中學美術(shù)教材教法大綱

1、中學美術(shù)教材教法大綱(編寫：秦明華)美術(shù)課在中小學教育中具有重要的作用，是對學生進行審美教育（美育）、開發(fā)學生智力的重要課程。對美術(shù)教學法的學習和研究是每一位中小學美術(shù)教師教學成功與否的重要環(huán)節(jié)。一、教學目標（一）、了解中小學美術(shù)教學的特點，培養(yǎng)熱愛中小學美術(shù)教育的良好情操。（二）、認識中小學美術(shù)教學的原則和方法；掌握目標教學的分類、課堂結(jié)構(gòu)和教學基本環(huán)節(jié)，能按教學要求認真?zhèn)湔n，上好課。（三）、區(qū)別欣賞、繪畫及工藝教學的不同特點，能應用相關(guān)理論在教學實踐中創(chuàng)造性地完成教學任務。二、教學內(nèi)容和教學要求（一）中小學美術(shù)教學的目的任務教學內(nèi)容：1、對學生進行美育：審美感受、審美創(chuàng)造。2、促進學生智力

2、和才能的發(fā)展：培養(yǎng)觀察力、想象力、創(chuàng)造力，促進才能的發(fā)展。3、掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能：美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能訓練及思維方法和繪畫造型等。教學要求：1、了解美育的有關(guān)教學內(nèi)容。2、認識中小學美術(shù)教學對學生智力、才能的發(fā)展，使學生掌握基礎(chǔ)知識、形成基本技能的重要性。（二）中學美術(shù)課的教材內(nèi)容教學內(nèi)容：1、中學美術(shù)課的基本內(nèi)容：繪畫、工藝美術(shù)常識與欣賞。2、教材結(jié)構(gòu)與知識體系：科學性、藝術(shù)觀、美育、繪畫及創(chuàng)作性思維活動。教學要求：1、了解中學美術(shù)課的基本內(nèi)容及課時比重。2、認識教材結(jié)構(gòu)與知識體系，明確藝術(shù)貴在創(chuàng)造。（三）中學美術(shù)課教學的原則與方法教學內(nèi)容：1、中學美術(shù)課教學的特點：形象思維、技能

3、教學、創(chuàng)造性思維、個體操作與集體教學。2、美術(shù)教學原則：直觀性、啟發(fā)性、精講善練、以點帶面、審美及創(chuàng)造的原則。3、美術(shù)課的一般教學方法：講授、演示、談話、練習、參觀法、比較、實驗、提問、發(fā)現(xiàn)及觀察法等。教學要求：1、了解中學美術(shù)課教學的特點。2、掌握美術(shù)課的教學原則和方法，并能應用于教學實踐。（四）小學美術(shù)教學的內(nèi)容和方法教學內(nèi)容：1、小學美術(shù)教學的內(nèi)容：內(nèi)容和課時比重。2、兒童年齡特征和兒童美術(shù)：涂鴨期、象征期、寫實期。3、美術(shù)教學原則：審美、直觀、實踐及創(chuàng)造性原則。4、教學方法：講授、談話、演示、觀察、參觀、練習等。5、繪畫教學：寫生、臨摹、記憶、想象及創(chuàng)作畫教學。6、工藝教學：圖案、手工

4、。7、欣賞教學：繪畫、工藝、建筑等。（方法：展示、提問、談話、討論等）8、電化教學手段：幻燈、錄象、電腦等。教學要求：1、了解小學美術(shù)教學的內(nèi)容及課時比重。2、了解兒童不同年齡特征期的兒童美術(shù)。3、掌握小學美術(shù)教學的原則和方法。4、了解繪畫、工藝與欣賞課教學的不同特點。5、認識利用電化教學手段的必要性。（五）新教育觀念教學內(nèi)容：1、素質(zhì)教育：主體性、創(chuàng)新性和情感性教育。2、目標分類：記憶、理解及應用目標。3、教學目標：情感、認識、技能和創(chuàng)造目標。4、強調(diào)學生性、美術(shù)性：學生的需要、發(fā)展水平、人格；美與術(shù)。教學要求：1、掌握素質(zhì)教育的觀念內(nèi)容。2、記住目標分類各層次的關(guān)系。3、掌握并能應用教學目

5、標內(nèi)容。4、認識美術(shù)課的學生性與美術(shù)性。（六）怎樣上好一節(jié)課教學內(nèi)容：1、課的類型與結(jié)構(gòu)：單一課、綜合課與課堂結(jié)構(gòu)。2、課堂教學基本環(huán)節(jié)：備課、上課、課外作業(yè)、作業(yè)批改及考試。3、備課內(nèi)容、格式和書寫：熟悉教材、了解學生；目標、重點、難點的制定；貫徹教學原則，應用教學方法、教育理論；教學設(shè)計、教案書寫與修改。4、如何正確評價一堂課：語言、方法、教態(tài)和教學原則等。教學要求：1、了解課的類型，掌握課的結(jié)構(gòu)。2、掌握課的教學基本環(huán)節(jié)。3、掌握備課內(nèi)容，學會書寫教案。4、掌握評價一堂好課的方法和內(nèi)容要求。（七）美術(shù)常識與欣賞的教材教法教學內(nèi)容：1、美術(shù)常識與欣賞教材內(nèi)容：美術(shù)常識、作品欣賞。2、美術(shù)常

6、識與欣賞教學的特點和方法：觀賞性、自主性、表述的語言性。教學要求：1、了解美術(shù)常識與欣賞教材的內(nèi)容。2、了解美術(shù)常識與欣賞教學的特點和方法。（八）繪畫課教材教法教學內(nèi)容：1、繪畫課教材內(nèi)容：素描、色彩、國畫、版畫等。2、繪畫美的形式因素與技能訓練：“線”、“黑白灰”、“構(gòu)圖”等以及相應的技能。教學要求：1、了解繪畫課的教材內(nèi)容。2、了解繪畫美的形式因素與技能訓練。（九）工藝美術(shù)課教材教法教學內(nèi)容：工藝美術(shù)課的特點與教學內(nèi)容：實用性、觀賞性為其主要特征；平面設(shè)計、立體構(gòu)成、室內(nèi)外環(huán)境和小雕塑設(shè)計。教學要求：了解工藝美術(shù)課的特點與教學內(nèi)容。（十）美術(shù)課中的“說課”教學簡介教學內(nèi)容：1、“說課”的概

7、念特點：教什么；怎樣教；為什么這樣教（相應的方法、原則、教育理論等）。2、美術(shù)課“說課”的內(nèi)容要求：說教材、學生、教學目標、重點、難點、教學方法及教學過程等。教學要求：1、了解“說課”的概念特點。2、了解美術(shù)課“說課”教學的內(nèi)容要求。（十一）教學實踐（試講）教學內(nèi)容：1、學生對教案進行試講：轉(zhuǎn)變角色、 認真試講、完善教案。2、試講分析、評價與總結(jié)：語言、方法、教態(tài)、內(nèi)容、重難點和教學原則等。 教學要求：1、依據(jù)教案能認真進行試講。2、師生討論、分析、評價、總結(jié)試講成敗的因素。三、教學實施A、學時安排：本課程共36學時，教學時間安排在第五學期每周4課時，九周完成，各部分內(nèi)容的教學時數(shù)分配如下：（

8、一）中小學美術(shù)教學的目的任務 2課時1、對學生進行美育2、促進學生智力和才能的發(fā)展3、掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能（二）中學美術(shù)課的教材內(nèi)容 2課時1、 中學美術(shù)課的基本內(nèi)容2、 教材結(jié)構(gòu)與知識體系（三）中學美術(shù)課教學的原則與方法 4課時1、中學美術(shù)課教學的特點2、美術(shù)教學原則3、美術(shù)課的一般教學方法（四）小學美術(shù)教學的內(nèi)容和方法 3課時1、小學美術(shù)教學的內(nèi)容2、兒童年齡特征和兒童美術(shù)3、美術(shù)教學原則4、教學方法5、繪畫教學7、欣賞教學8、電化教學手段（五）新教育觀念 3課時1、素質(zhì)教育2、目標分類3、教學目標4、強調(diào)學生性、美術(shù)性（六）怎樣上好一節(jié)課 8課時1、課的類型與結(jié)構(gòu)2、課堂教學基本環(huán)

9、節(jié)3、備課內(nèi)容、格式和書寫 （6課時）4、如何正確評價一堂課（七）美術(shù)常識與欣賞的教材教法 2課時1、美術(shù)常識與欣賞教材內(nèi)容2、美術(shù)常識與欣賞教學的特點和方法（八）繪畫課教材教法 2課時1、繪畫課教材內(nèi)容。2、繪畫美的形式因素與技能訓練（九）工藝美術(shù)課教材教法 2課時工藝美術(shù)課的特點與教學內(nèi)容（十）美術(shù)課中的“說課”教學簡介 2課時1、“說課”的概念特點2、美術(shù)課“說課”的內(nèi)容要求（十一）教學實踐（試講） 6課時1、學生對教案進行試講2、試講分析、評價與總結(jié)B、練習、作業(yè)根據(jù)教學要求，把要掌握、記住和應用的內(nèi)容，確定一定的課內(nèi)練習和課外作業(yè)；完成二個教案的編寫、修改；并要求熟悉教案，能進行試講。C、考核標準 課程結(jié)束后，要求學生根據(jù)中小學美術(shù)教學的課程內(nèi)容，編寫一份完整的美術(shù)課堂教學教案，并參考平時作業(yè)及試講給予加減分。書寫教案的具體要求：1、 熟悉教材，了解學生，課堂教學目標制定貼切、到位，重點、難點清楚。2、 教案格式規(guī)范，書寫完