初中物理熱量和內(nèi)能的利用階梯訓練

1、初中物理熱量和內(nèi)能的利用階梯訓練（每題10分，共100分；完成時間30分鐘）基礎知識與基本技能*1質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在溫度升高的度數(shù)相等時，吸收的熱量是 的(填“相等”或“不等”)。為了表示各種物質(zhì)這方面性質(zhì)的不同，物理學采用了 這個物理量。*2使質(zhì)量為1g的水溫度升高1需要 J的熱量；1J的熱量可以使1g的水溫度升高 。*3各種形式的能量在一定的條件下都可以相互轉化。水電站里的水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電， 能轉化為 能；電動機帶動機器轉動， 能轉化為 能； 植物吸收太陽光進行光合作用， 能轉化為 能；燃料燃燒時，燃料的 能轉化為 能，也就是通常所說的要放出 。*4質(zhì)量相等的一杯冷水和一杯熱水升高

2、相同的溫度，則它們吸收的熱量（ ）。 A初溫不知，無法判斷 B吸收的熱量一樣多 C熱水吸收的熱量多 D冷水吸收的熱量多知識的應用*5在生產(chǎn)和生活中，常用液體做“散熱劑”和“冷卻劑”正確的選擇是（ ）。 A散熱劑用比熱較大的液體，冷卻劑用比熱較小的液體 B散熱劑用比熱較小的液體，冷卻劑用比熱較大的液體圖12-1 C兩種都用比熱較大的液體 D兩種都用比熱較小的液體*6質(zhì)量相等、初溫相同的a、b兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱。加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖12-l所示，根據(jù)圖線比較，兩液體的比熱容是（ ）。 Aa液體比熱容大 Bb液體比熱容大 C兩種液體比熱容一樣大 D無法判斷*

3、7實驗室里為了測定某液體的比熱容，下列順序應如何排列最為合理？ 。 (A)用天平稱出量熱器小筒的質(zhì)量后，將被測液體倒入小筒，稱出總質(zhì)量，并計算出該液體的質(zhì)量m1 (B)用天平稱出銅塊的質(zhì)量m2 (C)用溫度計測量小筒內(nèi)液體的溫度t01 (D)用溫度計測量燒杯內(nèi)熱水的溫度，即銅塊的溫度t02 (E)用細線拴好銅塊放在燒杯內(nèi)的水中，用酒精燈加熱 (F)將銅塊從熱水中取出，迅速投放到量熱器小筒內(nèi)的液體中，用攪拌器攪拌， 并觀察液體內(nèi)溫度計上升到的最高溫度t (G)調(diào)整天平的平衡 (H)整理實驗器材及數(shù)據(jù)，根據(jù)公式C1= ，求出被測液體的比熱容（忽 略小筒吸熱）知識的拓展*8沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗

4、”的氣候特征，造成這種氣候的主要原因是砂石是 。（2002年吉林省中考題）*9為了提高鍋爐的效率，某工廠的工人想了以下一些方法，其中正確的是（ ）。A把大的煤塊送進爐膛，并加大送風量 B把大的煤塊送進爐膛，并減小送風量C把煤粉送進爐膛，并加大送風量 D把煤粉送進爐膛，并減小送風量圖12-2*10汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅動的三輪車?，F(xiàn)在你看到的這幅漫畫（圖12-2），據(jù)說是牛頓所設計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：(1)找出原理圖中運用了哪些物理知識？（至少說出3點）(2)該原理圖中涉及到

5、哪幾種形式的能量？請簡述對應的能量轉化過程。(3)使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？（2003年江蘇泰州市中考題）熱值 比熱容 熱量基礎知識與基本技能*1單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高 時 的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容，它的單位是 ，讀作 。1.5*2用兩個相同的“熱得快”分別給盛在兩個杯子里的質(zhì)量相等的水和煤油加熱。若加熱的時間相同， 溫度升高的度數(shù)較大；若要使水和煤油溫度升高的度數(shù)相同，則紿 加熱的時間要長些。1.0*3煤油的比熱容是2.1×103J/(kg·)。它的意義是 。1.0*4銅的比熱容比鋁的比熱容小，意思是：相同質(zhì)量的銅和鋁，升高相同的溫度時

6、，銅吸收的熱量比鋁吸收的熱量 ；或者是相同質(zhì)量的銅和鋁，吸收相同的熱量時，銅升高的溫度比鋁升高的溫度 。1.5*5能量守恒定律的內(nèi)容是：能量既不會 ，也不會 ，它只會從 轉化為 ，或者從 轉移到 ，而能的總量 。1.5*6改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞，前者實際上是能的 過程，后者實際上是能的 過程。1.0*7物體溫度升高時吸收的熱量Q吸= ；物體溫度降低時放出的熱量Q放= ，式中t0表示物體的 ，t表示物體的 ，m表示物體的 ，如用kg作單位，則比熱容就應以 作單位，這樣計算出的熱量單位是 。1.5*8質(zhì)量相等的水和干泥土，在吸收或放出相等熱量的情況下，水的溫度變化比干泥土 (填“大”

7、或“小”)，這是因為水的 。0.5*9有一瓶煤油的熱值是4.6×107J/kg，它的物理意義是 。1.0*10水的比熱容是4.2×103J/(kg·)，冰的比熱容是2.1×103J/(kg·)，則1kg水與2kg冰的比熱容之比為（ ）。1.5 A11 B12 C21 D無法確定 *11關于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（ ）。1.0A質(zhì)量大的物質(zhì)比熱容一定大 B密度大的物質(zhì)比熱容一定大C溫度高的物質(zhì)比熱容一定大 D各種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的一種特性知識的應用*12將一銅塊放在爐子上加熱，在銅塊溫度升高的過程中，它的內(nèi)能 ，比熱容

8、 。(選填“增大”、“減小”或“不變”) 1.0*13很多機器在工作時溫度升高，為保護機器，往往用水來冷卻用水冷卻的最主要原因是（ ）。0.5 A水的比熱容大 B水放出的熱量多 C水的溫度低 D水容易取，不需花錢買 *14下列各種情況中，物質(zhì)的比熱容會變化的是（ ）。0.5 A一杯水倒掉一半 B水凝固成冰 C0的水變成4的水 D將鐵塊銼成鐵球*15水的比熱容是4.2×103J/(kg·)。關于它的含義，下列說法中正確的是（ ）。1.0 A1kg的1的水含有的熱量是4.2×103J B1kg的水溫度升高到l時，吸收的熱量是4.2×103J C1kg的水溫度

9、升高l時，吸收的熱量是4.2×103J D1kg的水溫度升高l時，放出的熱量是4.2×103J *16下列說法中正確的是（ ）。1.0 A水在溫度降低時，放出的熱量與水的質(zhì)量和水的溫度有關 B水在溫度降低時，放出的熱量僅與水的質(zhì)量有關 C水在溫度降低時，放出的熱量僅與水的溫度有關 D水在溫度降低時，放出的熱量與水的質(zhì)量和溫度降低的度數(shù)有關*17甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，比熱容不等。當它們升高相等的溫度時（ ）。1.0 A比熱容大的吸收的熱量多B比熱容小的吸收的熱量多 C甲、乙兩物體吸收的熱量一樣多D兩物體的初溫不知道，無法判斷吸熱的多少*18鋁比銅的比熱容大，這說明（ ）。1

10、.0 A鋁塊一定比銅塊具有的熱量多 B鋁塊一定比銅塊具有的內(nèi)能多 C鋁塊的溫度一定比銅塊的溫度高 D質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊升高相等的溫度時，鋁塊比銅塊吸收的熱量多*19關于物質(zhì)的比熱容，下列說法中錯誤的是（ ）。1.5 A單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容 B單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1放出的熱量在數(shù)值上等于這種物質(zhì)的比熱容 C某種物質(zhì)吸收或放出的熱量越多，比熱容也越大，比熱容與熱量有關 D各種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的特性，只與物質(zhì)本身有關*20下列說法中正確的是（ ）。1.0 A比熱容大的物體，吸收的熱量一定多 B比熱容大的物體，具有的內(nèi)能一定大 C物體

11、的溫度越高，比熱容越大 D以上說法都不對*21鋁的比熱容是0.88×103J/(kg·)。由此可知（ ）。1.5 A單位質(zhì)量的鋁溫度升高1時吸收的熱量是0.88×103J B1kg的鋁溫度升高l時吸收的熱量是0.88×103J/(kg·) C1kg的鋁溫度降低1時放出的熱量是0.88×103J D1kg的鋁溫度升高到1時吸收的熱量是0.88×103J *22把一鐵塊放在火爐上加熱一段時間后，下列物理量中不變的是（ ）。0.5 A鐵塊的體積 B鐵塊的比熱容 C鐵塊的內(nèi)能 D鐵塊的密度 *23下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是

12、（ ）。0.5 A冬天，在陽光下感到暖和 B干木柴燃燒發(fā)出光和熱 C火藥的燃氣把子彈從槍膛發(fā)射出去 D鋸子鋸木頭，鋸條會變熱*24下列現(xiàn)象中，屬于機械能轉化為內(nèi)能的是（ ）。0.5 A航天飛行器穿越大氣層時表面發(fā)熱 B冬天用熱水袋取暖 C放爆竹時，爆竹騰空而起 D電燈發(fā)出光和熱*25木塊從粗糙斜面頂端勻速滑到底端的過程中（ ）。1.0 A木塊的重力勢能全部轉化為動能 B木塊的動能增大，重力勢能減小C木塊有一部分機械能轉化為內(nèi)能 D木塊的機械能全部轉化為內(nèi)能 *26一個物體的溫度升高了，則（ ）。1.0 A物體一定吸收了熱量 B一定是外界對物體做了功 C物體的內(nèi)能一定增大 D物體的比熱容一定增大

13、*27煤的熱值比木柴的熱值大，這表示（ ）。1.0 A燒煤比燒木柴產(chǎn)生的熱量多 B燒煤比燒木柴產(chǎn)生的溫度高 C煤比木柴具有的內(nèi)能多 D相同質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒，煤放出的熱量多 *28一杯酒精倒去一半后，余下酒精的（ ）。1.0 A比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?B比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑹嶂挡蛔?C比熱容不變，熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?D比熱容和熱值都不變 *29干木柴的熱值是3.0×107J/kg，它的物理意義是（ ）。1.0 A1kg的干木柴燃燒放出的熱量是3.0×107J B單位質(zhì)量的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J C1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3

14、.0×107J/kg D1kg的干木柴完全燃燒放出的熱量是3.0×107J*30在質(zhì)量為0.2kg的鋁壺中盛有1.5kg的水，把它們從10加熱到100，共需要多少熱量？（題中如缺條件，可以到課本中查找）3.5*31質(zhì)量為500g的金屬塊吸收30800J的熱量后，它的溫度從10升高到80。求這種金屬的比熱容。2.5*32把500g的水加熱到100，需要吸收1.68×105J的熱量。問：水原來的溫度是多少？把一壺水從20加熱到100，水吸收的熱量是8.4×105J。求這壺水的質(zhì)量。3.5*33質(zhì)量為500g的金屬塊溫度從80降低到30時放出的熱量是3.25&

15、#215;103J。問該金屬的比熱容是多大? 3.5*34質(zhì)量為800克、溫度為-2的冰塊放出8.4×103J的熱量后溫度變?yōu)槎喔撸?.5*352kg的某種燃料完全燃燒放出的熱量是6.0×107J，則這種燃料的熱值是多大？2.5*36無煙煤的熱值是3.4×107J /kg，完全燃燒20kg的無煙煤放出的熱量是多少？這些熱量能把多少kg的15的水燒開？3.5知識的拓展*37物體從高處落下，到達地面后溫度略有升高，這說明（ ）。1.5 A物體在下落過程中與空氣有摩擦 B物體在下落過程中吸收了熱量 C重力對物體做功能使它的溫度升高 D物體的高度改變會引起它的溫度變化*3

16、8在摩擦生熱的過程中（ ）。1.5 A物體的機械能增大，內(nèi)能增大，總能量增大 B物體的機械能減小，內(nèi)能增大，總能量增大 C物體的機械能增大，內(nèi)能減小，總能量不變 D物體的機械能減小，內(nèi)能增大，總能量不變*39下列說法中正確的是（ ）。1.0 A燃料的熱值與燃料燃燒的程度有關 B燃料的熱值與燃料的種類有關 C燃料的熱值與燃料的多少有關 D燃料的熱值與以上三個因素都有關 *40下列說法中不正確的是（ ）。1.0 A燃料燃燒時將化學能轉化為內(nèi)能 B人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的內(nèi)能 C1kg的某種燃料燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值 D提高燃料的利用率，是節(jié)約能源的重要措施*41航天

17、工業(yè)中的火箭是用液態(tài)氫作為燃料的，這是因為液態(tài)氫具有的優(yōu)點是（ ）。1.0A比氣態(tài)氫易燃燒 B傳熱本領較小 C熱值較大 D熱膨脹較小*42我國自行研制的30萬千瓦雙水內(nèi)冷氣輪發(fā)電機組，采用循環(huán)水來冷卻機體是因為（ ）。0.5A水是熱的不良導體 B水的比熱容較大C水的熱膨脹比氣體小 D水的對流傳熱較快*43質(zhì)量是150g、溫度為20的水吸收1.89×104J的熱量后，溫度升高多少？若繼續(xù)加熱，使水的溫度升高到80，則水又吸收了多少熱量？2.5*44質(zhì)量為500g的某種金屬，溫度從100降低到20，內(nèi)能減少了3.5×104J。求這種金屬的比熱容。2.5*45煤油的熱值是4.6&

18、#215;107J/kg，完全燃燒21g煤油放出的熱量是多少？這些熱量 可使10kg的水溫度升高多少? 2.5*46要使10kg、20的水溫度升高50，需要多少熱量？這相當于多少g的煤油完全燃燒放出的熱量？2.5*47利用太陽能將2000kg的水從15加熱到50，吸收的熱量是多少？相當于完全燃燒多少kg的煙煤？(煙煤的熱值為2.9×107J/kg) 2.5內(nèi)能的利用 熱機基礎知識與基本技能*1內(nèi)能的重要應用：一是可以用它 ，二是可以用它 。1.0*2用水壺燒水時，壺中水蒸氣將壺蓋頂起，這是消耗水蒸氣的 能對外做功，水蒸氣的 能轉化為壺蓋的 能。1.5*3用爐火燒水，是用 的方法增加水

19、的內(nèi)能。這是利用內(nèi)能來 的例子。1.0*4熱機是把 能轉化為 能的機器。這是利用內(nèi)能來 的例子。1.0*5常見的內(nèi)燃機有 和 兩種。四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由 、 、 和 四個沖程組成的。在一個工作循環(huán)中，曲軸轉動 周，燃氣對活塞做功 次。3.5知識的應用*6火柴可以點燃，也可以擦燃，前者是用 的方法使火柴燃燒起來，后者是用 的方法使火柴燃燒起來。這兩種方法都可以用來改變物體的 。1.0*7把鐵塊放在爐火中燒，是用 的方法增加了鐵塊的內(nèi)能。用鐵錘多次敲打鐵塊后鐵塊溫度升高，這是用 的方法增加了鐵塊的內(nèi)能。1.0*8用熱傳遞的方法來改變物體的內(nèi)能，實際上是 從一個物體 到另一個物體的過程，熱

20、量只是表示熱傳遞過程中物體內(nèi)能的 。1.5*9用做功的方法來改變物體的內(nèi)能，實際上是內(nèi)能和 能的 過程。做功多少則表示在變化過程中物體能量的 。1.5*10目前，世界各國對控制污染、保護環(huán)境非常重視，熱機工作時對環(huán)境造成的主要污染是排出 和產(chǎn)生 ，要盡量設法解決這一問題。1.0*11在內(nèi)燃機工作的四個沖程中，只有 沖程對外做功，其他三個輔助沖程要靠飛輪的 來完成。1.5圖12-3*12在汽油機的壓縮沖程中， 能轉化 能；在做功沖程中， 能轉化 能。1.5*13如圖12-3所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出在這個過程中，燃料的 能轉化為 能，傳給水和水蒸氣。水

21、蒸氣把塞子沖出時，水蒸氣的 能轉化為塞子的 能。2.0*14下列例子中屬于利用內(nèi)能來加熱的是（ ）。0.5A噴氣式飛機在飛行 B用高爐熔化鐵 C燃氣推動發(fā)電機轉動 D火箭點火發(fā)射 *15下列說法中錯誤的是（ ）。0.5 A只要對物體做功，物體的內(nèi)能就一定增大 B做功和熱傳遞對改變物體的內(nèi)能是等效的C0的物體也具有內(nèi)能D物體的溫度升高，分子熱運動加劇，具有的內(nèi)能增大*16下列說法中錯誤的是（ ）。1.0A采用暖氣設備供暖，既可以提高效率，又可以改善環(huán)境衛(wèi)生B熱電站是利用熱機把內(nèi)能轉化為機械能，再帶動發(fā)電機發(fā)電C用高爐熔化鐵是利用內(nèi)能來做功的D熱機是把內(nèi)能轉化為機械能的機器*17下面關于汽油機與柴

22、油機的說法中，不正確的是（ ）。1.5 A汽油機與柴油機使用的燃料不同 B柴油機采用壓燃式點火，汽油機采用點燃式點火 C柴油機氣缸頂部有個噴油嘴，汽油機氣缸頂部有個火花塞 D柴油機與汽油機除使用的燃料不同外，在構造上完全相同*18甲、乙兩個物體間發(fā)生熱傳遞，甲物體溫度升高，乙物體溫度降低，結果甲、乙兩物體溫度相同，在這一過程中甲物體內(nèi)能增加了100J，則（ ）。1.0 A甲物體的熱量也增加了100J B乙物體放出100J內(nèi)能，熱量減少100J C乙物體的內(nèi)能減少了100J D熱傳遞后，甲、乙兩個物體的內(nèi)能相等*19下列事例中，屬于機械能轉化為內(nèi)能的是（ ）。0.5 A集熱箱內(nèi)獲得內(nèi)能 B氣體膨

23、脹對外做功 C氣體被壓縮時，外界對氣體做功 D水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電*20下列事例中，屬于內(nèi)能轉化為機械能的是（ ）。0.5 A子彈穿入沙袋之中 B棒擊球后，球飛向前方 C皮球落地后，向上彈起 D爆竹點燃后騰空升起*21下列事例中，不是機械能轉化為內(nèi)能的是（ ）。0.5 A鋸子鋸木頭，鋸子發(fā)燙 B鉛球從高處自由下落到沙坑里 C子彈穿入沙袋中時 D人造衛(wèi)星繞地球運動*22下列關于物體內(nèi)能的說法中錯誤的是（ ）。1.0 A內(nèi)能的多少叫做熱量 B內(nèi)能可以直接用來加熱物體 C內(nèi)能可以用來做功 D溫度不變，物體的內(nèi)能可能不變*23質(zhì)量相等的鐵塊和水，吸收相等的熱量后，把鐵塊投入水中，則（ ）。1.5A熱從

24、鐵塊傳給水 B熱從水傳給鐵塊 C鐵塊與水間不發(fā)生熱傳遞 D無法確定是否發(fā)生熱傳遞 *24下列關于內(nèi)能的說法中錯誤的是（ ）。1.0 A物體運動的速度越大，具有的內(nèi)能就越大 B物體的溫度降低，具有的內(nèi)能減小 C物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大 D物體的內(nèi)能增大，溫度不一定升高*25已知煤氣的熱值是4.0×107J/kg，密度是0.6kg/m3。求：15m3的煤氣完全燃燒所放出的熱量。2.5*26把質(zhì)量為20kg、溫度為25的水加熱到60，需要多少熱量？若用熱值為4.2×107J/kg的液化石油氣作燃料，且液化石油氣完全燃燒放出的熱量有70被水吸收，問需要完全燃燒多少kg的液化石油氣

25、？3.5知識的拓展*27使高壓鍋冷卻，下列方法中冷卻最快且敘述正確的是（ ）。1.5A自然冷卻，通過熱傳遞使本身內(nèi)能減少B浸在冷水中，通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少C用冷水淋鍋，對外做功使它的內(nèi)能減少 D用冷水淋鍋，通過熱傳遞使它的內(nèi)能減少*28試用能量的角度分析，一壺水放在火上燒，過一會兒水燒開了，水蒸氣將壺蓋頂起的整個過程。2.5*29試用分子動理論分析打足氣的自行車輪胎在太陽暴曬下往往會發(fā)生爆裂的原因。2.5*30在工廠里，機床切削工件時，常常向工件不斷地澆一種乳白色的冷卻液，使它能連續(xù)切削工件，試從能量角度分析工件內(nèi)能的改變情況。2.5*31一輛汽車，發(fā)動機的輸出功率是29.4kW，熱機效率

26、為20，它帶有16kg汽油，如果車速60km/h，它能行駛多遠？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）3.5*32人類發(fā)明和使用熱機已有幾百年的歷史，而實現(xiàn)登月計劃不過幾十年。人類第一個登上月球的車并不是用熱機作動力機驅動的，而是用電驅動的，用熱機驅動為什么不行？3.5*33太陽能是一種廉價的無污染能源，開發(fā)和利用前景廣闊，從有關資料獲悉，在地球表面，晴天時垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.2×103J/(m2·s)。有一臺太陽能熱水器，可將接收到的熱輻射的40用來升高水溫，如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2，晴天曬了1h，其水箱中50kg水的溫度能升高多少。水的比熱為4.2×103J/(kg·) （注：本題解法請參考舉一反三解題經(jīng)典·初中物理第86頁）4.5參考答案檢測題1相等，比熱容 24.2，0.24 3機械，電，電，機械，光，化學，化學，內(nèi)，熱量 4B 5C 6B 7 GBAECDFH， 8比熱容較小的物質(zhì) 9C 10(1)杠桿原理；力的作用是相互的；以滾動代替滑動（以滾動來減小摩擦）；沸騰產(chǎn)生蒸汽（液體的沸騰）；能量；不同形式的能量之間可以相互轉化等 (2)化學能、內(nèi)能、機械能（動能）；通過燃燒將化學能轉化為內(nèi)能，蒸汽向后噴出將內(nèi)能轉化為