版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、廣告的自身是要推銷一種商品,這使它本身具有了極強(qiáng)的功利性和實(shí)用性;而為了達(dá)到這一目的,廣告人又竭其所能,賦與了它無窮無盡的表現(xiàn)形式12021/4/2,繪畫、音樂、攝影、聲像幾乎無所不涉,由于此又賦予了廣告一個(gè)“藝術(shù)”的特點(diǎn),也正因?yàn)榇耍@一藝術(shù)與社會(huì)消費(fèi)心理相結(jié)合的產(chǎn)物使得廣22021/4/2告策劃案是否成功的標(biāo)準(zhǔn)向來眾說紛云,莫籌一是。目前,流傳著這樣幾種觀點(diǎn),解析:1、利潤觀:認(rèn)為企業(yè)是以贏利為目的的,廣告策劃方案實(shí)施32021/4/2結(jié)果為企業(yè)贏得了實(shí)在的利潤,(如:銷售額的大幅提升等)就是成功的。2、轟動(dòng)觀:認(rèn)為廣告的目的是要讓大眾“知道”,因而其成功的標(biāo)志便是42021/4/2引起了
2、大眾關(guān)注,造成了轟動(dòng)效應(yīng)。3、鋪路觀:認(rèn)為廣告策劃要為品牌的長期發(fā)展鋪路,只有有利于品牌形象的長期建設(shè),才是成功的。4、雙贏觀52021/4/2:認(rèn)為只有既推進(jìn)了企業(yè)的自身利益,又樹立或完善了企業(yè)的社會(huì)形象的策劃案,才是成功的策劃。5、國情觀:認(rèn)為成功的廣告策劃應(yīng)立足本國國情62021/4/2(即文化、傳統(tǒng)、道德、審美及生活水平等),并得到國人的接受與認(rèn)同。以上各觀點(diǎn)各有道理,卻犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤以偏蓋全,一葉障目。一72021/4/2個(gè)成功的廣告策劃,它所達(dá)到的效果應(yīng)當(dāng)是全方位的,絕不能抓其一點(diǎn),不及其余或考慮不周,顧此失彼,具體而言,它必須做到以下三點(diǎn):1、促進(jìn)82021/4/2了該項(xiàng)商品
3、(產(chǎn)品或服務(wù))的銷售;2、增強(qiáng)了該項(xiàng)商品的美譽(yù)度,知名度與忠誠度;3、反映了品牌長期的規(guī)劃策略,促進(jìn)了品牌的價(jià)值提升。由此92021/4/2三點(diǎn)來分析一個(gè)成功的策劃案目前存在有三大“忌”。一忌過份強(qiáng)調(diào)形式,一味追求轟動(dòng)效應(yīng)而忽視了對(duì)產(chǎn)品本身的銷售訴求。此類廣告往往濫用“新102021/4/2奇”也許會(huì)給消費(fèi)者留下好印象,卻不知產(chǎn)品,而更多的則是不明就里,給消費(fèi)者云山霧繞之感。一個(gè)廣告人首先應(yīng)是一個(gè)極聰明的銷售人員,他所運(yùn)112021/4/2用的各種策略表現(xiàn)手法都是為了銷售產(chǎn)品服務(wù)的,且要為企業(yè)贏得利潤的,這是一個(gè)廣告策劃本身的基本功能,若丟失了這一基本功能,廣告策劃出來122021/4/2的東
4、西不但會(huì)使企業(yè)損失大筆費(fèi)用,更會(huì)使整個(gè)產(chǎn)品乃至企業(yè)走入一種困境。那么,這樣的策劃案顯然是不成功的,雖然它可能建立初步的良好公眾形132021/4/2象中,但企業(yè)生存出現(xiàn)問題,隨之而來的仍是負(fù)面影響。二忌只求實(shí)用,忽視社會(huì)效應(yīng)。一個(gè)人對(duì)朋友說什么話,我們可以不管,一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)企業(yè)142021/4/2員工說什么,我們也可以不管,但一個(gè)產(chǎn)品的銷售信息一旦成為廣告,并向社會(huì)公開發(fā)表,它本身已成了一個(gè)公眾行為。而不能忽視社會(huì)反應(yīng),更不能152021/4/2對(duì)社會(huì)公益形成破壞。目前在中國各媒介上發(fā)表的廣告有許多是平白枯燥的或是大喊我是最好,你選擇了我就對(duì)了的,對(duì)這種廣告的效果,我們也就不162021/4
5、/2言而喻了。三忌目光短淺,只顧眼前。企業(yè)的運(yùn)作與品牌的經(jīng)營是一個(gè)長期的過程,而不是短期行為,因而在為一個(gè)產(chǎn)品做廣告策劃時(shí),不僅要著眼于172021/4/2目前的銷售,同時(shí)還要從企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃入手,注意它在該品牌的發(fā)展進(jìn)程中所起的作用。如果以犧牲未來為代價(jià),追求一時(shí)的銷量,不亞于謀殺品182021/4/2牌,飲鳩止渴。只有即能有效促進(jìn)短期銷售,又能為品牌和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展添磚加瓦,才是一個(gè)廣告策劃的最高境界。從以上專家分析的三忌我們可以192021/4/2看出,廣告是一門綜合了行為藝術(shù)、營銷、心理等多種學(xué)科的科學(xué),而不是靠一個(gè)聰明的腦子偶爾靈機(jī)一動(dòng)就可以大獲成功的。它的表現(xiàn)手法是靈感與202021/4/2創(chuàng)意,但它的背后卻是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)性科學(xué)運(yùn)作,要使一則廣告策劃成功,必須做大量的實(shí)際工作,在對(duì)企業(yè)及其產(chǎn)品全面認(rèn)識(shí),對(duì)市場進(jìn)行了深入的調(diào)212021/4/2查與研究,并通過策劃的主題、策略、訴求、創(chuàng)意表現(xiàn)、促銷效果、品牌塑造、社會(huì)文化等諸多方面來完成傳播,來達(dá)到即定目的的,只有這時(shí)你才可222021/4/2以毫無疑問地?cái)嘌裕哼@,是一個(gè)成功的廣告策劃方案。關(guān)于更多的營銷策劃師知識(shí),請(qǐng)參加營銷策劃師認(rèn)證培訓(xùn)。232021/4/2轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝。商業(yè)計(jì)劃書 ty77htvv242021/4/2注:注:文檔資料素材和資料部文檔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版鋼構(gòu)工程安裝與綠色施工管理合同2篇
- 二零二五版路燈安裝與照明效果評(píng)估合同4篇
- 二零二五版擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議書范例3篇
- 2025年度文化演出經(jīng)紀(jì)合同補(bǔ)充協(xié)議4篇
- 煙囪施工工程設(shè)計(jì)與2025年度施工合同
- 2025年度全鋁門窗定制安裝服務(wù)合同4篇
- 二零二五版文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作合同3篇
- 惠州2025年法務(wù)專員招聘與合同管理優(yōu)化合同3篇
- 二零二五年度駕駛員培訓(xùn)及實(shí)習(xí)就業(yè)合同2篇
- 二零二五年度城市綠化改造樹木種植與景觀恢復(fù)合同4篇
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省單招語文模擬測試二(原卷版)
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 2024老年人靜脈血栓栓塞癥防治中國專家共識(shí)(完整版)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算100題及答案
- 上海市12校2023-2024學(xué)年高考生物一模試卷含解析
- 儲(chǔ)能電站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
- 人教版(新插圖)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決簡單的實(shí)際問題 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論