基礎(chǔ)不好的同學(xué)如何學(xué)好高中化學(xué)

1、.根底不好的同學(xué)，如何學(xué)好高中化學(xué)根底不好的同學(xué)，如何短期內(nèi)突擊呢?依靠記背，效果是不理想的，依靠做題，對(duì)知識(shí)點(diǎn)又是懵的，結(jié)合起來復(fù)習(xí)吧，又不知道從哪里開場(chǎng)。其實(shí)學(xué)好化學(xué)，注意四點(diǎn)，就能有效地結(jié)合起來。1.首先明確，任何化學(xué)反響，從元素周期表角度考慮化學(xué)的反響原理都是最外電子層是否“飽和的問題，物態(tài)的化合價(jià)根本符合元素周期表分規(guī)律，只有少數(shù)多化合價(jià)的，要抄下牢記。做一個(gè)專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)的記錄，包括所有反響的特殊顏色、氣體、沉淀、變價(jià)等值的注意的特殊反響和元素。通過復(fù)習(xí)反響方程式按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式，對(duì)照周期表考慮，就能得出結(jié)論。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元

2、素排列順序，一切的氧化復(fù)原、水解電離，本來搞不清概念的你，如今在你面前，神馬都是浮云，一切都變得明晰明了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對(duì)你學(xué)化學(xué)的幫助，有多么的給力!2.其次重點(diǎn)記錄，特殊元素，一定要牢記分清神馬是特殊元素?就是反響能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價(jià)元素、組合元素酸根等，這些都高考化學(xué)的考點(diǎn)與解題入手點(diǎn)。3.判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反響機(jī)理，反響原理，如化合價(jià)是否對(duì)等，能否參與反響，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)展判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反響特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律4個(gè)鍵位，就能把知識(shí)點(diǎn)吃透，把題

3、拿下。4.圓規(guī)復(fù)習(xí)法什么事圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個(gè)中心，然后不斷的對(duì)外擴(kuò)圈。無機(jī)化學(xué)的中心就是化合價(jià)，有機(jī)化學(xué)的中心就是官能團(tuán)。無機(jī)中，無論是氧化復(fù)原、水解電離的知識(shí)點(diǎn)，都是化合價(jià)遷移的過程，所以整個(gè)中心點(diǎn)式化合價(jià)。而化合價(jià)的規(guī)律又來自周期表，所以學(xué)無機(jī)部分，必須以化合價(jià)為中心，堅(jiān)持元素周期表、堅(jiān)持特殊現(xiàn)象。有機(jī)中，以官能團(tuán)為主軸，要區(qū)分官能團(tuán)的特性，有機(jī)化合物的形成規(guī)那么主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)那么，所有有機(jī)反響和考點(diǎn)都圍繞著這個(gè)形成規(guī)那么和官能團(tuán)特性，故有機(jī)部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基層，兩手抓，兩手都要硬。其實(shí)高中化學(xué)知識(shí)真的不多，考點(diǎn)相對(duì)其他學(xué)科而言，非常之少，所以搞突擊是可行的。但是，切忌，不要等到臨考前再突擊，那樣神仙也幫不了你。突擊也要事先有根底有準(zhǔn)備。所以本文告訴你的是，學(xué)化學(xué)根底的入手點(diǎn)和突擊的方向，而不