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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版五年級語文上冊第一單元試卷第一單元 過關(guān)檢測卷(60 分鐘 100 分)(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練營(45 分)1用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4 分)音樂(yu l) 快樂(yu l)分外(fn fn) 分別(fn fn)水滸傳(chun zhun) 傳來(chun zhun)冠軍(gun gun) 雞冠花(gun gun)2用“”畫出錯(cuò)別字并改正。(8 分)頃盆大雨( ) 毫不憂豫( )千遍一律( ) 別出心載( )浮想連翩( ) 不言而遇( )念念不望( ) 于眾不同( )3各就各位。(選詞填空)(4 分)贈送 饋贈(1)春節(jié)前后,商場每個(gè)專柜都( )禮品。(2)這

2、些領(lǐng)悟自然是課外讀物的( )。報(bào)償 報(bào)酬(3)王叔叔為大家修理門窗,從不計(jì)( )。(4)醉心閱讀使我得到了( )。4在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語,使句子完整通順。(3 分)(1)我把該記的東西都背得_了,所以對這次的考試信心十足。(2)自己掙的錢雖少,但總比向家長要的花著_。(3)體育是你的強(qiáng)項(xiàng),運(yùn)動會上你可要_,為班級爭光。5我能寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。(4 分)(1)我們不懼怕前進(jìn)路上的任何困難。( )(2)媽媽讓我不必為奶奶的健康擔(dān)憂,奶奶很健朗。( )(3)我們不能忽略細(xì)節(jié)對于成功的重要性。( )(4)信念是支撐我們戰(zhàn)勝困難的力量。( )6句子加油站。(按要求做題)(22 分)(1)寫

3、出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。(6 分)好的書籍是良藥。( )這難道不是偉大的奇觀嗎?( )學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。( )(2)我會修改病句。(8 分)會場四周飄動著五顏六色的紅旗。_我國主要的糧食作物有稻谷、小麥、油菜、高粱、玉米_我愛看紅巖誰是最可愛的人鋼鐵是怎樣煉成的中國少年報(bào)等書。_我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。_(3)改為陳述句。(4 分)你難道會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶??_(4)用下列字詞組成兩個(gè)意思不同的句子。(4 分)南京 和 我 去 爸爸 乘車_二) 綜合展示廳(10 分)7有個(gè)兒童刊物要作家冰心給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話。冰心寫下了九個(gè)字:讀書

4、好,好讀書,讀好書。請寫出你對這九個(gè)字的理解。(5 分)_8語言運(yùn)用。(5 分)你一定積累了不少跟讀書有關(guān)的名言警句。如果讓你從中選擇一句作為自己的座右銘,你準(zhǔn)備選哪一句?為什么?請就這一話題跟老師和同學(xué)交流一下。(把準(zhǔn)備說的話寫下來)_三) 課文直通車(10 分)9林海音的竊讀:我很_,也很_這種竊讀的_!10季羨林的主張:我覺得,一個(gè)小孩起碼要背_,_,這是最起碼的要求。11尤安艾肯的感受:一本你喜愛的書就是_,也是_。12葉文玲的體驗(yàn):在記憶的心扉中,少年時(shí)代的_恰似_,也似一闋_。四)閱讀檢閱臺(10 分)做個(gè)快樂的讀書人(節(jié)選)劉 墉讀書就跟到博物館一樣。你可以“精讀”,從頭到尾只待

5、在一間展覽室里,研究一兩樣?xùn)|西;你也可以“瀏覽”,到處走走,遇到感興趣的,就多讀一下展品的說明。讀書也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀,拼命沖,比誰讀得多,誰考得好。只是到頭來,很可能沒見到多少,沒學(xué)到多少,徒然得個(gè)虛名,( )浪費(fèi)了時(shí)間,( )搞壞了身體。在這兒,爸爸要告訴你兩句孔子說過的話孔子說:“把已經(jīng)學(xué)過的東西,常常拿出來溫習(xí),不是很喜悅的事嗎?”(意譯)孔子又說:“只知道學(xué)習(xí),卻不進(jìn)行思索,到頭來等于白學(xué);只靠思索卻不去學(xué)習(xí),則變得危險(xiǎn)了?!?意譯)在孔子的這兩句話里提到了三個(gè)詞,也就是“學(xué)”“習(xí)”和“思”?!皩W(xué)”是指“學(xué)新的東西”;“習(xí)”是指“溫習(xí)”,也就是把學(xué)過的東西再

6、學(xué)習(xí)一下;“思”是指“思索”,讓學(xué)過的東西在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn),甚至引發(fā)一些自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意?,F(xiàn)在,爸爸要問你,你這個(gè)禮拜讀了兩千多頁的書,算是“學(xué)”,是“習(xí)”,還是“思”呢?你的答案大概只有“學(xué)”吧!13解釋下列詞語。(2 分)精讀:_瀏覽:_14選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中的括號里。(2 分)雖然但是 不僅還 因?yàn)樗?5短文中提到的“學(xué)”“習(xí)”和“思”分別指的是什么?(2 分)_16你知道畫線句的原文嗎?請寫出來。(2 分)_17想一想,怎樣才能做個(gè)快樂的讀書人?(2 分)_五) 習(xí)作百花園(25 分)18題目:我的讀書故事要求:把感受最深的地方寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。也可以另

7、擬題目,但內(nèi)容必須是與讀書有關(guān)的故事。第一單元過關(guān)檢測卷一、1.yu l fn fn zhun chun gungun2頃 傾 憂 猶 遍 篇 載 裁 連 聯(lián) 遇 喻 望 忘于 與3(1)贈送 (2)饋贈 (3)報(bào)酬 (4)報(bào)償4(1)滾瓜爛熟 (2)心安理得 (3)大顯身手5(1)害怕 (2)擔(dān)心 (3)忽視 (4)支持6(1)比喻 反問 比喻(2)示例:會場四周飄動著五顏六色的旗子。我國主要的糧食作物有稻谷、小麥、高粱、玉米我愛看紅巖誰是最可愛的人鋼鐵是怎樣煉成的等書。我忍不住為王民精彩的表演而喝彩。(3)你不會因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?4)我和爸爸乘車去南京。 我和爸爸去南京乘車。

8、二、7.示例:“讀書好”是說讀書有快樂,有好處,主張多讀書;“好讀書”是說要培養(yǎng)讀書的興趣與習(xí)慣;“讀好書”是說讀書要加以選擇,選出最適宜的書來讀。8點(diǎn)撥:先將自己所選的一句座右銘寫下來,重點(diǎn)把自己感受最深的地方寫一寫,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,這樣更有說服力。三、9.快樂 懼怕 滋味 10.兩百首詩 五十篇古文11一位朋友 一處你隨時(shí)想去就去的故地12讀書生活 一幅流光溢彩的畫頁 跳躍著歡快音符的樂章四、13.這里指深入地研讀,透徹地理解。 這里指大略地閱讀。 14.不僅 還15“學(xué)”是指學(xué)新的東西;“習(xí)”是指溫習(xí)學(xué)過的東西;“思”是指思索學(xué)過的東西。16學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。17示例:掌握正確的讀書方法,多思索,把讀書當(dāng)成一件有

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