高二17班家長(zhǎng)會(huì)主題班會(huì)

1、高二、高二、1717班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)9090同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)1212春秋風(fēng)雨兼程成敗在后年春秋風(fēng)雨兼程成敗在后年 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生的成才是我們最終加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生的成才是我們最終的共同目標(biāo)！的共同目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 讓我們架起心靈溝通讓我們架起心靈溝通的橋梁的橋梁, ,為孩子們的健康成為孩子們的健康成長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)長(zhǎng)共商教育教學(xué)大計(jì)! !家長(zhǎng)會(huì)議程家長(zhǎng)會(huì)議程1. 1.介紹參加座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教介紹參加座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和任課教師師2. 2.家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的意義3. 3.班級(jí)情況介紹班

2、級(jí)情況介紹4. 4.學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生現(xiàn)狀分析5. 5.現(xiàn)在我們要做的工作現(xiàn)在我們要做的工作 6. 6.需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的工作7. 7.給家長(zhǎng)的一些建議給家長(zhǎng)的一些建議8. 8.個(gè)別交流個(gè)別交流家長(zhǎng)會(huì)目的家長(zhǎng)會(huì)目的1. 1.讓家長(zhǎng)真正地了解藝體學(xué)生的現(xiàn)狀、班級(jí)的讓家長(zhǎng)真正地了解藝體學(xué)生的現(xiàn)狀、班級(jí)的管理和班級(jí)教學(xué)情況。管理和班級(jí)教學(xué)情況。2. 2.了解班級(jí)的作息時(shí)間、專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)了解班級(jí)的作息時(shí)間、專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間，加強(qiáng)管理。管理。3. 3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生情況，探討教加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生情況，探討教育方式，形成教育合力；育方式，形成教育合力； 4. 4.關(guān)注孩子

3、的心理問(wèn)題；關(guān)注孩子的心理問(wèn)題；5. 5.為孩子營(yíng)造良好的考試氛圍。為孩子營(yíng)造良好的考試氛圍。 班級(jí)構(gòu)成：本班共有學(xué)生班級(jí)構(gòu)成：本班共有學(xué)生6060人。人。男生男生2424人，女生人，女生3636名；其中美術(shù)專業(yè)名；其中美術(shù)專業(yè)4242人、音樂(lè)專業(yè)人、音樂(lè)專業(yè)6 6人、體育專業(yè)人、體育專業(yè)1212人，人，具有典型的藝體文科班特色。具有典型的藝體文科班特色。學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生現(xiàn)狀分析1. 1.嬌氣任性、自私自利、嬌氣任性、自私自利、“自我自我”為中為中心、情緒化。心、情緒化。2. 2.自我管理能力、自控能力、獨(dú)立能力自我管理能力、自控能力、獨(dú)立能力較差。較差。3. 3.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明

4、確。4. 4.偏科嚴(yán)重（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）。偏科嚴(yán)重（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）。5. 5.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差。學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差。6. 6.愛(ài)上網(wǎng)、游戲、玩手機(jī)等。愛(ài)上網(wǎng)、游戲、玩手機(jī)等?，F(xiàn)在我們做的工作現(xiàn)在我們做的工作1. 1.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。同學(xué)們加油鼓勁。2. 2.增強(qiáng)時(shí)間觀念。增強(qiáng)時(shí)間觀念。3. 3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。4. 4.利用周六時(shí)間利用周六時(shí)間科學(xué)、合理科學(xué)、合理安排專業(yè)培訓(xùn)和文安排專業(yè)培訓(xùn)和文化學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)習(xí)。6.

5、6.嚴(yán)格常規(guī)管理嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，全面發(fā)展。紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，全面發(fā)展。 2. 2.盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。 3. 3.工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。得如何等。 4 4. .訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。 1. 1.創(chuàng)造和