演講朗誦比賽活動方案

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-472編號：_演講朗誦比賽活動方案編輯：_日期：_單位：_演講朗誦比賽活動方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、活動宗旨為了讓同學們有一個展現(xiàn)自己風采，展現(xiàn)自己的舞臺。提高同學們的演講水平，為了促進我校學生深入詩文朗誦，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生朗誦詩歌、演講

2、、創(chuàng)作詩歌、文章的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。我校學生會學習部特辦此小型活動。二、比賽形式1、各班組織學生參加，每班12個節(jié)目參加。2、學生會部門組織參加，每部門12個節(jié)目。3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00三、比賽要求1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。2、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。四、競賽評獎辦法1、采用評委現(xiàn)場打分的方式2、本次

3、活動設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。五、各班可以有學生在現(xiàn)場觀看加強氛圍，學生會各部門部長、副部長、會員必須到會參與。六、活動過程前后由紀檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。七、評分標準1、表情生動，口語表達流利。（3分）2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）4、吐字清晰、詩詞發(fā)音準確。（2分）5、熟悉文章，用時適宜。（1分）6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長入場3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹自己。6、評委點評并進行打分。7、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。九、活動組織1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯主持人：劉x記分員：劉x2、學生組織：學生會會場布置：文藝部 人力資源部中華文化經(jīng)典是中華民族文化的重要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的瑰寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在自己的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的具體體現(xiàn)。在誦