《太空生活趣事多》

1、設(shè)計理念:本單元是圍繞“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)”這一專題來選編課文的。太空生活趣事多用淺顯生動的語言，介紹了一些有趣的太空生活知識，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因為在宇宙飛船里，水失去了重量。”這就是失重，也就是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。這些有趣的事情對學(xué)生來說有很大的吸引力。因此，教學(xué)應(yīng)采取以讀為主，讀中感悟，自主、合作學(xué)習(xí)的方式，充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時受到語言文字訓(xùn)練。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識14個生字，會寫8個生字。2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)重點

2、有感情地朗讀課文，了解太空常識。一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、課件出示楊利偉的照片。師提問：同學(xué)們，你們認(rèn)識他嗎？ 師：2003年10月16日是一個讓全中國人都自豪的日子，那天就是這位勇敢的宇航員楊利偉叔叔，駕駛著我國親自設(shè)計的神州五號飛船，遨游了太空。 楊利偉在太空中生活了二十多個小時，那么在太空中生活是怎樣的呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第32課太空生活趣事多（板題） 2、看到這個題目，你最想知道的是什么？二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1.引導(dǎo)學(xué)生自主識字。2.請學(xué)生劃出帶有這些生字的詞語，自由讀。3.認(rèn)讀生字（指名讀、開火車讀）三、理解課文，朗讀感悟。1、采用自己喜歡的方式朗讀課文。學(xué)生邊讀邊思考：課文中

3、寫了宇航員在太空中的哪些生活很有趣？四、小組合作學(xué)習(xí)，探究課文。1、以四人為一小組討論：想象一下，我們現(xiàn)在就生活在太空，你覺得在太空生活的哪件事讓你最感興趣，為什么呢？2、全班交流匯報，展示。學(xué)生以宇航員的身份匯報哪件事情最有趣，看誰能把它說的生動，讓大家認(rèn)為很有趣。如：大家好，我是宇航員XX，在太空生活中最有趣的是，因為其余的同學(xué)可以補充，把自己在課外看到的相關(guān)資料和大家分享，進(jìn)行創(chuàng)造性的介紹.。學(xué)生相互評價，看誰介紹最得生動，評選出“優(yōu)秀宇航員”3、有感情朗讀。、學(xué)生選擇自己最感興趣的段落朗讀。通過指名讀，齊讀，男女生比賽讀，師生比賽讀，小組比賽讀，挑戰(zhàn)讀等多種形式的讀，讀出感情來。五、擴

4、展 你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的，誰來向大家介紹？六、觀看太空生活錄象，1、孩子們，遨游太空是人類一直夢寐以求的想法，在一代代科學(xué)家的不懈努力下，我國神州五號、神州六號飛船已兩次成功載人遨游了太空。接下來我們就來欣賞一下我國第一位登入太空的宇航員楊利偉叔叔在太空中的生活片段。2、觀看楊利偉吃東西的錄象。七、總結(jié)：孩子們，學(xué)習(xí)了課文，看了錄象，你對太空生活還有什么不明白的嗎？你們的問題稀奇古怪，老師不可能全部都回答出來，那怎么辦呢？如果想探索更多的宇宙奧秘，老師推薦大家可以進(jìn)入“中國太空網(wǎng)”游覽，相信一定會有很大的收獲【板書設(shè)計】太空生活趣事多睡 覺             綁在睡袋       喝 水      帶吸管的   走 路