部編版小學(xué)語文二年級下冊-口語交際:注意說話的語氣-省級優(yōu)質(zhì)課-教學(xué)設(shè)計-_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編教材二年級下冊語文第一單元口語交際注意說話的語氣教學(xué)設(shè)計教材:部編教材二年級下冊第一單元年級:二年級課型:口語交際課題:注意說話的語氣授課教師:一、教學(xué)目標(biāo):1、在口語交際中學(xué)會說話大方、聽話認真,會使用文明禮貌用語。 2、激發(fā)、鼓勵學(xué)生有相互交流的興趣,敢于發(fā)表自己的看法;在自主、 交流、討論中提高語言表達能力。 3、說話時,能使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,有禮貌,能讓聽的人感到舒服。4、學(xué)會用和氣的語氣解決生活中的問題。 二、重點難點:重點: 說話時,使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣,禮貌用語,讓聽的人感到舒服。 難點: 學(xué)會用和氣的語氣解決生活中的實際問題。三、教學(xué)準(zhǔn)備:課件四、課時安排:

2、一課時 五、教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入,感受語氣的魅力 1、出示課件:生觀看情境?。ɡ蠋熉暻椴⒚v故事) 小白兔正在地里高高興興地收白菜,這時一只小熊正準(zhǔn)備出來找食物,小熊看見小白兔正在地里收白菜,連忙跑過去說:“喂,小兔 子,你這么多白菜,我拿兩顆晚上吃。”小白兔不高興地說:“要吃白菜自己種,我才不給你?!毙⌒馨炎煲秽剑瑲夂艉舻卣f:“不給就不給,你以為 我不會自己種啊。哼 ”小白兔收完白菜往家走,走著走著,它看見一只老山羊正在路上散步,山羊說:“白兔妹妹,今年你的白菜真好!”小白兔說:“是呀,今年氣候好,白菜有了好收成。”山羊說:“你可真能干,我也要向你學(xué)習(xí),多種白菜。 ” 小白兔說:“山羊伯

3、伯,你拿兩顆白菜去吃吧?” 山羊說:“好啊,謝謝白兔妹妹?!鄙窖虮е撞耍吒吲d興地回家了。 2、師:同學(xué)們,小白兔可真奇怪,小熊向它要白菜,它卻不給。而山羊沒有給它要白菜,它卻主動送白菜給山羊。這是為什么呢? 生 1:因為小白兔喜歡山羊。 生 2:因為山羊懂禮貌。 生 3:因為山羊說話客氣。 3、師:對了,因為山羊說話和氣,讓人聽著心里很舒服,所以就把自己種的白菜送給山羊。看來,說話和氣是非常重要的。 4、引出課題:口語交際:注意說話的語氣 二、教學(xué)新課,對比感知,談發(fā)現(xiàn) 1、出示情境和例句: (1)我不是故意的。 (2)對不起,我不是故意的。 (1)阿姨,請您讓一下。 (2)阿姨,請您讓一

4、下好嗎? 2、分別請小組上臺表演情景,注意讀出不同的語氣。我不是故意的。(讀出驕傲自大,不講道理的語氣。說這句話時語速快,語調(diào)持續(xù)上揚,音調(diào)高,音量大) 對不起,我不是故意的。(讀出愧疚,帶著歉意的語氣。語氣弱,音量較小,配合表情。)3、全班交流,說說哪種語氣更合適,聽起來更讓人感覺舒服。 生 1:第二句聽著更讓人覺得舒服。 生 2:第二句更容易讓人同意。 生 3:第二句更容易讓人接受。 生 4:第二句更容易達成愿望。 4、孩子們說得真好,是呀!第二句聽起來更舒服,因為第二句更有禮貌,態(tài)度誠懇,語言帶有歉意。第一句粗魯,沒有禮貌,雖然也是道歉,但是給人感覺不誠懇,讓人聽了不舒服。 5、小結(jié):和

5、氣說話的妙用。 我們無論在與誰說話,都要注意說話的語氣,有的事情說話和氣了,問題也就解決。 三、小組交流演一演,學(xué)以致用,解決生活中經(jīng)常出現(xiàn)問題 1、學(xué)以致用,解決以下問題 (1)向同學(xué)借的書沒看完,想再多借幾天,你準(zhǔn)備怎么說?(2)看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會跟他說?(3)上學(xué)遲到了,教師批評了我。下課后我對教師說?(4)明明讓媽媽買兒童故事書,應(yīng)該怎么說?2、演一演1、小組合作,提出要求: (1)以 4 人為一組,做好分工。3人聽,1 人匯報,每 人都發(fā)表自己的意見。 (2)討論上面的四個問題。 (3)每個問題都要想出解決的方法。 (4)發(fā)言人和聽眾應(yīng)該注意什么? 3、小班開始討論,教

6、師巡視。 4、小班匯報。 (1)各小班匯報。 (2)其余小組作補充。5、小結(jié)怎樣才能成為最佳發(fā)言人和最佳聽眾?四、拓展延伸:全班演一演,評出最佳發(fā)言人和最佳聽眾。五、師小結(jié)。 和氣的語氣確實能解決生活中很多的問題,有時同學(xué)之間發(fā)生矛盾或 者產(chǎn)生誤會時,只要我們語氣和藹,真誠對待,就能將大事化成小事,將 誤會解除。在我們與別人交流的過程中,請注意我們說話的語氣,不要生硬,一定不要使用命令的語氣說話。說話語氣要恰當(dāng),懂禮貌。希望同學(xué)們都做一個懂禮貌,人人都喜歡的好孩子。六、作業(yè)布置:爸爸、媽媽不在家,一位陌生叔叔來敲你家門,你打算怎么說?試著用恰當(dāng)?shù)恼Z氣跟爸媽演一演,說一說。七、板書設(shè)計:注意說話的語氣 語氣恰當(dāng),不要太生硬 避免使用命令語氣 禮貌用語 世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。 斯里蘭卡過放蕩

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