




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 圓錐曲線提高訓(xùn)練1若拋物線上一點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離等于它到頂點(diǎn)的距離,則點(diǎn)的坐標(biāo)為 。2橢圓上一點(diǎn)與橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)、的連線互相垂直,則的面積為 。3若點(diǎn)的坐標(biāo)為,是拋物線的焦點(diǎn),點(diǎn)在拋物線上移動(dòng)時(shí),使取得最小值的的坐標(biāo)為 。4若直線與雙曲線的右支交于不同的兩點(diǎn),那么的取值范圍是 。5橢圓的焦點(diǎn)、,點(diǎn)為其上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)為鈍角時(shí),點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍是 。6雙曲線的一條漸近線與直線垂直,則這雙曲線的離心率為_(kāi)。7若直線與拋物線交于、兩點(diǎn),若線段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,則_。8若直線與雙曲線始終有公共點(diǎn),則取值范圍是 。9已知,拋物線上的點(diǎn)到直線的最短距離為_(kāi)。10已知橢圓,試確定的值,使得在此橢圓上存在不同兩點(diǎn)
2、關(guān)于直線對(duì)稱。11橢圓的離心率為,橢圓與直線相交于點(diǎn),且,求橢圓的方程(數(shù)學(xué)選修1-1) 第二章 圓錐曲線提高訓(xùn)練參考答案一、選擇題1B 點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離即點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離,得,過(guò)點(diǎn)所作的高也是中線 ,代入到得,2D ,相減得 3D 可以看做是點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到和點(diǎn)一樣高時(shí),取得最小值,即,代入得4A 且焦點(diǎn)在軸上,可設(shè)雙曲線方程為過(guò)點(diǎn) 得5D 有兩個(gè)不同的正根 則得6A ,且 在直線上,即 二、填空題1 可以證明且而,則即2 漸近線為,其中一條與與直線垂直,得 3 得,當(dāng)時(shí),有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,不合題意當(dāng)時(shí),4 當(dāng)時(shí),顯然符合條件;當(dāng)時(shí),則5 直線為,設(shè)拋物線上的點(diǎn) 三、解答題1解:當(dāng)時(shí),曲線為一個(gè)單位圓;當(dāng)時(shí),曲線為焦點(diǎn)在軸上的橢圓;當(dāng)時(shí),曲線為兩條平行的垂直于軸的直線;當(dāng)時(shí),曲線為焦點(diǎn)在軸上的雙曲線;當(dāng)時(shí),曲線為焦點(diǎn)在軸上的等軸雙曲線。18橢圓的離心率為,橢圓與直線相交于點(diǎn),且,求橢圓的方程解:,則由,得由消去,得由根與系數(shù)關(guān)系,得,即,解得,則所以橢圓的方程為3證明:設(shè),則中點(diǎn),得得即,的垂直平分線的斜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理帶教老師述職演講
- 成癮性行為的健康教育與健康促進(jìn)
- 心理健康教育:成為溝通達(dá)人
- 廣州大環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展課件05環(huán)境管理-4環(huán)境管理與ISO14000
- 飲食與疾病的健康關(guān)系
- 保險(xiǎn)銷售亂象治理
- 創(chuàng)建健康單位培訓(xùn)
- 手足癬的健康教育
- 2025年消防工程師消防安全技術(shù)綜合能力模擬真題及答案解析
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)培訓(xùn)試題(附答案)
- 12024-2025學(xué)年暑假安全教育主題班會(huì)課件
- 金屬標(biāo)牌的粉末噴涂工藝考核試卷
- 肝膽外科醫(yī)學(xué)科普
- 能源轉(zhuǎn)型與碳市場(chǎng)機(jī)制協(xié)同的路徑優(yōu)化研究
- 2025年公路養(yǎng)護(hù)工人職業(yè)技術(shù)知識(shí)考試題與答案
- 陽(yáng)光房制作安裝合同協(xié)議書范本8篇
- GB/T 45449-2025再生粉末高溫合金原料
- 工程投資人合同協(xié)議
- 包席合同協(xié)議
- 資產(chǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)管理制度
- 眼視光創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論