計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝與維護(hù)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、（20102011學(xué)年第2學(xué)期）實(shí)習(xí)名稱：認(rèn)知實(shí)習(xí) 分項(xiàng)名稱： 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝與維護(hù)系別：計(jì)算機(jī)與通信工程系 專 業(yè)： 測控技術(shù)與儀器 學(xué) 號： 姓 名： 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 路北508 實(shí)習(xí)時(shí)間： 8月 14 日8月 17日 實(shí)習(xí)成績： 指導(dǎo)教師（簽字）：西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)2010年 9 月 9日實(shí)習(xí)目的和要求： 本次實(shí)習(xí)目的是為了讓大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識有書本上的東西應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，能夠更好的鍛煉自己的動(dòng)手能力。本次實(shí)習(xí)為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)。要求我們能夠熟練進(jìn)行電腦的拆裝，系統(tǒng)的安裝，硬盤分區(qū)，加速windows的啟動(dòng)和其他一些系統(tǒng)操作功能。同時(shí)要求我們能夠用ghost對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和還原，以及用e

2、asyrecovery找回被刪除的數(shù)據(jù)或者還原被格式化的磁盤。 實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況：本階段實(shí)習(xí)共進(jìn)行 4 次。8-14：在路北508教室完成了對計(jì)算機(jī)的拆卸與組裝。首先了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)各硬件組成部分的作用、技術(shù)參數(shù)的認(rèn)識；掌握了計(jì)算機(jī)拆裝的方法、步驟、注意事項(xiàng)以及技巧。最后，三人一組共同動(dòng)手并在老師和同學(xué)的幫助下完成了計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的拆卸與組裝。在拆卸過程中，主要使用了十字解刀，首先打開機(jī)箱，把數(shù)據(jù)線和電源線分別取下來，然后用解刀分別把顯卡、硬盤、光驅(qū)、內(nèi)存條、CPU取下來，最后再用解刀把主板上的每個(gè)螺絲旋轉(zhuǎn)下來隨后把主板取下。在完成對各部件的技術(shù)參數(shù)的記錄后，我們又按照先前的順序把各部件依次

3、組裝好。整個(gè)過程花了大概半小時(shí)，其中需要注意的就是要把每個(gè)地方取下的螺絲分別放開，以及記錄好每條數(shù)據(jù)線，電源線的連接順序與部位。(主機(jī)各部件圖）（將各部件拆分好后的圖片）（小部件信息的圖片）8-15：在路北508教室完成了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝與維護(hù)。根據(jù)老師所講的內(nèi)容，我們了解了系統(tǒng)的安裝，BIOS參數(shù)的設(shè)置，硬盤分區(qū)，加速windows的啟動(dòng)和其他一些系統(tǒng)操作功能；掌握了計(jì)算機(jī)軟，硬件常見故障的分析判斷方法以及處理方法，對計(jì)算機(jī)安全性維護(hù)，與信息安全方面的知識有了初步了解，同時(shí)學(xué)習(xí)了常用工具軟件的使用，例如如何用ghost對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份和還原，以及如何用easyrecovery找回被刪除的數(shù)據(jù)或者

4、還原被格式化的磁盤。以下是實(shí)習(xí)過程中的截圖 8-16: 在路北508教室完成了在虛擬機(jī)環(huán)境下安裝windows xp pro的練習(xí)，并練習(xí)使用了DM、PQMAGIC等工具對硬盤進(jìn)行分區(qū)。 在安裝過程中，首先在VMWEAR虛擬機(jī)軟件下設(shè)置BIOS為光盤啟動(dòng)，然后放入系統(tǒng)安裝盤，用PQMAGIC軟件將硬盤進(jìn)行分區(qū)，等待安裝程序結(jié)束后，系統(tǒng)安裝就成功了。以下是整個(gè)過程中的截圖：8-17：在路北508教室練習(xí)使用了GHOST軟件對系統(tǒng)進(jìn)行備份與還原以及用easyrecovery找回被刪除的數(shù)據(jù)和還原被格式化的磁盤。 （用GHOST軟件對系統(tǒng)進(jìn)行備份與還原）（用easyrecovery找回被刪除的數(shù)據(jù)和

5、還原被格式化的磁盤）（用easyrecovery找回被刪除的數(shù)據(jù)和還原被格式化的磁盤）實(shí)習(xí)心得與體會(huì)：在幾次的實(shí)習(xí)中我認(rèn)識到：要有知識，也要有技術(shù)。通過實(shí)習(xí)，使自己增強(qiáng)了遇到問題的應(yīng)急處理能力，也對計(jì)算機(jī)軟硬件都有了大概的整體的了解，以前在自己的電腦上從來不肯拆卸一是怕弄壞，二是對硬件方面還不夠了解。這次學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì)才得以把這些知識運(yùn)用到了實(shí)踐。通過這次實(shí)習(xí)，自己的動(dòng)手能力得到了提高，也樹立了獨(dú)立思考問題解決問題的觀念，對于一些簡單的故障，應(yīng)當(dāng)自己動(dòng)手排除。 這次的實(shí)習(xí)，也增強(qiáng)了一個(gè)信念要努力學(xué)習(xí)知識和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，何談應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢？但沒有實(shí)踐一切也都是紙上談兵！除此之外，在實(shí)習(xí)過程中還讓我感觸很深的就是認(rèn)識到了認(rèn)真觀察