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文檔簡介
1、蘇教版小學三年級上冊語文孫中山破陋習導學案一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀同學們一定不了解”纏小腳”以及它的痛苦,因為我們生活在一個開放自由的新社會。那在舊社會呢?這篇課文從孫中山小時候寫起,他親眼目睹了自己喜歡的姐姐被近纏足受到痛苦,長大以后,孫中山成為辛亥革命的領導者,他首先廢除的就是這個殘害中國婦女上千年的纏足陋習。這個故事向我們展現了一個憎恨封建陋習,敢于同封建勢力作斗爭的孫中山全文共9個自然段,可分為三個部分。第一部分,課文的第1小節(jié),寫孫中山小時候很喜歡勤勞、快樂的姐姐。這一自然段為下面發(fā)生的故事作了充分的鋪墊,因為孫中山非常愛姐姐,所以才會那么痛恨纏足這一陋習。第二部分,2-
2、8小節(jié),這是課文的重點,可分三層,第一層:媽媽按照祖宗傳下來的規(guī)矩給孫中山的姐姐纏小腳;第二層,孫中山與媽媽的對話,表現了封建勢力下的媽媽軟弱和無奈,孫中山的勇敢和反抗;第三層:姐姐纏足再也不似以前那樣快樂了。第三部分,課文的最后一自然,這辛亥革命成功了,孫中山首先廢除的就是纏足陋習。幾千年的中國封建統(tǒng)治,殘害人身心的陋習應該有很多,孫中山首先廢除的是纏足,因為小時候姐姐纏足所受的痛給他的印象太深了。姐姐 纏足孫中山 破陋習二、精品屋課文精彩片斷欣賞精彩片段 點 評一天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長 這也正是封建教條的束縛。長的布條,一道一道地給姐姐纏足。姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。
3、孫中山又是生氣又是心 想一想,這句話應該怎樣去讀。疼,便對媽媽說:”你為啥要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”媽媽嘆了口氣說:”孩 媽媽為什么嘆氣呀?子,我也知道纏小腳不好,可這是祖宗傳下來的呀!女孩子不纏小腳會被人家笑話的?!薄凹热恢览p小腳不好,就不該去做。別人笑話怕什么!” 初生牛犢不怕虎。“你年紀小,還不懂得這些事。”媽媽含著淚把孫中山推 想想,媽媽為什么是”含著淚”?出了房門【欣賞】“嘆了口氣”、”含著眼淚”都說明媽媽雖然知道纏足不好,打心眼里也不愿意讓自己的女兒受那份罪,但她最終還是屈服于封建禮建。而孫中山小小的年紀就敢于向祖國傳下的規(guī)矩挑戰(zhàn),不怕別人笑話,革命的種子已
4、在他幼小的心靈里扎下了根。三、金手指表達方法提示:學會細致的觀察這篇課文主要是寫孫中山敢于與封建勢力作斗爭。在這件事里還有一個角色也很重要,孫中山的媽媽。作者對媽媽的描寫也很精彩,塑造了一個軟弱、無奈的封建勢力下的中國婦女形象。其實很多生動的描寫都是歸功于作者細致的觀察,學會觀察是寫好一篇文章的關鍵。例1但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣,屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦在生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。例2從灰蒙蒙的天上
5、,從飄動著的云層里,從輕悠悠的南風中,落下來了,落下來了-雨,春天的淡藍色的雨??!千萬條銀絲,蕩漾在半空中,彌彌漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。雨落在水庫里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的長發(fā);雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒渦雨,春天的淡藍色的雨啊!從學校的玻璃窗上流下來,從新打的抽水進邊上流下來,從拖拉機的車輪上流下來,仿佛給匆匆趕來的春天洗塵。兩位作者對雪和雨作了細致的觀察,才寫出了如此生動文字。有人說:生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現。四、益智園創(chuàng)新與實踐1、按”先接著最后”的順序講出這個故事。(提示:課文的第二段是故事的主要部分。)附:課后練習提示:4、這兩組句子,第二句都比第一句更具體些,
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