如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)

1、如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，教師首先是選材，要符合不同年齡特點(diǎn)制定教育教學(xué)，制定教育教學(xué)大綱，也可以根據(jù)實(shí)際去選材。當(dāng)把題材選好了，之后應(yīng)該就是有自己的設(shè)計(jì)意圖，這根主線教師應(yīng)該是很清楚的，看看是不是符合孩子的年齡特征，設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)你需要達(dá)到教育目的是什么？教學(xué)的中的難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么？教學(xué)準(zhǔn)備都需要有什么？后面就應(yīng)該是活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)了。活動(dòng)過(guò)程應(yīng)該包含活動(dòng)準(zhǔn)備部分、活動(dòng)的主要部分、和放松活動(dòng)（延伸活動(dòng)），在活動(dòng)過(guò)程中每一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該怎樣去展開(kāi)，還要預(yù)設(shè)出在各個(gè)環(huán)節(jié)中內(nèi)容是不是很科學(xué)很恰當(dāng)，然后是活動(dòng)結(jié)束部分，活動(dòng)結(jié)束后的還應(yīng)該對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行反思。這是對(duì)于教育教學(xué)應(yīng)該比較完整的流程吧下面是

2、一個(gè)比較完整的一份教學(xué)設(shè)計(jì)【 活動(dòng)設(shè)計(jì)】大班健康活動(dòng)小馬運(yùn)糧食活動(dòng)名稱：小馬運(yùn)糧食執(zhí)教者：齊慧活動(dòng)目標(biāo)：1、 練習(xí)助跑跨跳，并能跳過(guò)不同高度的障礙物。2、了解游戲規(guī)則，能按照繞、跨跳、爬、鉆、跑的順序完成游戲。3、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：球框，爬墊，梅花樁、牛奶箱、報(bào)紙球、拱形門游戲過(guò)程：一、熱身活動(dòng)。1，隊(duì)列練習(xí)。2，教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。二、基本部分。1、教師講解助跑跨跳的方法。2、設(shè)置障礙(牛奶箱)，每人一個(gè)牛奶箱練習(xí)助跑跨跳。3、增加障礙（牛奶箱）的擺放難度，集體練習(xí)助跑跨跳。4、游戲：小馬運(yùn)糧食教師介紹游戲玩法及規(guī)則：首先，幼兒扮演小馬，兩隊(duì)小馬進(jìn)行游戲，每隊(duì)各10名幼兒。在

3、運(yùn)糧食途中會(huì)遇到一些困難，首先要過(guò)繞過(guò)樹(shù)林，然后要跳過(guò)小河溝，（強(qiáng)調(diào)河水很深很寬，不利于通行，要跨跳過(guò)去，才不會(huì)掉下去）再爬過(guò)小山坡，鉆過(guò)山洞，最后，拿著糧食從兩邊跑回來(lái)，放回糧倉(cāng)。教師示范游戲，并強(qiáng)調(diào)(1)要跨跳過(guò)小河溝 (2)每個(gè)小馬一次只能拿一個(gè)糧食 (3 )從哪里跑回來(lái)，站到隊(duì)伍的后面 （4）第一個(gè)小馬繞過(guò)小樹(shù)林，第二。就可以出發(fā)了組織扮演小馬進(jìn)行游戲，提醒幼兒應(yīng)跨跳，不是蹦跳。組織幼兒第一遍練習(xí)運(yùn)送糧食 教師小結(jié)組織第二次游戲 4、比賽運(yùn)糧食 介紹比賽規(guī)則：幼兒扮演小馬從起點(diǎn)出發(fā)，在5分鐘之內(nèi)看看那隊(duì)運(yùn)的糧食又多又快，聽(tīng)到哨聲就不能再運(yùn)了，最后數(shù)一數(shù)看看哪隊(duì)運(yùn)的多就算那隊(duì)獲勝，注意運(yùn)送糧食的路線是不變的。 組織幼兒分隊(duì)進(jìn)行比賽四、教師講評(píng)簡(jiǎn)單進(jìn)行講評(píng)，對(duì)游戲表現(xiàn)勇敢、有進(jìn)步的幼兒提出表?yè)P(yáng)，并表?yè)P(yáng)獲勝隊(duì)。五、結(jié)束