英語口語策劃書

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-920編號：_英語口語策劃書編輯：_日期：_單位：_英語口語策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調查時，根據(jù)預定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應對經(jīng)驗。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一.前言在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的

2、業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽“的比賽。二活動細則1.活動名稱：魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽2.活動目的：為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。3.活動時間：待定4.活動對象：魯東大學食品工程學院大一學生5.承辦單位：食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar6.邀請嘉賓：7.活動宣傳：海報通知、負責人通知8.報名方式：待定9.報名時間：待定10.獎項設置：一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名、優(yōu)秀獎

3、十名、幸運觀眾十名11.所需器材：多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報制作工具、報名表、口語評委及紙筆用品三公民工作人員安排1.宣傳部：負責海報制作與張貼等活動的宣傳2.編輯部：負責制作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選3.外聯(lián)部：協(xié)助贊助企業(yè)4.策劃部：做好比賽的賽前策劃和賽后總結規(guī)劃工作5.口語部：積極參加并呼吁班級其他同學參與比賽四比賽具體流程（初步預計人數(shù)為20人）. 時間地點：待定. 演講主體與內容：自定.評分標準：1.發(fā)音：30分2.語言表達與應變能力：30分3.內容：20分4.總體印象：10分5.感情表達與應用：10分. 比賽內容：1. 賽前準備

4、：1. 各部門提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復制一份上交給負責人2. 賽中：1. 開幕式表演2. 由主持人發(fā)布開幕詞并宣布比賽開始3. 各選手按順序上臺首先進行自我介紹，之后開始自己的演講時間限制在35分鐘以內。4. 半場穿插節(jié)目表演5. 主持人宣布比賽繼續(xù)6. 節(jié)目表演中等待評委給個選手評分并選出一、二、三等獎7. 公布評選結果有嘉賓頒發(fā)獎品獎章，并在現(xiàn)場抽取獲獎觀眾十名8. 主持人總結陳詞、宣布比賽結束3. 賽后：1. 打掃教室衛(wèi)生整理活動器材2. 整理活動中采集的照片準備張貼公布3. 賽后張貼喜報公布比賽結果和獲獎名單、并將活動中采集的照片張貼公布五.活動具體要求：1.評委公平、公正、公開。2.參賽選手演講內容積極