人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《13[1]只有一個(gè)地球》課件

1、 13 13 只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球 正確讀讀下面的詞語(yǔ)正確讀讀下面的詞語(yǔ)遙望晶瑩資源礦物遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用恩賜節(jié)制枯竭濫用威望指望設(shè)想移民威望指望設(shè)想移民破碎目睹和藹可親破碎目睹和藹可親群星璀璨子孫后代群星璀璨子孫后代晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。晶瑩：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。 資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。濫用：胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用濫用：胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學(xué)品?；瘜W(xué)品。威

2、脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難，會(huì)對(duì)人類的生存造成極源被破壞及一系列的生態(tài)災(zāi)難，會(huì)對(duì)人類的生存造成極大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。大的危害，甚至最終使人類無法生存下去。小組討論：小組討論：課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ 一、（）地球的美麗壯觀與渺小。一、（）地球的美麗壯觀與渺小。二、（）地球所擁有的自然資源有限。二、（）地球所擁有的自然資源有限。三、（）人類無法移居的事實(shí)。三、（）人類無法移居的事實(shí)。四、（）人類應(yīng)保護(hù)地球。四、（）人類應(yīng)保護(hù)地球。通過學(xué)習(xí)，我

3、們初步了解了地球，知通過學(xué)習(xí)，我們初步了解了地球，知道了它的樣子非常（），但道了它的樣子非常（），但同宇宙相比又顯得非常（）。她同宇宙相比又顯得非常（）。她所蘊(yùn)含的（），如果她被所蘊(yùn)含的（），如果她被破壞，人類根本（）到別的破壞，人類根本（）到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，文章向人類發(fā)星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，文章向人類發(fā)出了呼吁（）。出了呼吁（）。美麗壯觀美麗壯觀渺小渺小自然資源有限自然資源有限無法移居無法移居只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球小組合作探究小組合作探究:一、中心句是哪一句？用一、中心句是哪一句？用“”劃出來。劃出來。二、地球?yàn)槿祟愄峁┝四男┳匀毁Y源？二、地球?yàn)槿祟愄峁┝四男┳匀毁Y源？我們這

4、個(gè)地球太可愛了，我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！同時(shí)又太容易破碎了！可愛可愛容易破碎容易破碎人類生活所需要的水資源、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以本來是可以不斷再生不斷再生，長(zhǎng)期給人，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S類做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)用品，不但使它們用化學(xué)用品，不但使它們不能再不能再生生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。本來本來但是但是因?yàn)橐驗(yàn)椴坏坏€還1如果對(duì)地球的礦產(chǎn)資

5、源不加節(jié)制地開如果對(duì)地球的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開采，其后果是（采，其后果是（ ）。）。2如果對(duì)可再生資源隨意毀壞，濫用化如果對(duì)可再生資源隨意毀壞，濫用化學(xué)品，其后果是（學(xué)品，其后果是（ ）。）。 必將加速地球上礦必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭產(chǎn)資源的枯竭 不但使它們不能不但使它們不能 再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅科學(xué)家已經(jīng)證明，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少至少在以地球?yàn)樵谝缘厍驗(yàn)橹行牡闹行牡娜f(wàn)億千米萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒有適合的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類居住的第二個(gè)星球。無法移居的原因：無法移居的原因：別

6、的星球可能沒有液態(tài)水別的星球可能沒有液態(tài)水 別的星球可能沒有適宜生物生存的大別的星球可能沒有適宜生物生存的大氣氣 別的星球可能沒有適宜的溫度別的星球可能沒有適宜的溫度 別的星球可能沒有安全的運(yùn)行環(huán)境別的星球可能沒有安全的運(yùn)行環(huán)境 1、列數(shù)字 ：它是一個(gè)半徑只有六千三百多米的星球。 2、作比較 ：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 3、分類別 ：人類生活所需要的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類貢獻(xiàn)的。 4、舉例子 ：拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的. 5、打比方 ： 地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀,和藹可親。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。我們這個(gè)地球太可愛了，同我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了。時(shí)又太容易破碎了。我們要精心地保護(hù)地球，保我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造