設(shè)計院年終總結(jié)三篇

1、年終工作總結(jié)*年*月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從*專業(yè)畢業(yè)，12月份參加給排水設(shè)計工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有近兩年的時間了，經(jīng)過各方面的歷練，使我體會到學(xué)有所用的快感，感受到了自己所學(xué)專業(yè)的價值。現(xiàn)將近年來從事的設(shè)計工作做如下總結(jié)：一、政治思想積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，工作踏實，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，熟練專業(yè)崗位職責(zé)。二、工作態(tài)度熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證設(shè)計工作按時完成。高度樹立端正的工作態(tài)度。嚴(yán)格按照公司

2、的規(guī)章制度進(jìn)行工作；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。三、 專業(yè)理論知識學(xué)校四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)雖然達(dá)不到精通的程度，但還有所用，起碼能起到向?qū)У淖饔茫拷拥揭粋€設(shè)計項目，就能夠清楚從哪著手、查閱哪些資料。給排水設(shè)計需要熟練各種規(guī)范，理解每條規(guī)范，這樣才能和實際有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。所以從接觸的第一個設(shè)計開始我就在不停的理解、記憶。經(jīng)過幾年來做項目的鍛煉，對于簡單的建筑給排水設(shè)計，我已經(jīng)能夠獨立完成了。四、 工作經(jīng)歷設(shè)計項目，無論大小，流程都是一致的。對于給排水設(shè)計者必須理解建筑圖紙上的每道墻，每扇窗等相關(guān)位置。為了達(dá)到這個目標(biāo)，除了多看相關(guān)的圖紙，

3、請教別人之外最直接的辦法就是看實際生活中有關(guān)的東西，比如每條街道上的雨水口，市政消火栓，建成建筑物明敷的管道走向等。對于平時生活難以接觸的東西，比如消防水鶴，消防水簾等，多在網(wǎng)上搜索相關(guān)圖片及給排水設(shè)計相關(guān)探討。圖紙都是按照規(guī)范設(shè)計的，不同管材的選擇，不同管徑的計算，管道離建筑物的距離，化糞池型號的選擇，雨水口的布置等等都是有規(guī)定的，所以熟記規(guī)范是必須的。一有時間我就翻看相關(guān)規(guī)范，積極參加有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)。規(guī)范上沒有的就靠設(shè)計者的匠心獨運(yùn)了，管道何種走向更短一些，消火栓如何設(shè)置更便捷，滅火器放哪更方便等等這些看似簡單的問題，實際上就整個項目而言就沒那么簡單了，因為有很多條管線，得統(tǒng)籌考慮，每個

4、細(xì)節(jié)都要嚴(yán)謹(jǐn)。給排水設(shè)計工作還有一個必須掌握的技術(shù)就是繪圖軟件的使用。天正給排水是個很方便的軟件，會使用是一點，快速使用使得整個工作進(jìn)程都加快了步伐?，F(xiàn)在的速度還是一般的程度，還在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步之中。五、小結(jié)以上是我在工作實踐中自己摸索的一些經(jīng)驗。通過工作實踐，我加深了對給排水這門行業(yè)的理解；學(xué)習(xí)到了書本上所學(xué)不到的專業(yè)知識；養(yǎng)成了細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣；培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神；進(jìn)一步增強(qiáng)了溝通協(xié)調(diào)的能力。給排水行業(yè)，是一門學(xué)問深、涉及知識面廣的行業(yè)，學(xué)無止境，在以后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)給排水專業(yè)知識，不斷地實踐、總結(jié)，把給排水工作當(dāng)成自己的事業(yè)來經(jīng)營，為開創(chuàng)給排水行業(yè)的美好未來而努力奮斗

5、！年終工作總結(jié)*年*月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從*專業(yè)畢業(yè)，7月份參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間了，這一年經(jīng)過各方面的歷練，使我體會到學(xué)有所用的快感，感受到了自己的一點價值?，F(xiàn)在我就這一年的主要的技術(shù)工作做如下總結(jié)。一、工作態(tài)度熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。高度樹立端正的工作態(tài)度。能夠認(rèn)真按照公司的規(guī)章制度進(jìn)行工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、專業(yè)理論知識學(xué)校四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)雖然達(dá)不到

6、精通的程度，但還有所用，起碼能起到向?qū)У淖饔?，每接到一個設(shè)計項目，就能夠清楚從哪著手、查閱哪些資料。給排水設(shè)計需要熟練各種規(guī)范，理解每條規(guī)范，這樣才能和實際有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。所以從接觸的第一個設(shè)計開始我就在不停的理解、記憶。經(jīng)過10來個項目的鍛煉，對于簡單的建筑給排水設(shè)計，我已經(jīng)能夠不依賴書本獨立完成了。三、工作經(jīng)歷設(shè)計項目，無論大小，流程都是一致的。從現(xiàn)場勘查開始，現(xiàn)場勘查聽起來還比較容易，但是去之前的準(zhǔn)備工作必須嚴(yán)謹(jǐn)，到位。得弄明白項目的具體任務(wù)是什么，勘查哪些方面。這樣才能為后續(xù)工作打好鋪墊。俗話說良好的開端是成功的一半，大概就是這個意思。準(zhǔn)備工作包括翻看前輩們類似的圖紙，理解透徹，查閱規(guī)范

7、等?？辈橥炅司烷_始圖紙的初步設(shè)計。對于設(shè)計者必須弄清楚自己圖紙上的每條線，每個點及其對應(yīng)的施工后的模樣。為了達(dá)到這個目標(biāo)，除了看別人的圖紙，請教別人之外最直接的辦法就是看實際生活中有關(guān)的東西，比如每條街道上的雨水口，市政消火栓，明敷的管道走向等。對于平時生活難以接觸的東西，比如消防水鶴，污水泵等。在網(wǎng)上搜索圖片也是很有幫助的。圖紙都是按照規(guī)范設(shè)計的，不同管材的選擇，不同管徑的計算，管道離建筑物的距離，化糞池型號的選擇，雨水口的布置等等都是有規(guī)定的，所以熟記規(guī)范是必須的。一有時間我就翻看規(guī)范。規(guī)范上沒有的就靠設(shè)計者的匠心獨運(yùn)了，管道哪種走向更短一些，滅火器放哪更方便一些等等這些看似簡單的東西，實

8、際上就整個項目而言就沒那么簡單了，因為有很多條管線，得統(tǒng)籌考慮，每個細(xì)節(jié)都要嚴(yán)謹(jǐn)。設(shè)計工作還有一個必須掌握的技術(shù)就是繪圖軟件的使用。天正給排水是個很方便的軟件，會使用是一點，快速使用使得整個工作進(jìn)程都加快了步伐?，F(xiàn)在的速度還是一般的程度，還在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步之中。四、小結(jié)以上是我這一年來從事給排水設(shè)計工作的簡要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行的?？朔蛔悖瑢W(xué)無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)

9、經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位和國家貢獻(xiàn)我的一份力量。年終工作總結(jié)本年度中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，個人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，高效完成工作任務(wù)，積極參加集體活動?，F(xiàn)將年度學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：一、 刻苦學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)。 隨著個人參與項目的積累和相關(guān)工作的推進(jìn)，我看到設(shè)計行業(yè)的激烈競爭和快速發(fā)展，也清醒地認(rèn)識到面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為設(shè)計院的基層員工，不學(xué)習(xí)將會面臨知識老化、思維僵化和能力退化的問題。今年以來，個人注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力得到提升。 一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊觀念。

10、在日常工作中，個人找準(zhǔn)自身定位，注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)了黨的十八大報告和十八屆三中、四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會全院年度工作會議精神，積極參加分院工作例會。通過深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個大項目的合理規(guī)劃、順利推動到成功落地，絕非朝夕之功、一人之力。服從和創(chuàng)新是一個團(tuán)隊的靈魂。員工是單位的細(xì)胞和螺絲釘，每個員工都應(yīng)該以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣積極投身工作。只有高效服從，通力合作，積極創(chuàng)新，才能使單位科學(xué)發(fā)展。二是加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。本年度中，個人結(jié)合崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)了公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、道路勘察設(shè)計、路基路面工程、隧道工程、路線、路基設(shè)計施工規(guī)范、XXXXXXXXXX等專業(yè)文獻(xiàn)，業(yè)

11、務(wù)知識結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。三是注重理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，注重理論聯(lián)系實際。在具體工作中，善于發(fā)現(xiàn)思考和解決問題。對實際工作中遇到的技術(shù)問題，個人積極開動腦筋，多想解決辦法。個人解決不了的問題，虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教，通過參與和負(fù)責(zé)具體項目，以實際工作檢驗和優(yōu)化認(rèn)識，個人理論水平和業(yè)務(wù)能力都有了較大的提升。二、務(wù)實工作，圓滿完成各項工作任務(wù)。做好任何一項工作，都需要付出辛勤的勞動。在工作中，個人嚴(yán)格遵守各項工作規(guī)定，按照工作紀(jì)律和有關(guān)要求，積極參與規(guī)劃、設(shè)計和招投標(biāo)工作，注重及時總結(jié)，積極探索，改進(jìn)方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。一是嚴(yán)格遵守規(guī)

12、章制度。個人認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位和科室的各項規(guī)章制度，時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守，做到不遲到、不早退、不誤工。在內(nèi)立足本職做好工作，在外嚴(yán)守工作紀(jì)律，以自身言行維護(hù)單位和行業(yè)的形象。二是高效完成設(shè)計項目。年度工作中，個人先后參與了XX、XXXXXXXX初步設(shè)計。主要負(fù)責(zé)了XX、XXXXXXXX參與的工可項目及初步設(shè)計項目，均通過了審批；參與的施工圖項目均已通過施工圖審查。三是積極參與科室工作。在日常生活中，個人注重和同事做到信息互通，資源共享，在項目實施中，明確分工，密切協(xié)作，引導(dǎo)自身向一專多能方向發(fā)展。在完成本職工作的同時，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。參與了XX、XXXXXXXX等項目投標(biāo)工作。三、正

13、視問題，不斷提高工作質(zhì)量效率。在今年工作中，個人雖然完成了一些任務(wù)，取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望和新形勢的要求還有較大的距離。存在的不足主要有以下幾個：一是業(yè)務(wù)能力與形勢要求還有較大的差距。根據(jù)要求，XXXX將與XXX等單位合并，組建XXX集團(tuán)。單位重組機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，如何有效把握機(jī)遇積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，對員工業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。二是工作方法有待深入改進(jìn)和創(chuàng)新。在新常態(tài)下要善于用新的方法出新的成果。個人工作主觀能動性和創(chuàng)新性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是工作成果有待全面鞏固和擴(kuò)大?，F(xiàn)已臨近年終歲尾，雖然完成了全年的工作目標(biāo)，但是總體來看大項目占比不高，部分設(shè)計項目仍未落地，需要密切關(guān)注和跟蹤服務(wù)。為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量與效率，我將注重做好以下和個方面。一是知行并重，