蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計框架_第1頁
蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計框架_第2頁
蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計框架_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第二單元教學(xué)設(shè)計框架一、教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)科：小學(xué)語文二年級上冊第二單元。教材版本：蘇教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書。所需課時：十一課時。 單元整體概述： 本單元共有四篇課文：秋游再見了，北京英英學(xué)古詩和鄉(xiāng)下孩子。課文內(nèi)容豐富多彩，趣味盎然。二、單元整體目標分析知識與技能：1、學(xué)會本單元72個生字，綠色通道內(nèi)的32個生字只識不寫。2、認識本單元生字的偏旁。3、聯(lián)系生活理解詞語意思。4、 能正確、流利、有感情地朗讀課文秋游再見了，北京英英學(xué)古詩和鄉(xiāng)下孩子，其中能背誦秋游再見了，北京靜夜思和鄉(xiāng)下孩子。 5、能運用文中學(xué)到的一些固定詞語連成一段通順的話。如用“有的有的”寫話。過程

2、與方法：1、聯(lián)系生活理解詞語。2、通過朗讀理解課文內(nèi)容，感悟課文情感。3、通過課外搜集信息資料，加深對課文的理解感悟。4、學(xué)會請求，能在日常交際活動中，學(xué)習有禮貌地提出請求，學(xué)習文明地進行人際溝通的本領(lǐng)。情感態(tài)度價值觀：1、通過朗讀，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情；2、激發(fā)愛國熱情，弘揚奧運精神；3、聯(lián)系上下文理解時局意思，體會作者熱愛、思念家鄉(xiāng)的思想感情；4、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活，培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛自然的思想感情。三、教學(xué)重點、難點（一）識字、寫字的教學(xué)重點：準確認讀、規(guī)范書寫本單元生字，掌握偏旁。難點： 能把字寫得正確、規(guī)范。（二）口語交際的重點： 能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。 難點： 能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。（三）閱讀重點： 正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；理解常用詞語的意思。難點： 能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文；能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，能主動的進行情感體驗和審美體驗。逐步養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論