戶行及賬號，聯(lián)系電話，郵政編碼，簽訂日期。有擔(dān)保，公證的合同，應(yīng)注明相應(yīng)的

5、意見和日期，并簽字蓋章。（二）、寫作、案例分析題（請按照學(xué)號尾數(shù)選答題目）A、簡述寫作總結(jié)的要求（10分）答：寫作總結(jié)就是對一個階段的工作的完成情況和經(jīng)驗(yàn)的分析，為以后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料?？偨Y(jié)一般由三個部分組成，即標(biāo)題、正文、落款。標(biāo)題：一種是新聞性標(biāo)題，即概況總結(jié)的核心內(nèi)容；另一種是包括單位名稱、時間、總結(jié)對象和文種類別的標(biāo)題。正文：包括前言、主體、結(jié)尾三個部分?；厩闆r的介紹就是前言部分，是對工作做一個簡要的交代；主體部分一方面是寫成績與經(jīng)驗(yàn)，從中找出規(guī)律性的東西。另一方面是問題與教訓(xùn)部分，情況要真實(shí)，觀點(diǎn)要正確，分析要深入；結(jié)尾部分主要寫展望前景，表面決心，提出希望。總結(jié)

6、的要求：a總結(jié)一定要實(shí)事求是，不弄虛作假。b總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，肯定成績，找出缺點(diǎn)。c總結(jié)要調(diào)理清楚，詳略得當(dāng)。有的內(nèi)容簡單，有的比較詳細(xì)。對工作的環(huán)境及有利和不利條件進(jìn)行分析。d根據(jù)今后工作的要求，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。 寫一篇學(xué)習(xí)現(xiàn)代應(yīng)用文寫作教程的總結(jié)。談?wù)勀阕约禾岣邞?yīng)用文寫作的經(jīng)驗(yàn)與方法、收獲與進(jìn)步（800-1000字，30分）現(xiàn)代應(yīng)用文寫作教程的總結(jié)通過對現(xiàn)代應(yīng)用文寫作教程這門課程的學(xué)習(xí)，我對現(xiàn)代應(yīng)用文的寫法和要求有了更為清晰的理解。認(rèn)識到了現(xiàn)代應(yīng)用文寫作在現(xiàn)代生活中的重要性，現(xiàn)就我對現(xiàn)代應(yīng)用文的理解及在課程學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法和收獲、進(jìn)步做出以下總結(jié)：第一：現(xiàn)代應(yīng)用文的理解。

7、現(xiàn)代應(yīng)用文是一種實(shí)用性文章，和我們的生活密切相關(guān)。是國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體或者個人在處理公私事務(wù)，溝通相互關(guān)系的過程中，所使用的一種應(yīng)用文形式。它不同于平常的文學(xué)作品，不需要華麗詞語的修飾，貼近生活，實(shí)用性強(qiáng)。具有實(shí)用性、規(guī)范性、真實(shí)性、簡明性和時效性等特征，它有自身的一套獨(dú)特的話語體系。第二：現(xiàn)代應(yīng)用文教程學(xué)習(xí)的收獲。我們學(xué)習(xí)了各種常用的應(yīng)用文寫作方法和寫作格式，有報告、通告、請示、計劃、總結(jié)、調(diào)查研究、求職信等文體。在工作中雖然接觸過，但不是很系統(tǒng)，不是很規(guī)范，也比較零散。經(jīng)常是寫起來不知道如何下手，不知所措。通過對現(xiàn)代應(yīng)用文教程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對公文的書寫不在迷迷糊糊，而是能很清

8、晰的寫出相應(yīng)的應(yīng)用文，做到內(nèi)容簡潔明了、實(shí)事求是、層次清晰、格式標(biāo)準(zhǔn)。第三：寫好現(xiàn)代應(yīng)用文的經(jīng)驗(yàn)與方法：首先，通過研讀現(xiàn)代應(yīng)用文教材，對每一個章節(jié)的知識有一個總體的把握，認(rèn)真掌握知識點(diǎn)，特別是教材中的例文等；其次，要正確使用應(yīng)用文，查漏補(bǔ)缺，糾編固體。對于平時模棱兩可的知識點(diǎn)，要弄清楚它的正確做法，進(jìn)一步鞏固知識點(diǎn)；最后，積累素材，注重實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)清楚了解現(xiàn)代應(yīng)用文的寫作模式和要求，多做練習(xí)。比如，一個通知，可以按照固定的模式，寫出不同內(nèi)容的通知；按照計劃和總結(jié)的要求和模式，寫出不同的工作總結(jié)和工作計劃?！叭浑x手，曲不離口”只用做到多練、多寫、多看、才能熟能生巧，變成自己的東西，才能自信的完成每一篇應(yīng)用文的寫作?，F(xiàn)代應(yīng)用文的寫作有固定的格式，不能標(biāo)新立異，它的主題是明確的、單一的、集中的。它要求在寫作中