壓力壓強知識點練習題_第1頁
壓力壓強知識點練習題_第2頁
壓力壓強知識點練習題_第3頁
壓力壓強知識點練習題_第4頁
壓力壓強知識點練習題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、知識點一 壓力要點詮釋:1壓力定義:垂直作用在物體表面上的力叫做壓力產(chǎn)生的條件:相互接觸的兩個物體相互擠壓。例如:靜止在地上的籃球和地面間有相互擠壓的作用,籃球?qū)Φ孛嬗袎毫?;靜止在豎直墻壁旁的籃球與墻壁之間沒有相互擠壓,所以沒有壓力。方向:與受力物體的支撐面垂直,并指向支撐面,由于受力物體的受力支撐面可能是水平面,也可能是豎直面,還可能是角度不同的傾斜面,因此,壓力的方向沒有固定指向,它可能指向任何方向,但始終和受力物體的受力面相垂直。單位:牛頓,符號:N2壓力的作用效果要點詮釋:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。壓力的作用效果是使物體的形狀發(fā)生變化。例如:坐在沙發(fā)上,人對沙發(fā)的壓力使沙發(fā)向

2、下凹;用兩手擠壓彈簧手對彈簧的壓力會使彈簧變短。影響壓力作用效果的因素不同的情況下,壓力作用在物體表面使物體發(fā)生的形變量常常是不同的。說明壓力所產(chǎn)生的效果不一樣,實驗證明壓力的作用效果與兩個因素有關:壓力的大小、受力面積的大小,當受力面積相同時壓力越大,壓力的作用效果越顯著;當壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。3壓力和重力的區(qū)別要點詮釋:壓力和重力是兩個性質(zhì)完全不同的力,區(qū)別如下:壓力重力施力物體物體地球受力物體支持物物體大小決定于相互擠壓所發(fā)生形變大小G=mg方向垂直于受力物體表面,并指向支承面豎直向下作用點在支持面上物體重心上力的性質(zhì)接觸的物體間相互擠壓而發(fā)生形變產(chǎn)生的,

3、屬于彈力來源于萬有引力,是非接觸力受力示意圖規(guī)律方法指導1、本知識點運用了控制變量法,控制變量法是初中物理實驗非常重要的一種方法,同學們一定要認真體會這個方法。2、重力和壓力是完全不同的兩個概念,一定要把它們區(qū)別開。3、壓強的定義式中的受力面積,指的是有效面積,即發(fā)生相互作用的那部分面積。壓力2概念意義:表示壓力作用效果的物理量定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強3計算公式及單位公式:(定義公式)單位:國際單位為帕斯卡(Pa)簡稱帕。表示面積上所受的壓力是1N,Pa是一個很小的單位,一張報紙平放時對桌面的壓強約1Pa。實際應用中常用千帕(kPa) 兆帕(MPa)作單位,氣象學中常用百帕(hP

4、a)作單位,換算=,。4注意:壓強大小是由壓力和受力面積共同決定的,不僅僅決定于壓力大小。壓力F和受力面積S之間不存在因果關系,但壓強p和F、S之間有著密切聯(lián)系,在S一定時,p與F成正比,在F一定時,p與S成反比。增大、減小壓強的方法在生活中我們常常會遇到要增大或減小壓強的問題,根據(jù)影響壓強大的兩個因素,可以從兩個方面來增大或減小壓強。增大壓強的方法減小壓強的方法知識點一 液體壓強要點詮釋:1產(chǎn)生原因:液體的壓強是由液體所受的重力及液體具有流動性而產(chǎn)生的,液體的壓強雖然是由液體受的重力產(chǎn)生的,但它的大小卻與液體受的重力無關,液體對容器底部的壓力不一定等于容器中的液體受到的重力,只有側(cè)壁豎直的容

5、器,底部受到的液體壓力才等于容器內(nèi)的液體所受的重力。2特點:通過實驗探究發(fā)現(xiàn),液體壓強具有以下特點:液體對容器的底部和側(cè)壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。不同液體的壓強還跟它的密度有關系。液體壓強計算公式:,式中P表示液體自身產(chǎn)生的向各個方向的壓強,不包括液體受到的外加壓強,單位是Pa,是液體密度,單位是,是常數(shù),h是液體的深度,單位是m。由公式知,液體壓強與液體的密度和深度有關,與液體的重力、體積無關。當深度一定時,P與成正比,當一定時,P與h成正比。液體的深度h指的是液體中被研究點到自由液面的豎直距離,即一定要從液體跟

6、空氣的分界面豎直往下測量,它不是高度,高度由下往上量的,判斷出h的大小是計算液體壓強的關鍵。知識點三 液體壓強的測量要點詮釋:由于在同一深度,液體向各個方向的壓強相等,所以我們只要測出液體某一深度某一方向上的壓強,就同時知道了液體在這一深度各個方向上的壓強。如圖所示,液體壓強可用壓強計來測量,工作原理是:當金屬盒上的橡皮膜受到擠壓時,U型管兩邊的液面出現(xiàn)高度差;壓強越大,兩邊的高度差越大,讀出高度差即可得出壓強計金屬盒所處之處的壓強。知識點四 連通器及其應用要點詮釋:1定義:上端開口,下端連通的容器叫連通器。2連通器原理:連通器里如果只有一種液體,在液體不流動的情況下容器的各液面總保持相平。如

7、圖,在連通器內(nèi)取一很薄的液片AB;AB受到左邊液面對它的壓力,也受到右邊液面對它的壓力,AB平衡,根據(jù)二力平衡關系有,根據(jù)壓力與壓強的關系有,由于AB是薄片,有,所以,又根據(jù),則有,所以同種液體不流動時各液面相平,若連通器里裝有不同的且不能均勻混合的液體,連通器液面將不再相平。3連通器原理的應用茶壺:茶壺口高于茶壺蓋的設計。鍋爐水位計:利用連通器原理把鍋爐中的水位反映到鍋爐外的水位計中。自動飲水器:利用連通器原理使飲水部分水面自動升高。船閘:利用連通器原理使輪船通過水庫,攔河大壩等。壓強專題練習(一)1. 壓強是反映_的物理量,物理學中把物體_上受到的_叫做壓強。2. 液體的壓強隨_ 而增大,

8、在同一深度,液體向各個方向的壓強_ ,不同液體的壓強還跟_有關系。3. 最早測出大氣壓大小的著名實驗是_實驗。1 標準大氣壓等于_帕,相當于_ 厘米水銀柱產(chǎn)生的壓強。4. 大氣壓隨著_的增加而減少;一切液體的沸點,都是氣壓減少時_,氣壓增大時_ 。5. 在水平方向用50牛的力,將一個重30牛的木塊壓在豎直的黑板上,木塊與黑板間的接觸面積為0.01米2,則黑板受到的壓力為_N,壓強是_帕。6. 如圖A、B、C、D四圖中物體對支持面的壓力分別為FA、FB、FC、FD,則FA=_,F(xiàn)B=_,F(xiàn)C=_,F(xiàn)D=_。 A B C D7.桌面受到的壓強是500帕,表示的物理意義是_。8.下列事例中采取了哪些

9、增大或減小壓強的辦法?(1)載重汽車的輪子裝得很多_;(2)房屋的墻基做得比墻厚_;(3)鐵軌道常鋪在枕木上_;(4)刀的刃要磨得很薄_。9.如圖所示:底面積相同而形狀不同的A、B兩個容器中裝有等高的同種液體,則液體對容器底部的壓強、壓力的關系為:PA_PB,F(xiàn)A_FB。(填“大于”、“小于”或“等于”)10. 抽水機是利用_來工作的,在標準大壓強下,抽水機能把水抽到的最大高度約是_米。11.如圖所示:重50牛邊長為1分米的正方體物塊被20牛的水平力緊壓后靜止在圖示位置,則物塊對水平支持面的壓力是_,壓強是_;對豎直墻壁的壓力是_,壓強是_。在圖中畫出物塊對兩個支持面壓力的示意圖。12.在如圖

10、所示的盛有液體的容器中,投入一木塊后,容器底受到的壓強_,壓力_;若杯中裝滿水時, 再將木塊投入后,容器底受到的壓力_,壓強_。(填“變大”、“變小”或“不變”) 第11題圖 第12題圖第13題圖13.如圖,細試管底受到的壓強為9.8×102帕,則這種液體的密度為_g/cm3;若把試管豎直放置,則試管底受到液體的壓強是_。14.如圖所示是馬略特瓶,瓶內(nèi)盛有水,瓶的側(cè)壁上有三個被木塞塞住的小孔,兩端開口的管d內(nèi)未進水,其底端與b等高 (1)若拔去a塞,會發(fā)生的現(xiàn)象是_ (2)若拔去b塞,會發(fā)生的現(xiàn)象是_ (3)若拔去c塞,會發(fā)生的現(xiàn)象是_15.小杰家的壓力鍋鍋蓋上標有“×&#

11、215;鋁制品廠24cm壓力鍋”的字樣, 他測得限壓閥的質(zhì)量是100g,排氣孔的直徑約為3mm。這個壓力鍋正常工作時內(nèi)部水蒸氣的最大壓強相當于大氣壓的_倍。鍋蓋至少要能承受_牛的壓力才能保證安全。(大氣壓強為l.01×105帕)16.如圖所示:A、B兩支完全相同的試管,內(nèi)裝等質(zhì)量的不同液體a、b, 且液面等高,則試管底部所受壓強Pa_Pb。(填“”、“”或“”)17.平放在水平桌面上的物理課本對桌面的壓強約為 ( )A.1000帕 B.200帕 C.50帕 D.2帕18.三個相同的燒杯,分別倒入等質(zhì)量的三種液體,液面位置如圖所示, 則液體對燒杯底壓強大小關系正確的是( )A.P甲P丙

12、P乙 B.P甲P丙P乙C.P甲P乙P丙 D.因密度未知,所以無法比較19.下列關于液體內(nèi)部壓強的說法中正確的是 ( )A.液體質(zhì)量越大,所產(chǎn)生的壓強越大 B.不同液體內(nèi)的不同深度,壓強可能相等C.液體內(nèi)部同一深度向下的壓強總大于向上的壓強 D.液體對容器底的壓強大小與容器的形狀有關20.如圖所示:在水槽中放入兩端開口的玻璃管,并在管中注入與水不相溶的油,恰好使距水槽底部相同高度的A、B兩點的壓強相等(A為油與水的分界處),則距水槽底部相同高度的C、D兩點的壓強大小關系是( )A.PC = PD B.PCPDC.PCPD D.以上三種都有可能21. 在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時,當玻璃管中

13、的水銀柱穩(wěn)定后, 在管頂穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀將 ( )A.往上噴出 B.稍微降下一些C.降低到和管外水銀面相平 D.保持原來的高度不變22. 做托里拆利實驗時,下面哪種情況對管內(nèi)水銀柱的豎直高度有影響( )A.玻璃管的粗細 B.玻璃管傾斜C.玻璃管插入水銀槽的深度 D.外界大氣壓變化23.如圖所示,把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上,就能用它掛衣服或書包,在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話。大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上;把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上,塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出;吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力;所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話,可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚

14、 ( )ABCD24.如圖是一種噴霧器,當把活塞向圓筒里壓入時,可以把消毒液或殺蟲藥液噴成霧狀。請簡述其工作原理。25.質(zhì)量為7.9千克的正方體鐵塊放在邊長為1 米的正方形的水平桌面的中央,則桌面受到的壓強為多大?(鐵=7.9×103千克/米3)26.如圖所示:容器的底面積是100厘米2,內(nèi)裝某種液體,液體對B點的壓強是235.2帕,求:(1)A點受到液體的壓強;(2)液體對容器底部的壓力。27.有一截面積為5厘米2、兩端開口的玻璃管(管壁厚不計),用薄塑料片(質(zhì)量不計)擋住其下端管口,然后插入杯中液面下20厘米處,如圖所示,若沿管壁緩慢向管中注入120克水銀后,薄塑料片剛好下落,求

15、:杯中液體的密度。28.一臺質(zhì)量5噸的履帶拖拉機對水平地面的壓強約為3×104帕,它每條履帶與地面的接觸面積大約是多大?(g=10牛/千克)29.如圖所示:容器中裝入某種液體,液體對容器底的壓強為3×103帕,則:該液體密度是多大?容器底受到的壓力是多大?(g=10牛/千克) 30.如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求:(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強是多少?(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g取10N/kg)31. 某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論