藻類(lèi)苔蘚與蕨類(lèi)植物

1、藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物關(guān)于藻類(lèi)苔蘚與蕨類(lèi)植物第一頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物水水綿綿蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物苔蘚植物苔蘚植物種子植物種子植物銀銀杏杏第二頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片第三頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片第四頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo) ：1.1.概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。和生活環(huán)境。2.2.說(shuō)出藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈說(shuō)出藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。3.3.養(yǎng)成關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生養(yǎng)成關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況的習(xí)慣。存狀況的習(xí)慣。第一節(jié)第一節(jié) 藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)

2、植物第五頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片第六頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片 “西湖春色歸，春水綠于染西湖春色歸，春水綠于染”、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)藍(lán)”。春天來(lái)了，江水和湖水為什么變綠了？。春天來(lái)了，江水和湖水為什么變綠了？第七頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片學(xué)習(xí)任務(wù)一：藻類(lèi)植物學(xué)習(xí)任務(wù)一：藻類(lèi)植物認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本7274頁(yè)，解決以下問(wèn)題。頁(yè)，解決以下問(wèn)題。1.藻類(lèi)植物生活在什么樣的環(huán)境中？藻類(lèi)植物生活在什么樣的環(huán)境中？2.(1)藻類(lèi)植物都是多細(xì)胞嗎？藻類(lèi)植物都是多細(xì)胞嗎？(2)藻類(lèi)植物根莖葉的分化如何？藻類(lèi)植物根莖葉的分化如何？(3)藻類(lèi)植物依靠什么部位吸收水和無(wú)機(jī)鹽藻類(lèi)植物依靠什么部

3、位吸收水和無(wú)機(jī)鹽？3.藻類(lèi)植物與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？藻類(lèi)植物與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系？4.列舉幾種你知道的藻類(lèi)植物。列舉幾種你知道的藻類(lèi)植物。第八頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片衣藻衣藻水綿水綿（多細(xì)胞）（多細(xì)胞） （單細(xì)胞）（單細(xì)胞） 葉綠體葉綠體葉綠體葉綠體第九頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片藻類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)的藻類(lèi)植物在生物圈中的作用及與人類(lèi)的關(guān)系關(guān)系第十頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片如果養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上如果養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，缸的內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色這些綠膜就會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色這些綠膜可能是什么？這是什么原因？可能是什么？這是什么原因？ 長(zhǎng)時(shí)間不換水，魚(yú)的排泄物長(zhǎng)時(shí)間不換水，魚(yú)的

4、排泄物和糞便會(huì)使魚(yú)缸中養(yǎng)料增加，和糞便會(huì)使魚(yú)缸中養(yǎng)料增加，藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物得以大量繁殖，得以大量繁殖，因此水會(huì)變成綠色。因此水會(huì)變成綠色。學(xué)以致用第十一頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片有這樣一個(gè)故事第十二頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片學(xué)習(xí)任務(wù)二：苔蘚植物學(xué)習(xí)任務(wù)二：苔蘚植物認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本7475頁(yè)解決以下問(wèn)題。頁(yè)解決以下問(wèn)題。1.苔蘚植物生活在什么樣的環(huán)境中？苔蘚植物生活在什么樣的環(huán)境中？2.苔蘚植物的植株是高大還是矮小的？有苔蘚植物的植株是高大還是矮小的？有了什么的分化？但是莖中沒(méi)有什么？葉中了什么的分化？但是莖中沒(méi)有什么？葉中沒(méi)有什么？根稱(chēng)為什么根？沒(méi)有什么？根稱(chēng)為什么根？3.為什么苔蘚植物可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣

5、污染為什么苔蘚植物可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染 程度的指示植物？程度的指示植物？第十三頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片。第十四頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片 學(xué)以致用煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，如二氧化硫等煤燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體，如二氧化硫等。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等。由于苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，威脅到苔蘚植物的生存，因此，燃煤火力發(fā)電廠周?chē)床惶\植物的生存，因此，燃煤火力發(fā)電廠周?chē)床坏骄G茸茸的苔蘚。到綠茸茸的苔蘚。第十五頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片學(xué)習(xí)任務(wù)三：蕨類(lèi)植物學(xué)習(xí)任務(wù)三：蕨類(lèi)植物認(rèn)真閱讀課本認(rèn)真閱讀課本7677頁(yè)解決

6、以下問(wèn)題頁(yè)解決以下問(wèn)題1.1.蕨類(lèi)植物什么在什么樣的環(huán)境中？蕨類(lèi)植物什么在什么樣的環(huán)境中？2.2.蕨類(lèi)植物有了什么的分化？并且有了專(zhuān)蕨類(lèi)植物有了什么的分化？并且有了專(zhuān)門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道是什么？門(mén)運(yùn)輸物質(zhì)的通道是什么？3.3.蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系如何？蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系如何？4.4.藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物靠什么來(lái)繁殖藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物靠什么來(lái)繁殖后代？孢子是生殖細(xì)胞嗎？它如何萌發(fā)后代？孢子是生殖細(xì)胞嗎？它如何萌發(fā)生長(zhǎng)？生長(zhǎng)？第十六頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片第十七頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片學(xué)以致用在藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物中，蕨類(lèi)植物有在藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物中，蕨類(lèi)植物有輸導(dǎo)組織。輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)，大大提高了輸導(dǎo)組織。

7、輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)，大大提高了植物運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的能力，植物運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的能力，因而使植物能在陸地上生活因而使植物能在陸地上生活。第十八頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片 項(xiàng)目分類(lèi)根莖葉輸導(dǎo)組織果實(shí) 種子繁殖方式生活環(huán)境藻類(lèi)植物蕨類(lèi)植物裸子植物被子植物歸納總結(jié)歸納總結(jié)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有有孢子繁殖孢子繁殖孢子繁殖孢子繁殖種子繁殖種子繁殖種子繁殖種子繁殖水中水中陸地陸地陸地陸地陰濕的陸地陰濕的陸地第十九頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片植物類(lèi)群生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要作用生殖方式藻類(lèi)植物一般生活在水中，少數(shù)種類(lèi)生活在陰暗潮濕的陸地上。大多為單

8、細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根、莖、葉的分化大氣中氧氣的主要來(lái)源孢子生殖苔蘚植物陸地上陰暗潮濕的地方有莖和葉的分化，沒(méi)有真正根，假根短而細(xì)，起固著作用。監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物蕨類(lèi)植物陸地上陰暗潮濕的地方有根、莖、葉的分化，分化出了輸導(dǎo)組織古代蕨類(lèi)植物在地下形成煤炭第二十頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片1 1、能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是（、能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是（ ） A A. .藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物 B B. .蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物 C C. .苔蘚植物苔蘚植物 D D. .種子植物種子植物2 2、與苔蘚植物相比，蕨類(lèi)更適于在陸地上生活、與苔蘚植物相比，蕨類(lèi)更適于在陸地上生活的原因的原因

9、是（是（ ） A.A.受精過(guò)程不需要水受精過(guò)程不需要水 B. B.根、莖、葉里面有木質(zhì)部和機(jī)械組織根、莖、葉里面有木質(zhì)部和機(jī)械組織C.C.根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織 D. D.孢子進(jìn)行繁殖孢子進(jìn)行繁殖3.3.腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培，要使盆栽腎蕨生腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培，要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好，應(yīng)如何管理（）長(zhǎng)良好，應(yīng)如何管理（）A.A.放在向陽(yáng)的地方，少澆水放在向陽(yáng)的地方，少澆水 B. B.放在向陽(yáng)的地方，多澆水放在向陽(yáng)的地方，多澆水C.C.放在背陰的地方，少澆水放在背陰的地方，少澆水 D. D.放在背陰的地方，多澆水放在

10、背陰的地方，多澆水4.4.“西湖春色歸，春水綠于染西湖春色歸，春水綠于染”、“苔痕上階綠，草色入簾青苔痕上階綠，草色入簾青”中分別描述了中分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類(lèi)植物分別是兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀，這兩類(lèi)植物分別是A.A.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物 B. B.藻類(lèi)植物和苔蘚植物藻類(lèi)植物和苔蘚植物C.C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物苔蘚植物和蕨類(lèi)植物 D. D.苔蘚植物和藻類(lèi)植物苔蘚植物和藻類(lèi)植物5.5.大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是（大氣中的氧氣最重要的來(lái)源是（ ）。）。A A藻類(lèi)的光合作用藻類(lèi)的光合作用B B苔蘚類(lèi)的光合作用苔蘚類(lèi)的光合作用C C蕨類(lèi)的光合作用蕨類(lèi)的光合

11、作用 D D森林的光合作用森林的光合作用達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片6.6.蕨類(lèi)植物具有的器官是( )( )根 莖 葉 花 果實(shí) 種子A.A. B. B. C. C. D. D.7.7.下列有關(guān)藻類(lèi)植物的描述中，正確的是（）。A A藻類(lèi)植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B B藻類(lèi)都是沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物C C海生藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用 D D藻類(lèi)植物都生活在海洋中8.8.水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們的共同特點(diǎn)是（）。A A都有根狀體 B B都有葉狀體C C都能固著在海底生活 D D都能釋放氧氣9.9.19451945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，乘客紛紛跳傘在一

12、荒無(wú)人跡的孤島上，乘客從淺海中撈取藻類(lèi)植物充饑而得以生還。你想想他們可能吃的是什么藻類(lèi)？A A小球藻和衣藻B B衣藻和硅藻C C水綿和衣藻 D D海帶和紫菜10.10.下列哪種植物不是苔蘚植物（ ）。 A A葫蘆蘚 B B、墻蘚 C C地錢(qián) D D紫菜第二十二頁(yè)，共25頁(yè)幻燈片11.11.右圖是幾種植物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)分析回答： A A B B C C（1 1）寫(xiě)出圖中三種植物所屬的植物類(lèi)型：A_B_C_;A_B_C_;(2)(2)圖中的A A植物生活在_中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有_的分化；植物B B出現(xiàn)了_的分化，但沒(méi)有_，因此植物長(zhǎng)的很矮??；植物C C具有了運(yùn)輸物質(zhì)的_,_,起支持作用的機(jī)械組織，因而長(zhǎng)