佳潔口腔護士帶教推進

1、帶教目的通過口腔熟手護士的帶教，鞏固口腔科常見病各項理論知識及操作技能。掌握臨床工作的基本操作技術(shù)，熟悉口腔科各班流程，了解口內(nèi)、外、修復(fù)、正畸等常見疾病的治療原則、護理要點及健康宣教。培養(yǎng)護理工作的責(zé)任心，團隊協(xié)作精神，為以后獨立工作打好扎實基礎(chǔ)帶教要求：1、掌握口腔科的各項基本操作技術(shù)、注意事項。 2、掌握口腔科新病人的接待流程、術(shù)前宣教、術(shù)后宣教及回訪。3、熟悉各班工作流程，交接班內(nèi)容。 4、了解口內(nèi)、外、修復(fù)、正畸常見疾病的治療原則、護理要點、健康宣教及配臺流程。 5、能結(jié)合本科室疾病特點書寫一份護理病史。 帶教周期：四周第一周 （制度與供應(yīng)室培訓(xùn)）1、入科教育，介紹環(huán)境，熟悉科室規(guī)章

2、制度。 2、了解接待新病人的工作流程、入科宣教及出科宣教。3、識別科室常見器械擺放，用法，及保養(yǎng)要求。 4、熟悉診室綜合牙科治療椅的操作方法和功能5、熟練掌握供應(yīng)室的所有操作工作，并能獨立進行器械的清洗、打包、消毒、儲存等供應(yīng)室工作。7、小講課：口腔基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（執(zhí)業(yè)醫(yī)師授課）8、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作（這個工作態(tài)度的培訓(xùn)要穿插整個4周 ）佳佳潔潔口口腔腔護護士士帶帶教教計計劃劃推推進進表表帶帶教教目目的的1 1、通通過過口口腔腔熟熟手手護護士士的的帶帶教教，鞏鞏固固口口腔腔科科常常見見病病各各項項理理論論知知識識及及操操作作技技能能。2 2、

3、掌掌握握臨臨床床工工作作的的基基本本操操作作技技術(shù)術(shù)，熟熟悉悉口口腔腔科科各各班班流流程程，了了解解口口內(nèi)內(nèi)、外外、修修復(fù)復(fù)、正正畸畸等等常常見見疾疾病病的的治治療療原原則則、護護理理要要點點及及健健康康宣宣教教。3 3、培培養(yǎng)養(yǎng)護護理理工工作作的的責(zé)責(zé)任任心心，團團隊隊協(xié)協(xié)作作精精神神，為為以以后后獨獨立立工工作作打打好好扎扎實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)。帶帶教教要要求求1 1、掌掌握握口口腔腔科科的的各各項項基基本本操操作作技技術(shù)術(shù)、注注意意事事項項。 2 2、掌掌握握口口腔腔科科新新病病人人的的接接待待流流程程、術(shù)術(shù)前前宣宣教教、術(shù)術(shù)后后宣宣教教及及回回訪訪。3 3、熟熟悉悉各各班班工工作作流流程程，交

4、交接接班班內(nèi)內(nèi)容容。 4 4、了了解解口口內(nèi)內(nèi)、外外、修修復(fù)復(fù)、正正畸畸常常見見疾疾病病的的治治療療原原則則、護護理理要要點點、健健康康宣宣教教及及配配臺臺流流程程。 5 5、能能結(jié)結(jié)合合本本科科室室疾疾病病特特點點書書寫寫一一份份護護理理病病史史。 第第一一周周 （制度與供應(yīng)室培訓(xùn)）內(nèi)內(nèi)容容與與要要求求1、入科教育，介紹環(huán)境，熟悉科室規(guī)章制度。 2、了解接待新病人的工作流程、入科宣教及出科宣教。3、識別科室常見器械擺放，用法，及保養(yǎng)要求。 4、熟悉診室綜合牙科治療椅的操作方法和功能5、熟練掌握供應(yīng)室的所有操作工作，并能獨立進行器械的清洗、打包、消毒、儲存等供應(yīng)室工作。7、小講課：口腔基礎(chǔ)知識

5、培訓(xùn)（執(zhí)業(yè)醫(yī)師授課）8、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作（這個工作態(tài)度的培訓(xùn)要穿插整個4周 ）一周帶教小結(jié)：第第二二周周 （基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)）內(nèi)內(nèi)容容與與要要求求1、掌握重點儀器的使用（綜合牙科治療臺、根管治療儀、根管測量儀）。2、掌握修復(fù)對頜模模型的灌注（要求厚度均勻、無氣泡、邊緣等密合、牙齒清晰等）3、熟悉科室常見器械、用法4、熟悉椅旁吸唾的護理配臺5、熟悉調(diào)伴氧化鋅水門汀、聚羧酸水門汀、磷酸鋅水門汀的調(diào)伴（包含掌握暫封和粘結(jié)的稀稠度）6、掌握外科碧蘭麻或者斯康杜尼抽取的準備工作7、熟悉外科拔牙的護理配合（物品的準備、拔牙的配合、器械使用）8、熟悉3m硅

6、橡膠、藻酸鹽的使用方法9、小講課：口腔基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（主治醫(yī)師授課）10、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作一周帶教小結(jié)：第第三三周周 （深入培訓(xùn)）內(nèi)內(nèi)容容與與要要求求1、掌握根管治療的配臺（備根、根充的流程和準備的物品、器械）2、掌握x光片的拍攝（根尖小牙片和全景片的拍攝）3、掌握樹脂充填齲洞的護理配臺（準備的物品、充填的流程）4、掌握科室常見器械、用法5、掌握椅旁吸唾的護理配臺6、掌握修復(fù)科藻酸鹽的印模調(diào)伴方法7、掌握硅橡膠印模的護理配合8、掌握口腔內(nèi)科材料的調(diào)伴（分別熟悉聚羧酸水門丁、玻璃離子水門丁墊底和粘牙的調(diào)伴方法）9、掌握根管治療常用材料的調(diào)伴方

7、法（碧蘭糊劑的調(diào)伴、氫氧化鈣糊劑的調(diào)伴）10、熟悉矯正復(fù)診的護理配臺的物品準備11、小講課：口腔基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（主治醫(yī)師授課）12、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作一周帶教小結(jié)：第第四四周周 （質(zhì)的提升）內(nèi)內(nèi)容容與與要要求求1、熟練掌握口腔內(nèi)科材料的調(diào)伴方法和具體用量（根據(jù)醫(yī)生操作的根管數(shù)量、墊底顆粒的大?。ù竺?、黃豆、花生樣大小要求）來調(diào)伴材料的用量）2、熟練掌握修復(fù)科藻酸鹽的印模調(diào)伴方法和用量（根據(jù)用的托盤大中小號來調(diào)伴材料的用量，材料的稀稠度適中，要求在規(guī)定的時間內(nèi)調(diào)伴完成）3、熟練掌握矯正復(fù)診的護理配臺的物品準備4、熟練掌握正畸全口托槽的粘接（能獨

8、立完成一例正畸托槽的粘接，包括物品準備齊全、吸唾配合、4手操作傳接托槽的粘固等等）5、熟練掌握修復(fù)美容冠備牙的護理配合，并要求獨立完成至少1例上下12顆美容冠的備牙、取模、臨時牙修復(fù)的護理配合6、小講課：口腔基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（主治醫(yī)師授課）7、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作一周帶教小結(jié)：第第二二周周 （基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)）五五到到八八周周（標準化培訓(xùn)）內(nèi)內(nèi)容容與與要要求求1、熟練掌握外科拔牙的護理配合（物品的準備、拔牙的配合、器械使用）和風(fēng)險控制2、熟練掌握正畸全口托槽的粘接（能快速獨立完成正畸托槽的粘接，包括物品準備齊全、吸唾配合、4手操作傳接托槽的粘固等等）

9、治療原則、護理要點及健康宣教3、熟練掌握修復(fù)美容冠備牙的護理配合，并要求獨立完成任何美容冠的備牙、取模、臨時牙修復(fù)的護理配合，治療原則、護理要點及健康宣教4、熟悉種植手術(shù)的護理配合、操作原則、器械清洗原則、消毒及健康宣教5、小講課：口腔基礎(chǔ)知識培訓(xùn)（主治醫(yī)師授課）6、工作態(tài)度的培訓(xùn)：團隊精神、工作積極、注重細節(jié)、不斤斤計較、要主動完成工作7、轉(zhuǎn)正考試：理論及操作轉(zhuǎn)正考核小結(jié)：帶帶教教老老師師帶帶教教時時間間帶帶教教評評估估帶帶教教人人簽簽字字 受受教教人人簽簽字字帶帶教教老老師師帶帶教教時時間間帶帶教教評評估估帶帶教教人人簽簽字字 受受教教人人簽簽字字佳佳潔潔口口腔腔護護士士帶帶教教計計劃劃推

10、推進進表表1 1、通通過過口口腔腔熟熟手手護護士士的的帶帶教教，鞏鞏固固口口腔腔科科常常見見病病各各項項理理論論知知識識及及操操作作技技能能。2 2、掌掌握握臨臨床床工工作作的的基基本本操操作作技技術(shù)術(shù)，熟熟悉悉口口腔腔科科各各班班流流程程，了了解解口口內(nèi)內(nèi)、外外、修修復(fù)復(fù)、正正畸畸等等常常見見疾疾病病的的治治療療原原則則、護護理理要要點點及及健健康康宣宣教教。3 3、培培養(yǎng)養(yǎng)護護理理工工作作的的責(zé)責(zé)任任心心，團團隊隊協(xié)協(xié)作作精精神神，為為以以后后獨獨立立工工作作打打好好扎扎實實基基礎(chǔ)礎(chǔ)。1 1、掌掌握握口口腔腔科科的的各各項項基基本本操操作作技技術(shù)術(shù)、注注意意事事項項。 2 2、掌掌握握口口腔腔科科新新病病人人的的接接待待流流程程、術(shù)術(shù)前前宣宣教教、術(shù)術(shù)后后宣宣教教及及回回訪訪。3 3、熟熟悉悉各各班班工工作作流流程程，交交接接班班內(nèi)內(nèi)容容。 4 4、了了解解口口內(nèi)內(nèi)、外外、修修復(fù)復(fù)、正正畸畸常常見見疾疾病病的的治治療療原原則則、護護理理要要點點、健健康康宣宣教教及及配配臺臺流流程程。 5 5、能能結(jié)結(jié)合合本本科科室室疾疾病病特特點點書書寫寫一一份份護護理理病病史史。 一周