《供應鏈管理》課程考試大綱

1、廣東科技學院2020年本科插班生招生入學考試物流管理專業(yè)課程考試大綱考試科目名稱：供應鏈管理一、考試性質普通高等學校本科插班生招生考試是由專科畢業(yè)生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試 應有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當的難度。二、考試內容及要求（一）考試基本要求通過對供應鏈管理理論的學習，使學生對供應鏈管理有一個系統(tǒng)的了解，對供應鏈系統(tǒng)類型特征、運作協調管理、構建與優(yōu)化、合作伙伴關系的的建立與評價、采購管理、生產計 劃與控制、物流管理、庫存管理、績效評價等相關內容，得到全面的領會和深刻的認識。（二）考核知識點及

2、考核要求本大綱的考核中，按照“識記”、“領會”和“應用”等三個層次規(guī)定應達到的能力層 次要求。各能力層次為遞進等級關系，后者必須建立在前者的基礎上，其含義是：識記：要求考生知道有關的名詞、概念、原理、知識的含義，并能正確認識或識別。領會：要求在識記的基礎上，能把握相關的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有關 概念、原理、方法的區(qū)別與聯系。應用：要求在領會的基礎上，運用所掌握的基本概念、原理和方法的知識點，綜合分析 和解決理論問題和實際問題。第1章導論一、考核知識點1、供應鏈管理概述2、供應鏈管理模式的產生及其基本思想3、供應鏈管理研究的進展二、考核要求1識記(1) 供應鏈的概念(1) 供應鏈管

3、理的概念2、領會(1 )供應鏈管理結構(2) 供應鏈管理涉及內容(3 )供應鏈管理的基本思想3、應用(1) 競爭環(huán)境對供應鏈管理模式的影響(2 )供應鏈管理模式的產生及發(fā)展(3 )供應鏈管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別(4 )供應鏈管理研究的進展第2章供應鏈系統(tǒng)的類型與特征一、考核知識點1、供應鏈的類型2、供應鏈成長理論與供應鏈管理的運行機制3、集成化供應鏈管理4、供應鏈管理的戰(zhàn)略性特征二、考核要求1、識記(1) 供應鏈的系統(tǒng)特征(2) 供應鏈的類型2、領會(1 )推拉結合的供應鏈系統(tǒng)(2 )供應鏈成長理論(3 )供應鏈管理的運行機制3、應用(1) 供應鏈管理戰(zhàn)略特征(2) 集成化供應鏈管理理論模型第3章

4、供應鏈運作的協調管理一、考核知識點1供應鏈協調問題的提出2、提高供應鏈協調性的方法3、供應鏈的激勵問題4、供應契約的種類與作用二、考核要求1識記（1 ）需求變異加速放大現象（長鞭效應）（2）曲棍球棒現象（3）雙重邊際效應2、領會（1）緩解長鞭效應的方法（2）緩解曲棍球棒現象的方法（3）解決雙重邊際效應的方法（4）供應鏈激勵的途徑3、應用（1）供應契約參數（2）供應契約分類與種類（3 ）供應契約的作用第4章 供應鏈的構建與優(yōu)化一、考核知識點1、供應鏈體系的設計原則和策略2、基于產品的供應鏈設計的步驟3、供應鏈物流網絡布局的優(yōu)化方法4、供應鏈運作系統(tǒng)的管理框架模型二、考核要求1、識記（1）供應鏈設

5、計的原則（2）物流網絡布局2、領會（1）集成供應鏈設計的方法3、應用（1）企業(yè)供應鏈物流網絡設計（2 ）計算機輔助物流網絡布局優(yōu)化（3）供應鏈運作系統(tǒng)的管理框架模型第5章供應鏈合作伙伴關系的建立與評價一、考核知識點1、供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關系2、供應鏈合作伙伴關系形成的意義與價值3、供應鏈合作伙伴的選擇4、供應鏈合作伙伴選擇的步驟與方法二、考核要求1、識記（1）供應鏈合作伙伴關系2、領會（1）供應鏈戰(zhàn)略合作伙伴關系的產生與發(fā)展（2 ）建立供應鏈合作伙伴關系的影響因素（3 ）供應鏈合作伙伴的選擇、原則、類型3、應用（1）供應鏈合作伙伴關系與傳統(tǒng)的供應商關系（2）供應鏈合作伙伴選擇的步驟與方法（3）

6、供應鏈合作伙伴選擇的影響因素、綜合評價指標第6章供應鏈管理環(huán)境下的采購管理一、考核知識點1、采購的定義及過程2、供應鏈管理環(huán)境下的采購3、供應鏈管理環(huán)境下的準時化采購策略4、供應商關系管理5、全球采購二、考核要求1識記（1）企業(yè)采購定義（2）采購活動的基本過程（2）準時化采購2、領會（1）準時化采購的特點、原則、實施方法（2）供應鏈采購管理與傳統(tǒng)采購管理的異同（3 ）全球采購3、應用（1 ）供應鏈管理環(huán)境下的準時化采購策略（2 ）供應商關系管理第7章供應鏈管理環(huán)境下的生產計劃與控制一、考核知識點1、傳統(tǒng)生產計劃與控制和供應鏈管理思想的差距2、供應鏈管理環(huán)境下的企業(yè)生產計劃與控制的特點3、供應鏈

7、管理環(huán)境下的生產計劃與控制系統(tǒng)總體模型4、供應鏈管理環(huán)境下生產系統(tǒng)的協調機制二、考核要求1、識記（1 ）供應鏈企業(yè)同步化計劃（2 ）供應鏈管理環(huán)境下的生產計劃、制定（3 ）合作計劃、預測和補貨2、領會（2）供應鏈管理環(huán)境下多工廠的生產計劃優(yōu)化3、應用（1）傳統(tǒng)生產計劃與控制和供應鏈管理思想的差距（2 ）供應鏈管理環(huán)境下的生產計劃與控制系統(tǒng)總體模型（3）供應鏈管理環(huán)境下生產系統(tǒng)的協調機制第8章供應鏈管理環(huán)境下的物流管理一、考核知識點1、物流管理的基本概念2、物流網絡與供應鏈管理3、企業(yè)物流管理4、供應鏈中的物流組織與管理5、物流業(yè)務外包6、第三方物流與第四方物流二、考核要求1、識記（1）物流管理

8、概念（2）企業(yè)物流管理（3）第三方物流與第四方物流2、領會（1 ）物流管理的分類、功能（2）供應鏈中物流組織與管理3、應用（1）物流業(yè)務外包（2）第三方物流與第四方物流第9章供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理策略一、考核知識點1、供應鏈管理環(huán)境下的庫存問題2、供應商管理庫存3、聯合庫存管理4、供應鏈多級庫存控制 二、考核要求1識記（1 ）供應商管理庫存（2）聯合庫存管理（3）多級庫存管理2、領會（1）供應鏈管理環(huán)境的庫存問題（2 ）供應鏈的不確定與庫存（3）協調庫存管理3、應用（1）VMI思想和實施意義（2）實施VMI的方法（3）多級庫存優(yōu)化與控制第10章 供應鏈企業(yè)運作的績效評價一、考核知識點1、供

9、應鏈績效評價的特點及原則2、績效評價理論3、供應鏈績效評價體系設計4、平衡供應鏈計分法評價體系二、考核要求1、識記（1）供應鏈績效評價指標（2）績效評價理論（3）平衡供應鏈計分法2、領會（1）供應鏈績效評價指標的特點、原則和作用（2）平衡供應鏈計分法評價體系3、應用（2）供應鏈績效評價體系設計三、考試形式及試卷結構1考試形式為閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。2、試卷題型比例：單選題占 20%判斷題占10%名詞解釋題占20%簡答題占30%綜合 分析題占20%四、參考書目馬士華：供應鏈管理（第三版），中國人民大學出版社，2017年。說明：考試大綱時以本參考書為基礎制定，考試范

10、圍為第1-10章。五、題型示例一、單選題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1、供應鏈合作伙伴關系的目的是（）。A、縮短采購提前期，提高供貨的柔性B加快資金周轉C縮短供應鏈總周轉期達到降低成本和提高質量的目的D減少供應商數目二、判斷題（本大題共10小題，每題1分，對的打，錯的打X,共10分）1、供應鏈是一種集成的管理思想和方法。（）三、名詞解釋（本大題共4小題，每題5分，共20分）1、供應鏈四、簡答題（本大題共3小題，每題10分，共30分）1、供應鏈管理的結構特征有哪些？五、案例分析題（本大題共1小題，共20分）A公司的供應鏈管理變革A公司創(chuàng)建于1906年，直到20世紀70年代都一直屬于

11、采購代理商，其主要業(yè)務是通過聯系買者和賣者，從中收取傭金。不久以前，該公司經歷了一系列變革，逐步由采購代理商轉變?yōu)楣湽芾碚?，由傳統(tǒng)的家族式企業(yè)發(fā)展為不斷創(chuàng)新的上市公司。該公司由采購代理商轉變?yōu)楣湽芾碚叩倪^程，就是對供應鏈管理進行不斷創(chuàng)新的過程，其發(fā)展主要經歷了三個階段：（1）第一階段，由地方性代理商拓展為地區(qū)性代理商。（2 ）第二階段，由地區(qū)性代理商轉變?yōu)樯a的組織者。公司不再僅僅局限于采購代理，而是按新的模式來運作。首先，公司根據客戶提出的產品要求及設計草案進行市場調研，找到與之匹配的原材料之后， 根據產品構思生產出樣品，客戶對樣品滿意之后， 公司再提出具體的產品調配方案及完整的生產

12、計劃，并與客戶簽訂合同； 最后，公司開始組織生產，對工廠的生產進行計劃和控制以確保產品質量和及時交付。（3）第三階段，通過優(yōu)化價值鏈進行分散生產。該公司運營的主要特點如下：（1）優(yōu)化價值鏈，進行分散生產。該公司的分散生產就是對價值鏈的分解與優(yōu)化。公司對接到的每筆訂單，都要進行價值鏈（生產過程）分解和優(yōu)化組合，使生產向低成本方向轉移。（2）制造過程外包。在供應鏈管理環(huán)境下，企業(yè)在集中資源于自身核心業(yè)務的同時，通過 利用其他企業(yè)的資源來彌補自身的不足，從而變得更具競爭優(yōu)勢。（3）加強與供應商的合作。該公司從某種意義上說是一個“無煙工廠”，所做的工作主要是產品設計、購買原材料、提出生產計劃并對整條價值鏈進行協調。該公司和世界上26個國家和地區(qū)的7500多家供應商交易，因此需要與供應商網絡建立相互信任，并保持公司的 靈活性和協