幼兒園大班公開課教案《四季》

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園大班公開課教案四季 大班公開課教案四季適用于大班的公開課主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒熱愛大自然，認識四季，掌握四季的基本特征，培養(yǎng)幼兒具有團結(jié)合作的團隊精神，快來看看幼兒園大班公開課四季教案吧。 活動目標(biāo) 1、認識四季，掌握四季的基本特征。 2、教育學(xué)生熱愛大自然。 3、培養(yǎng)幼兒具有團結(jié)合作的團隊精神。 4、體會四季的美。 5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。 教學(xué)重點、難點 重點：認識四季，掌握四季基本特征。 難點：合作完成選服裝活動，培養(yǎng)幼兒的合作精神。 活動準(zhǔn)備 幻燈片、多媒體、服裝卡片。 活動過程 一、導(dǎo)入 小朋友們你們熱愛大自然嗎？最喜歡哪一個季節(jié)？今天就讓

2、我們一起走進四季，去認識四季，和它們做好朋友，好嗎？ 二、新授 、認識春天 （）出示春天幻燈圖片； （） 老師重點引導(dǎo)孩子們觀察圖中的大樹、小草、小河及人們穿著的特點； （） 交流春天的特點； （） 說一說以前學(xué)過的有關(guān)春天的歌曲或兒歌，找生表演。 、用以上方法認識夏天、秋天和冬天。 三、合作完成選衣服活動。 要求：小組合作為圖片中不同季節(jié)的小朋友選擇合適的衣服。 四、拓展 回家與父母合作完成一幅自已喜歡的季節(jié)的圖片。 五、延伸 建議幼兒多與父母到大自然當(dāng)中去體會四季的美。 教學(xué)反思 本班幼兒對四季變化有一些生活經(jīng)驗，但比較貧乏，特設(shè)此活動，讓幼兒對四季的特征和交替順序有初步的認識。這節(jié)活動我

3、是先講的是春天逐點講述、一個一個分析的，其它的不同的季節(jié)采用不同的方法，以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生交流討論自主學(xué)習(xí)。 把角色扮演游戲貫穿于此活動中，寓教于娛樂中，讓幼兒邊聽講邊表達邊表演，使得此活動不單調(diào)乏味，幼兒個自參與活動，在活動中很輕松地掌握知識本領(lǐng)。 為了更好的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，我加強了每一段的學(xué)習(xí)，從中讓幼兒更好地理解了內(nèi)容，知道了找朋友都不能夠完成了心愿了，也發(fā)現(xiàn)了他們在一起發(fā)生的變化，小朋友對于這些自然的變化是非常感興趣。并設(shè)計選衣服活動，從這次的活動中讓幼兒仔細去欣賞，了解內(nèi)容，從中小朋友都能夠發(fā)現(xiàn)一些密秘所在，也是他們想要了解的內(nèi)容，通過活動讓自己發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩子所需要的也是自己活動的落腳點，這也是根據(jù)發(fā)展能力所確定的，這樣一來小朋友都學(xué)得開心，學(xué)得快樂，并解決了他們的一些疑惑，達到了一定的效果。 此活動中讓幼兒沉浸到四季的情景之中。幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗，通過角色表演結(jié)合起來，產(chǎn)生情感共鳴和豐富聯(lián)想。讓孩子進一步認識了解了四季特征的基礎(chǔ)上，體會四季不同的美，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。 從這次的活動中讓幼兒仔細去欣賞，聽，了解內(nèi)容，從中小朋友都能夠發(fā)現(xiàn)一些密秘所在，也是他們想要了解的內(nèi)容，通過活動讓自己發(fā)現(xiàn)關(guān)注孩子所需要的也是自己活動的落腳點，這也是根據(jù)發(fā)展能力所確定的，這樣一來小朋友都學(xué)得開心，學(xué)得快樂，并解決了他們的一些疑