第二單元以行寫神

1、第二課第二課 以行寫神以行寫神銀川十六中：蔣小蘭銀川十六中：蔣小蘭韓熙載夜宴圖（局部）中國畫 五代 顧閎中 以形寫神是中國人物畫藝術(shù)表現(xiàn)最突出的特征。中國傳統(tǒng)的人物畫，不拘泥于對外形和環(huán)境逼真的模仿，把揭示人物內(nèi)在的精神氣質(zhì)作為最高的藝術(shù)境界。 從神情、姿態(tài)、線條、色彩、人物之間的呼應(yīng)關(guān)系等方面分析韓熙載夜宴圖中這組簫管樂女的造型，和同學(xué)交流你的感受。思考練習(xí)韓熙載夜宴圖是中國畫史上的名作，原跡已失傳，今版本為宋人臨摹本以連環(huán)長卷的方式描摹了南唐巨宦韓熙載家開宴行樂的場景。韓熙載為避免南唐后主李煜的猜疑，以聲色為韜晦之略，每每夜宴宏開，與賓客縱情嬉游。這幅長卷線條準(zhǔn)確流暢，工細(xì)靈動(dòng)，充滿表現(xiàn)力

2、。被稱為“中國十大傳世名畫”之一。 這組魏晉磚畫描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活情景，筆法簡練，人物形象生動(dòng)，生活氣息濃郁。 傳統(tǒng)人物畫的人物造型既體現(xiàn)自然本質(zhì)，又強(qiáng)調(diào)自我表現(xiàn)。注重刻畫人物神情，形似與神似合而為一，“妙在似與不似之間”。不拘泥于時(shí)空的約束，利用必要的道具、景物表現(xiàn)場景，省略多余的細(xì)節(jié)以突出人物的表現(xiàn)。 畫一畫，感受畫中人物的神情意態(tài)。 清明上河圖描繪了北宋時(shí)期京城汴梁的繁榮景象。其中形形色色人物的生動(dòng)刻畫，充分表現(xiàn)了畫家對社會(huì)生活的深刻洞察力和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力。 清明上河圖（局部）中國畫 宋代 張擇端挖耳圖 中國畫 現(xiàn)代 齊白石 老翁風(fēng)趣幽默，惟妙惟肖，體現(xiàn)了畫家在生活中的細(xì)微觀察?？钭R(shí)

3、，印章與畫面完整一體，豐富了作品內(nèi)涵。樂女 中國畫 現(xiàn)代 林風(fēng)眠 從畫面中的、墨色、線條、神態(tài)、氣氛等方面描述這幅畫給你的感受。 與同學(xué)交流，談?wù)勀銓χ袊宋锂嫷恼J(rèn)識(shí)和感受。模仿課本上的繪畫作品，嘗試用簡潔的線條畫出生動(dòng)的人物。學(xué)習(xí)活動(dòng)一 中 國 畫造型講究書法用線，注重水墨變化，以氣韻生動(dòng)的筆墨刻畫出鮮活的人物形象。同時(shí)，作者的個(gè)性氣質(zhì)、情感態(tài)度也一覽無余。戲劇人物 中國畫 朱新建 現(xiàn)代 畫身體的輪廓線須注意動(dòng)態(tài)，最后畫桌椅等背景既可營造氣氛，也起到補(bǔ)滿構(gòu)圖作用。戲劇人物步驟 現(xiàn)代 朱新建思考練習(xí) 以書寫的方式運(yùn)筆進(jìn)行線條練習(xí)，把握好毛筆中的水分，大膽果斷地勾畫人物輪廓，比較線條的水墨變化，熟悉紙張性能。戲劇人物 中國畫 現(xiàn)代 朱新建 無論是生活題材還是歷史故事，我們對生活的感受必然以各種形式反映在繪畫作品中。 你準(zhǔn)備畫什么？聽雨圖 中國畫 現(xiàn)代 韓羽 野豬林 中國畫 現(xiàn)代 高馬得 畫家通過哪些方面來刻畫人物神態(tài)？ 你從哪些方面看出人物的身份、時(shí)代、地域特征？ 畫中的景物、道具可有可無嗎？它們在作品中起什么作用？ 線條和筆墨在畫面上營造了什么氣氛？談?wù)勂浔憩F(xiàn)特點(diǎn)。思考練習(xí)朝鮮舞 中國畫 1964 葉淺予逍遙圖 中國畫 現(xiàn)代 周思聰羲之愛鵝圖 中國畫 清代 任伯年倒拔垂楊柳 中國畫 現(xiàn)代 方成了解徐悲鴻以及他的作品。九方皋 中國畫 現(xiàn)代 徐悲鴻自畫像 素描