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1、2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告:心得體會本文是關(guān)于2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告:心得體會,僅供參考,希望對您 有所幫助,感謝閱讀。2015大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會范文一我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此 不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。因?yàn)樵诹昵澳莻€金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé) 與無私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿 者,讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因
2、為實(shí) 現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。 為了感謝母校給予我的愛,我一直在計(jì)劃著如 何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的 知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。 幸運(yùn),淚水沒有 帶走我的夢,而是給予我機(jī)會,讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社 會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。作為大學(xué)一年級的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生 失望,我要求“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往 “快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶 給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。滿滿的期
3、待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個隊(duì)員都有了自己的職務(wù), 而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒有勇氣站在講臺,因?yàn)殛?duì)友們早已 認(rèn)定我是個不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是 我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教, 但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)-交際 能力。我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成 工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然, 我們也會因
4、為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩稀OM茉琰c(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些 “班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔袡C(jī)會的。三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免
5、顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。范文二暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,2015 年暑期社會實(shí)踐活動,作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部門負(fù)責(zé)人之一, “三下鄉(xiāng)”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當(dāng)時的隊(duì)伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉(xiāng)”的意義,我所看到的“三下鄉(xiāng)”為實(shí)踐地帶去的真的很少,我
6、質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實(shí)踐者的意義“在實(shí)踐中成長,在奉獻(xiàn)中成才”,它對于是實(shí)踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機(jī)會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數(shù)”,以達(dá)到“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的目的。不是強(qiáng)調(diào)我們能為實(shí)踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實(shí)踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)?shí)踐的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實(shí)踐中堅(jiān)定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想, 這才是實(shí)踐的初衷和目的吧。2015
7、 年的“三下鄉(xiāng)”在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從 3 月份開始著手準(zhǔn)備,各項(xiàng)發(fā)文、介紹會、隊(duì)伍組隊(duì)、各項(xiàng)材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實(shí)踐隊(duì)伍的活動基本結(jié)束, “三下鄉(xiāng)”對于一個總負(fù)責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉(xiāng)”還需要充分認(rèn)識以后的堅(jiān)定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考“三下鄉(xiāng)”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。在前中期負(fù)責(zé)組織 “三下鄉(xiāng)”的各項(xiàng)工作之后,作為福建醫(yī)科
8、大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 “清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)的普通隊(duì)員再次參加暑期社會實(shí)踐活動。結(jié)合組織工作中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考,用一名普通隊(duì)員的眼光來檢驗(yàn), “三下鄉(xiāng)”有什么不足,該如何改革,改革的具體辦法是什么?展望加強(qiáng)基地日常管理,讓實(shí)踐延續(xù)?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)院截至2012 年暑期,已有5 個社會實(shí)踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進(jìn)當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實(shí)踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機(jī)會。一次的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動給當(dāng)?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進(jìn)行定點(diǎn),長期,多次,有效的實(shí)踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強(qiáng)我院與基地的
9、聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進(jìn)步,進(jìn)一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實(shí)踐的機(jī)會。深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實(shí)踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊(duì)伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進(jìn)行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實(shí)踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強(qiáng)。廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進(jìn)行隊(duì)長隊(duì)員的招募,組建精英團(tuán)隊(duì)赴基地實(shí)踐并參與“益暖中華” “
10、調(diào)研中國” 等大賽, 向其他高校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實(shí)踐特色深化改革,使實(shí)踐有所突破和創(chuàng)新。正視成果,注重思考。每一年“實(shí)踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊(duì)伍的豐碩收獲,每支隊(duì)伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊(duì)員,讓每一個團(tuán)隊(duì)都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。兩年的大學(xué)生活,兩年的實(shí)踐部工作,兩次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅(jiān)定。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發(fā)展的眼光看待 “
11、三下鄉(xiāng)”, 懷著熱情和理性的認(rèn)識,讓自己 “在實(shí)踐中成長, 在奉獻(xiàn)中成長”,讓“三下鄉(xiāng)”變得更具意義和魅力。2015大學(xué)生三下鄉(xiāng)心得體會范文三2012 年 7 月,福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個地方開展暑期社會實(shí)踐活動,淺談團(tuán)隊(duì)協(xié)作之領(lǐng)導(dǎo)力與反饋力 2012 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得。 作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍,我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動更加豐富多彩。大二年級的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動時,所感悟到的收獲,除了角色的變化、年級的差別外,感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動成果、更多的是下鄉(xiāng)活動對部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個人都能有所收獲。抱著這樣的
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