求職策劃書_1

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-619編號：_求職策劃書編輯：_日期：_單位：_求職策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動前言：簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚。一個成功的求職者背后往往必有一份優(yōu)秀的簡歷，簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響了應聘的成功與否。而隨著大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，一份優(yōu)秀的簡歷則可以幫助大學生活的用人單位

2、的青睞，為求職成功增加一個籌碼。二、活動目的：為提高大學生的文化素質，豐富校園生活，本社團特和山東建筑大學機電學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦此次求職大賽，真實模擬大學生求職的歷程，使同學們在單純的學習生活中提前體會求職的歷程。增強學生表達交流及思辨能力，鍛煉膽量，提高眼界。為了幫助同學們了解簡歷制作過程，提高個人簡歷制作水平，促進大學生就業(yè)，這次活動以“服務同學，提供舞臺”為活動宗旨，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入企業(yè)招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學生與企業(yè)招聘的橋梁，搭起自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學生更多的了解簡歷設計的作用，針對大學生對職業(yè)生涯的長遠計劃，讓同學了解簡歷中所應該注意的問題。并且通

3、過面試讓同學找到自身的不足，學習一定的專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素質。三、策劃承辦單位引路人實習社四、參賽對象全院在校12、13級本科生。五、參賽形式以個人為單位，以紙質稿為基礎，要求同時提供電子稿。六、活動內容本次比賽于10月26日開始至11月1日截止，比賽日期內都可以遞交簡歷，評選自簡歷征集完畢后開始，評選結果將在社團博客上公布。七、比賽背景設置假定大型綜合企業(yè)“xx集團”欲招聘工作人員多名和“xx學?！庇衅附處煻嗝?，集團招聘崗位分為管理部、技術部、市場部三部門。管理部門招聘綜合管理人員，包括財會、文秘、宣傳、新聞、翻譯、公關、法律顧問人員等。技術部招聘技術骨干和普通技術人員，參賽者可把該

4、企業(yè)想象成任意與自己專業(yè)相關的產品型企業(yè)。市場部招聘市場營銷，客戶經理及售后服務等人員（不限專業(yè)）。學校招聘的教師為化學科或其他科目，學校可以為小學、初中學校、高中等。參賽者可根據興趣和實際情況選擇其中一個職位投遞簡歷，參與競爭。八、活動要求1.參賽簡歷必須自行設計制作，紙質簡歷一律用A4紙打印，體最好采用常用的宋體或楷體，排版要簡潔明快。電子版簡歷則可通過多種方式制作，須提供原件。2.簡歷內容必須真實；充實、豐富，突出自己的特色和優(yōu)勢，強調潛力和熱情；注重實用，符合用人單位需要。3.主題明確，設計合理，簡歷色彩與形式和諧統(tǒng)一，突出作品的獨創(chuàng)性、可觀賞性，要求總體美觀大方，能吸引用人單位的注意

5、力。4.文準確、有條理，文筆流暢，具有說服力。5.參賽作品須附上參賽人的所系班級、真實聯(lián)系電話（包括內線及手機）及E-mail，以備聯(lián)系。九、作品遞交方式電子版11月1日之前發(fā)送到郵箱；打印版11月1號晚上7:30送交學生會。十、時間流程：10月26號下通知10月28日統(tǒng)計參賽同學名單。11月1日收集參賽紙質簡歷11月1日公布選出的十佳優(yōu)勝者參加山東建筑大學決賽同學的名單。11月1日-4日選出的參加山東建筑大學決賽的同學準備自己的面試。11月5日組織參賽的同學去山東建筑大學參加決賽。十一、活動流程：報名：201*年10月26日-10月28日，參賽者根據自己的興趣選擇相應職位，并以短信方式發(fā)至班

6、里組織或宣傳委員，宣傳或組織委員以班級為單位將參賽同學名單發(fā)至陳滿，報名參賽。注：短信請注明：姓名班級聯(lián)系方式。初賽：201*年10月26日-11月1日，參賽選手撰寫個人求職簡歷，求職簡歷需提交電子稿與文稿各一份，發(fā)至指定郵箱。 201*年11月2日，篩選簡歷，評出十佳優(yōu)勝者初賽流程：（1）成績由簡歷情況來評定（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由活動指導老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入決賽。進入決賽的人5人左右。（3）簡歷篩選標準：外觀設計 (2分）:包括紙張格式、版面設計、篇幅長度等簡歷內容（4分）:包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經驗等簡歷用語（2分）:包括文、措辭、文風、語氣、禮儀、外文的使用（英語簡歷會視具體情況加分）等；突出重點:（2分）：包括內容是否吸引讀者、技能是否關聯(lián)職位等；真實程度:較大比例地進行隨機抽查，尋問調查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用決賽：201*年11月5日在山東建筑大學決賽流程： （1）自我介紹（1分鐘）（2）結構化面試：（2分鐘）每位選手將現(xiàn)場抽題，并進行回答。（3）情景面試：（2分鐘）評委將根據