《營林實驗工》培訓大綱

1、 營林實驗工培訓大綱一、課程性質和任務本課程是*學校林業(yè)技術專業(yè)的一門主要專業(yè)課，該課程以林業(yè)技術的森林植物森林環(huán)境森林調查等課程為基礎，又與林木種苗等課程相聯(lián)系，相輔相成，共同構成林業(yè)技術課程體系。本課程的任務是使學生掌握對森林的各種撫育、改造、保護、采伐更新等技術，作到對森林周而復始的永續(xù)利用，永續(xù)培育。二、課程教學目標（一）基本知識教學目標 （1）理解森林經營技術的概念和目的。 （2）掌握森林經營技術的內容和特點。 （3）了解森林經營技術在林業(yè)技術專業(yè)中的地位及與其他林業(yè)技術專業(yè)課程的聯(lián)系。 （4）了解經營好森林對發(fā)揮森林的生態(tài)效益和經濟效益的作用。 （5）掌握森林經營作業(yè)設計的具體程序

2、。 （6）通過對理論知識和基本技能的培養(yǎng)，達到本工種高級工水平。同時綜合培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)精神和項目管理能力。（二）技能教學目標 （1）掌握林木撫育管理技術和撫育間伐技術。 （2）掌握森林主伐更新技術。 （3）掌握森林采伐技術。 （4）學會商品用材林和生態(tài)公益林的經營技術。 （5）學會森林經營作業(yè)設計程序的簡單編寫。（三）思想品德教學目標 （1）建立起學生對森林經營的目的及意義的認識 （2）樹立起學生對森林經營與生態(tài)環(huán)境的關系的認識。 （3）培養(yǎng)學生熱愛森林培育森林的熱情。 （4）培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德。 （5）培養(yǎng)學生熱愛職業(yè)和適應職業(yè)變化以及創(chuàng)新的能力。三、教學內容和要求 緒論 了

3、解森林經營的概念內容，掌握我國森林資源的概況，了解我國森林經營的歷史與現(xiàn)狀。第一章林地撫育管理技術1. 松土除草 理解松土除草的方式、方法和作用，掌握除草的年限、次數。了解松土的特殊方式深翻撫育。2. 灌溉與排水了解林地灌溉意義，方式。理解林地排水方式和技術要求。3. 林地培肥了解林地施肥的意義和特點及林地施肥的技術要求，理解栽種綠肥作物改良土壤的現(xiàn)實意義。4. 林地間作 了解林地間作的目的、優(yōu)點，理解林地間作注意事項及林地間作的幾種形式。5. 技能訓練1：林地擴穴松土6. 技能訓練2：林地間作效益調查第二章 林木修枝技術1.人工整枝了解人工整枝的概念與意義，理解人工整枝的生物學和生態(tài)學基礎知

4、識，掌握人工整枝的技術。2.摘芽了解摘芽的概念和意義，理解摘芽應注意的幾個問題，掌握針、闊葉樹種的摘芽方法。3. 技能訓練1：修枝方法操作4. 技能訓練2：摘芽除蘗第三章 撫育間伐基礎1.了解撫育間伐的目的和林木分級2.掌握撫育間伐的種類、方法和技術指標3.理解撫育間伐影響和效果4技能訓練1：林木分級方法5技能訓練2：撫育間伐方法確定第四章?lián)嵊g伐技術1.了解撫育間伐的程序2.理解撫育間伐施工及具體實例3.技能訓練1：采伐木確定、標志4.技能訓練2落葉松撫育間伐施工第五章 森林主伐更新技術1.皆伐更新技術了解皆伐更新的概念，理解皆伐更新的種類和技術要求，掌握皆伐更新的選用條件。2.漸伐更新技術

5、了解漸伐更新的概念，理解漸伐的種類，漸伐采伐木的選擇和漸伐作業(yè)在生產中的應用。3.擇伐更新技術了解擇伐更新的概念和擇伐作業(yè)的評價，理解擇伐更新的種類，采伐強度，間隔期與采伐年齡的確定，掌握擇伐作業(yè)在生產上的應用。4.矮林、中林經營技術 了解矮林的概念及矮林經營的技術；掌握中林的概念及中林經營的技術。5.技能訓練1：伐區(qū)寬度、伐區(qū)方向、采伐方向的確定6.技能訓練2：簡易間伐的確定7.技能訓練3：采伐木的選擇與林隙更新第六章森林采伐技術1.了解森林采伐作業(yè)的管理形式2.理解打枝、造材和伐區(qū)清理的技術3.掌握伐木機具的使用和伐木技術4.技能訓練1：油鋸的使用與保養(yǎng)5.技能訓練2：伐木方法第七章 商品

6、用材林經營管理1.人工商品用材林經營技術了解材種分類與經營類型和地域選擇，理解優(yōu)良種質資源的選擇和集約經營技術2.天然次生商品用材林經營技術了解天然次生林概況及經營體系，掌握培育型、利用型天然次生商品林經營3.低價值商品林改造技術了解低價值商品林改造的對象及其評價，理解其改造技術和經營技術。4. 技能訓練1：商品林地域選擇訓練5. 技能訓練2：林隙、林冠下造林或更新設計第八章 生態(tài)公益林經營技術1.封山育林了解封山育林的概念及意義，理解封山育林的適用條件，封山育林的類型、方式和年限，掌握封山育林作業(yè)技術。2. 生態(tài)公益林撫育 掌握生態(tài)公益林林分撫育的條件和方法。掌握生態(tài)公益林林帶撫育條件和方法

7、。3.生態(tài)公益林改造與更新（1）了解低效公益林類型，理解低效公益林林分改造和林帶改造的條件和技術。（2）掌握林帶更新條件和更新方式。（3）生態(tài)公益林經營實例介紹。4.技能訓練1：封山育林封育技術設計5.技能訓練2：生態(tài)疏伐練習第九章森林經營作業(yè)設計1.了解森林經營作業(yè)設計概念、基本任務及意義。2.掌握森林經營設計的準備工作，外業(yè)工作和內業(yè)工作。3.技能訓練1：森林經營作業(yè)設計實踐教學內容及要求（一）實踐教學內容、掌握松土除草的方式方法及松土的特殊方式深翻撫育；結合林地的特點學會化學除草劑的應用；根據林地土壤保墑情況掌握灌溉與排水的方式；結合林地土壤肥力情況掌握林地培肥的方式方法；調查林地間作的

8、實際效益。、掌握人工整枝的技術方法；學會針葉樹種及闊葉樹種的摘芽方法。、結合林木生長狀況確定撫育間伐的方法；調查撫育間伐的效益。、學會撫育間伐采伐木的確定方法及標定；了解間伐場地清理方法。、掌握森林主伐更新技術。如皆伐更新、漸伐更新、擇伐更新；掌握矮林、中林的經營技術措施。、學會伐木機具的使用方法及保養(yǎng)；掌握伐木的方法；學會打枝造材和清理伐區(qū)的技術。、掌握人工商品用材林經營中的種源選擇、單株選擇、無性系選擇的方式方法；掌握天然次生商品用材林經營的技術方法；了解低價值商品林改造的技術。、學會封山育林的規(guī)劃設計及作業(yè)方式；掌握生態(tài)公益林的林分撫育和林帶撫育的方法；掌握生態(tài)公益林的低效益林分改造技術

9、；掌握生態(tài)公益林的林分更新方式。掌握森林經營作設計的程序。（2） 實踐教學要求、 上述實踐課程總時數為80學時。、 實踐課程要根據實踐基地的季節(jié)，天氣及林地的具體情況確定安排實踐內容，也可統(tǒng)一按排在一段時間內完成，總之可根據實際情況靈活掌握。、 要求學生盡可能多的掌握上述實踐課內容，作以到理論聯(lián)系實際，實踐課程的內容要以實習報告的形式體現(xiàn)。、 實習報告的題目，學生可以選擇實踐課程內容中的某些題目。說明：1.大綱的應用范圍和使用方法（1）本大綱適用于技工學校林業(yè)專業(yè)（2）本大綱教學內容及時數分配見附表（3）本課程教學時數為188學時，其中理論教學108學時（包括教學實習36學時），本專業(yè)可根據實際情況在學時分配上適當調整。2.教學建議（1）在教學中積極改進教學方法，堅持以學生為主體，充分調動學生學習的主動性、積極性。（2）要貫徹能力本位的教學思想，根據不同專業(yè)，有針對性地加強對學生的基礎知識和基本技能的培養(yǎng)，改革考核手段和方法。附: 教學時數分配表章次課 程 內 容教學時 數