第18講　電與磁

1、.第18講 電與磁磁現(xiàn)象磁場1以下關(guān)于磁場的描繪，正確的選項是A磁感線是磁場中真實存在的曲線B磁體間的吸引或排斥作用是通過磁場實現(xiàn)的C磁體周圍的磁感線從磁體S極發(fā)出，回到磁體N極D地磁的N極在地理北極附近，地磁的S極在地理的南極附近2磁懸浮列車是利用同名磁極互相_的原理來實現(xiàn)懸浮的；可以自由轉(zhuǎn)動的磁體，當(dāng)其靜止時，指向南方的是磁體的_填“南或“北極3如下圖，a、b分別為兩個條形磁體的某一磁極，根據(jù)圖中磁感線的分布，可以判斷a、b為_填“同名或“異名磁極，其中a為_極電生磁電磁鐵及其應(yīng)用4如下圖，以下說法中錯誤的選項是A這是模擬奧斯特實驗的一個場景B圖示實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場C將電池正負(fù)

2、極對調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D將圖中導(dǎo)線斷開，小磁針N極將指向地磁的北極52019·自貢許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵有關(guān)電磁鐵，以下說法中正確的選項是A電磁鐵的鐵芯，可以用銅棒代替B電磁繼電器中的磁體，可以使用永磁鐵C電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)D電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的6下水井蓋的喪失給人們出行帶來了平安隱患為提示路人注意平安，小明設(shè)計了如下圖的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因為兩者都屬于_填“絕緣體或“導(dǎo)體當(dāng)井蓋喪失時，燈泡發(fā)光報警；當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時，繼電器的動觸點與_填“上或“下靜觸點接觸，電磁鐵的上端是_極電動機(jī)和發(fā)電機(jī)72

3、019·咸寧關(guān)于圖甲、乙所示的實驗，以下說法正確的選項是A甲實驗的原理與動圈式話筒的工作原理一樣B甲實驗的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C乙實驗的原理與發(fā)電機(jī)的工作原理一樣D乙實驗的過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能8如下圖，甲圖是_機(jī)的示意圖，乙圖是_機(jī)的示意圖電磁現(xiàn)象辨析92019·黔東南如下圖的四個裝置分別演示某一物理現(xiàn)象，那么以下表述正確的選項是A圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象B圖乙可用來演示電流的磁效應(yīng)C圖丙可用來演示磁場對通電導(dǎo)體的作用D圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系重難點1通電螺線管作圖類型1電源正負(fù)極電流方向判斷NS極2019·黔東南如下圖，標(biāo)出小磁針

4、的N、S極、螺線管的N、S極和磁感線的方向類型2N極或S極確定電源正負(fù)極電流方向2019·通遼一小磁針放在通電螺線管周圍靜止時，N極的指向如下圖，請標(biāo)出通電螺線管a的極性，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的“極類型3電源正負(fù)極和NS極確定繞線方式2019·黃石閉合開關(guān)，螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動，最后靜止時N極指向螺線管，如下圖，請畫出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示重難點2電磁現(xiàn)象的辨析2019·衡陽關(guān)于以下四幅圖，對應(yīng)的說法正確的選項是A如圖甲，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B如圖乙，閉合開關(guān)，通電螺線管右端為N極C如圖丙，此實驗裝置原理與發(fā)電機(jī)原理一樣D如圖丁，實

5、驗研究的是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用2019·威海如圖是靈敏電流計的內(nèi)部構(gòu)造圖，以下選項中與其工作原理一樣的是【變式訓(xùn)練1】2019·聊城手機(jī)無線充電方便了人們的生活，其中電磁感應(yīng)無線充電是應(yīng)用最多的無線充電方案如下圖，它的原理是在送電線圈中通過一定頻率的交流電，使線圈的周圍形成交變的磁場，通過電磁感應(yīng)在受電線圈中產(chǎn)生一定的感應(yīng)電流，從而將能量從發(fā)射端轉(zhuǎn)移到接收端以下選項中和受電線圈工作原理一樣的是A 揚(yáng)聲器 B電磁繼電器 C動圈式話筒 D電動機(jī)實驗打破1探究通電螺線管外部的磁場分布2019·長沙小明同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布實驗時，實驗裝置如下圖1

6、閉合開關(guān)后，螺線管周圍小磁針的指向如圖1所示，小明根據(jù)螺線管右端小磁針a的指向判斷出螺線管的右端為_極，那么可知電源的A端為_極2當(dāng)電源的正負(fù)極方向?qū)Q時，小磁針a的南北極指向也對換，由此可知：通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的_方向有關(guān) 圖1 圖2小明利用上述通電螺線管制成了簡易的電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖2所示的電路3當(dāng)滑動變阻器滑片向左挪動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_填“增加或“減少，說明電流越_填“大或“小，電磁鐵磁性越強(qiáng)4根據(jù)圖示的情景可知，_填“甲或“乙的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)5根據(jù)右手螺旋定那么，可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的_極6被電磁鐵吸引的大

7、頭針下端分散的原因是_實驗打破2探究磁場對通電導(dǎo)線的作用2019·海南如下圖，圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場中受力的實驗示意圖，小謙同學(xué)實際探究時，在電路上連接了一個滑動變阻器，實驗記錄如下表：實驗序號磁場方向ab中電流方向ab運(yùn)動方向1向下無電流靜止不動2向下由a向b向左運(yùn)動3向上來源:1ZXXK由a向b向右運(yùn)動4向下由b向a來源:Zxxk 向右運(yùn)動1用筆畫線代替導(dǎo)線，在乙圖中將變阻器正確連入電路，小謙在電路中接入滑動變阻器的作用是_2比較實驗2和3，說明通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與_有關(guān)，比較實驗_，說明通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與電流方向有關(guān)3小謙通過觀察導(dǎo)線運(yùn)動方向，來判斷導(dǎo)線

8、在磁場中的受力方向，用到的科學(xué)方法是_4小謙想在甲圖的根底上對實驗進(jìn)展改造，來探究影響感應(yīng)電流方向的因素，為了觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，他要把圖甲中的電源換成圖丙中的_實驗打破3探究什么情況下磁可以生電2019·云南發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如下圖的裝置進(jìn)展探究序號磁體擺放方向ab運(yùn)動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)情況 1N極在上來源:Zxxk 豎直上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn) 2來源:Z+xx+k 程度向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn) 3程度向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn) 4N極在下豎直上下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn) 5程度向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn) 6程度向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)1當(dāng)導(dǎo)體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中_填“有或“無電流

9、產(chǎn)生2小芳無意間碰到導(dǎo)體ab，導(dǎo)體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就可以產(chǎn)生電流但小芳說：“不一定，還要看導(dǎo)體怎樣運(yùn)動為驗證猜測，他們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如表分析實驗現(xiàn)象后，同學(xué)們一致認(rèn)為小芳的觀點是_填“正確或“錯誤的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟_有關(guān)；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟_有關(guān)3在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復(fù)剛剛的操作，發(fā)現(xiàn)電流計的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不管是導(dǎo)體運(yùn)動還是磁體運(yùn)動，只要閉合電路的一部分導(dǎo)體在_中做_運(yùn)動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電

10、流，這就是發(fā)電機(jī)發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學(xué)家_發(fā)現(xiàn)(4) 此實驗探究過程中，用到的實驗方法有控制變量法和_，該過程中的能量轉(zhuǎn)化方式為_轉(zhuǎn)化為_12019·山西如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過，史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、電腦、冰箱等，如下圖是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)展的實驗，通過實驗情景，可以斷定以下說法正確的選項是A釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的22019·貴陽如下圖是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場實驗裝置的一部分，置于程度桌面的小磁針上

11、方有一根與之平行的直導(dǎo)線關(guān)于這個實驗，以下說法正確的選項是A首次通過本實驗揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B當(dāng)直導(dǎo)線通電時，小磁針會分開支架懸浮起來C小磁針用于檢驗通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場D改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變32019·綿陽如下圖，導(dǎo)體ab在外力作用下向左運(yùn)動時電流表指針偏轉(zhuǎn)，向右運(yùn)動時電流表指針向另一方向偏轉(zhuǎn)這個實驗事實說明A通電導(dǎo)線在磁場中受力大小與電流大小有關(guān)B通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與電流方向有關(guān)C感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動的快慢有關(guān)D感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)42019·西寧 以下圖中說法錯誤的選項

12、是A圖甲是發(fā)電機(jī)的原理裝置圖B圖乙是電動機(jī)的原理裝置圖C圖丙中動圈式話筒是電流磁效應(yīng)原理D圖丁是利用安培定那么判斷通電螺線管的極性52019·德州如下圖的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈中就會產(chǎn)生電流，從而給鞋面上的電池充電圖中與充電鞋墊的工作原理一樣的是6如下圖是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實驗裝置，以下說法正確的選項是A電磁鐵A的上端為N極，電磁鐵B的上端為S極B向右挪動滑片P時，A吸引大頭針的數(shù)量會增加C該實驗裝置可以用來探究電流方向與電磁鐵磁性強(qiáng)弱的關(guān)系D該實驗裝置可以用來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與繞線匝數(shù)的關(guān)系72019·連云港將小磁針放在磁場中，小

13、磁針靜止時_極所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向；磁場越強(qiáng)的地方，磁感線分布越_82019·內(nèi)江電磁繼電器是利用_控制電路通斷的開關(guān)，它的工作原理是：通過直接控制“控制電路的通斷，間接控制“_電路的通斷92019·沈陽如下圖，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P向a端挪動時，電磁鐵的磁性_填“增強(qiáng)或“減弱，條形磁體對程度地面的壓強(qiáng)_填“增大或“減小 第9題圖 第10題圖102019·南寧如圖是智能扶手電梯工作原理圖，其中R是壓敏電阻，電磁鐵上端是_極電梯無乘客時，電磁鐵磁性極弱，銜鐵與觸點1接觸；當(dāng)有乘客時，R的阻值減小，電磁鐵磁性變_填“強(qiáng)或“弱，使銜鐵與接觸點2接觸，通過電動機(jī)的

14、電流變_填“大或“小，電動機(jī)轉(zhuǎn)動變快，使電梯運(yùn)動變快112019·宜昌如圖甲所示，轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)的搖把，燈泡發(fā)光，這種線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫_；圖乙中把兩個發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，與發(fā)電機(jī)串聯(lián)，轉(zhuǎn)動搖把，兩個二極管交替發(fā)光，說明電路中產(chǎn)生的是_12如圖所示，請標(biāo)出蹄形磁鐵的N極和S極132019·黃岡有一個正負(fù)極標(biāo)示不清的電源，為了分清正負(fù)極，某回學(xué)自制了一個螺線管，將其懸掛起來并使其在程度面內(nèi)能自由轉(zhuǎn)動用該電源給螺線管通電，螺線管靜止時A端指向北方如圖，請在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極142019·昆明在探究“電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動的實驗中1我們首先想到的是磁

15、體間發(fā)生互相作用是因為一個磁體放在了另一個磁體的磁場中，而通電導(dǎo)體周圍也存在_，那么磁體會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎？2如下圖，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關(guān)前，導(dǎo)體_，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體_，說明磁場對_導(dǎo)體有力的作用3斷開開關(guān)，將圖中磁鐵的 N、S 極對調(diào)再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向與對調(diào)前的運(yùn)動方向_，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_有關(guān)4斷開開關(guān)，將圖中電源的正、負(fù)極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動方向與對調(diào)前的運(yùn)動方向_，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與_有關(guān)5假如同時改變磁場方向和電流方向，_填“能或“不能確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關(guān)15多項

16、選擇2019·孝感如下圖，條形磁鐵放在粗糙程度一樣的程度桌面上靜止后，閉合開關(guān)S，滑片P向下挪動以下說法正確的選項是A通電螺線管的右端為N極B滑片P向下挪動過程中，通電螺線管的磁性變?nèi)魿滑片P向下挪動過程中，條形磁鐵所受摩擦力一直不變D滑片P向下挪動過程中，條形磁鐵可能靜止，也可能向左運(yùn)動16多項選擇2019·濰坊如圖是某同學(xué)設(shè)計的汽車啟動電路，旋轉(zhuǎn)鑰匙接通a、b間電路，電動機(jī)M啟動，以下說法正確的選項是AF端為螺線管的N極BR的滑片左移時螺線管磁性減弱C電動機(jī)啟動說明螺線管產(chǎn)生磁性D螺線管兩端電壓小于電動機(jī)兩端電壓 第16題圖 第17題圖17RJ教材9全P132T4變式2019·威海如下圖，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強(qiáng)而急劇減小，當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時，以下說法正確的選項是A電磁鐵的右端為N極B小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)C當(dāng)P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，指示燈變暗D當(dāng)P向右滑動時，電磁鐵的磁性減弱，電壓表的示數(shù)減小答案根底得分訓(xùn)練1B2.排斥南3.同名N4.D5.D6.導(dǎo)體下S7A8.發(fā)電電動9.B導(dǎo)學(xué)提分訓(xùn)練例1例2例3例4B例5C【變式訓(xùn)練】C實驗打破1磁小磁針