《酷蟲學(xué)校》讀后感

1、酷蟲學(xué)校讀后感第 1篇】最近這段時(shí)間，我讀了酷蟲學(xué)校這本書。這本書不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了 很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，而且，我還從中學(xué)到了很多寫作的方 法?！熬驮谶@時(shí)，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái)，救命啊！救命啊！接著食氬蠅同學(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室，拿命來(lái)！拿命來(lái)！蜜蜂 同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)?！碑?dāng)我看到這一段的時(shí)候，笑得在 床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣， 而且寫得這樣幽默、 生動(dòng)，我真是佩服得五體投地。看了酷蟲學(xué)校這本書之后，我了解了許多有關(guān)昆 蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見的昆蟲，甚至還有一些 稀有昆蟲，它們不但外形千差萬(wàn)別， 而且各有各的生活習(xí)性?？戳诉@本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺

2、得這本書不亞于法 布爾的昆蟲記。這本書中，在描寫昆蟲時(shí)，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下，怎么寫人物的對(duì)話等寫作方法，對(duì)我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！我非常喜歡酷蟲學(xué)校這本書，它增添了我對(duì)昆蟲 的熱愛，我現(xiàn)在散步的時(shí)候，總要東張西望，看看樹上有沒 有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、 獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲?？上Ф紱]有發(fā)現(xiàn)，不過，我對(duì)昆蟲的 喜愛有增無(wú)減。我要感謝這本書的作者， 是她讓我熱愛昆蟲， 帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。第 2篇】最近，我讀了一本書叫酷蟲學(xué)校»,書中有許多可愛的小蟲子?？嵯x學(xué)校的校長(zhǎng)是蝗蟲先生，老師有蜈蚣老師、金鳳蝶老師，還有螻蛄老師。甲蟲班的同學(xué)是：狼蛛 001 （班長(zhǎng)）、屎殼郎、虎甲、 龍虱、星天牛、皮蠢、獨(dú)角仙等，我很喜歡甲蟲班，因?yàn)榧?蟲班是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的班級(jí)，它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友 愛，一起動(dòng)腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。由此，我也希 望我所在的班級(jí)也能像甲蟲班的學(xué)員那樣，能夠互相幫助， 互相關(guān)愛。我也喜歡班長(zhǎng)狼蛛 001，它雖然有大毒牙，卻不去欺 負(fù)同學(xué)，他很有責(zé)任感。我更喜歡屎殼郎，因?yàn)樗偸窃谧粤?xí)課上一邊唱著：“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我”，一邊搓糞糞。 屎殼郎能拉動(dòng)48011噸重的糞糞，也就是六輛雙層