內蒙古工業(yè)大學畢業(yè)設計

1、無內蒙古工業(yè)大學畢業(yè)設計內蒙古工業(yè)大學畢業(yè)設計( (論文論文) )工作規(guī)定工作規(guī)定（修訂）（修訂）一、總則一、總則畢業(yè)設計(論文)是本（專）科培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是畢業(yè)前各教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗，是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié)，其實踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能替代的。為了切實做好這項工作，確保本科（?？疲┊厴I(yè)生的質量，特制定本規(guī)定。二、組織管理二、組織管理1學校畢業(yè)設計(論文)工作由校教學工作委員會負責領導，其主要職責是：統(tǒng)一領導全校畢業(yè)設計(論文)工作， 對畢業(yè)設計(論文)進行宏觀指導，討論通過有關畢業(yè)設計（論文）工作的規(guī)章制度，協(xié)調解決有關畢

2、業(yè)設計(論文)工作的主要原則問題。2畢業(yè)設計(論文)日常管理工作由教務處負責，其主要職責是：（1）擬訂有關畢業(yè)設計(論文)工作的規(guī)章制度；（2）對畢業(yè)設計(論文)工作的管理、檢查、考核和總結；（3）協(xié)調解決場地、課桌椅等,為畢業(yè)設計(論文)的順利進行提供保證。3. 學院畢業(yè)設計(論文)工作由學院教學工作委員會負責，其主要職責是:（1）審核和確定畢業(yè)設計(論文)的選題；（2）審核指導教師的資格；（3）檢查學生畢業(yè)設計(論文)的進度和質量；（4）協(xié)調解決學生畢業(yè)設計(論文)與聯(lián)系就業(yè)的矛盾；（5）批準學院畢業(yè)設計(論文)答辯委員會和專業(yè)答辯委員會的組成；無（6）對學院畢業(yè)設計(論文)進行總結。4系

3、（教研室）負責組織畢業(yè)設計(論文)工作,其主要職責是:（1）組織教師對選題進行論證；（2）安排指導教師；（3）下達畢業(yè)設計（論文）任務書；（4）檢查、督促教師加強對學生的考勤與指導；（5）確定畢業(yè)設計(論文)工作的具體進度；（6）制定畢業(yè)設計（論文）評分標準與評分辦法；（7）組織畢業(yè)設計（論文）答辯和成績評定；（8）收集、整理、匯總畢業(yè)設計(論文)工作有關資料并存檔。三、總體進度要求三、總體進度要求1系（教研室）在畢業(yè)設計（論文）前一學期結束前安排好畢業(yè)設計（論文）工作，向學生公布畢業(yè)設計（論文）題目。個別特殊專業(yè)畢業(yè)設計（論文）安排需要調整的，提前一個學期報教務處，同意后方可實施。2畢業(yè)設計

4、（論文）環(huán)節(jié)分選題、設計或寫作、答辯等三個階段。3. 畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)中期，各學院教學工作委員會應對本單位的畢業(yè)設計（論文）工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4. 畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)中后期，教務處將會同有關人員對全校的畢業(yè)設計（論文）工作進行檢查或抽查；5.各學院應組織好畢業(yè)設計（論文）答辯和成績評定工作。在答辯工作結束后一周內，將成績、學生畢業(yè)設計(論文)的統(tǒng)計表和匯總表及時報教務處。四、畢業(yè)設計四、畢業(yè)設計( (論文論文) )選題選題1選題的基本原則（1）從各專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，畢業(yè)設計(論文)題目應具有相當程度的綜合性和專業(yè)知識覆蓋面，應當力求有利于鞏固、深化和擴無大學生所學的知識；

5、有利于使學生得到較全面的訓練；有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力、獨立工作能力。（2）選題應力求與社會、生產、科研和實驗室建設等實際任務相結合，也可以選擇從實際中提煉出的題目。（3）從學生實際出發(fā),合理安排課題的類型、份量和難度。2. 選題的一般要求（1）課題類型分為兩類，設計和論文。設計一般可分為工程類、裝備裝置類、產品類、軟件類；自然科學類論文一般可分為基礎研究類、應用基礎研究類、應用研究類；人文社會科學類論文一般可分為基礎研究類、綜合研究類、應用研究類。由于各類專業(yè)性質不同，選題可有所側重。（2）原則上每生一題。由于工作量大，需由幾名學生共同完成的課題，每名學生除對總體方案有所了解外，必

6、須明確規(guī)定每名學生應獨立完成的任務,使每名學生都得到較全面的訓練。（3）可嘗試由不同專業(yè)學生組成的跨學科聯(lián)合設計（論文）題目，學生各自承擔課題中與自己專業(yè)培養(yǎng)目標相關的部分。（4）題目份量、深度和難度要適當，使每個學生經過努力都能在規(guī)定的時間內完成。（5）工程設計類課題，要對制圖量提出要求,應注意加強使用現(xiàn)代工程設計手段CAD 的內容。（6）工科非計算機專業(yè)的純軟件開發(fā)類題目數量不多于課題總數的 10%。3. 畢業(yè)設計(論文)題目的確定畢業(yè)設計(論文)題目由指導教師提出， 并說明選擇的理由和具備的條件，以及應達到的要求；題目也可由學生在實習、調查研究的基礎上自行提出；系（教研室）應組織有關教師

7、對所有題目是否符合教學要求及可行性進行審查，報由學院教學工作委員會審核后，填寫內蒙古工業(yè)大學本科畢業(yè)設計（論文）題目審核表（附件 1），統(tǒng)一向學生公布。無學生可在公布的題目中自由選題，系（教研室）根據學生的水平等情況進行搭配分組，確定題目名單后，以畢業(yè)設計(論文)任務書的方式，在畢業(yè)設計開始前向學生下達。畢業(yè)設計(論文)任務書應包括畢業(yè)設計(論文)題目、 學生所要完成的內容和基本要求以及畢業(yè)設計(論文)的進度等內容。畢業(yè)設計（論文）題目由學院教學秘書匯總，在畢業(yè)設計（論文）開始后兩周內將選題情況匯總表（附件 2）報教務處。畢業(yè)設計（論文）題目一經確定，一般不得變更。特殊情況需改變題目者，需經院

8、長批準，報教務處備案。4. 不宜作為畢業(yè)設計（論文）選題的題目（1）不符合本專業(yè)教學基本要求，偏離專業(yè)方向的題目；（2）范圍過于狹窄，不利于學生全面訓練的題目；（3）學生難以勝任的題目；（4）學生在畢業(yè)設計（論文）期間無法完成或不能取得階段成果的題目。五、指導工作五、指導工作1. 指導教師資格畢業(yè)設計（論文）指導教師應由具有主講教師資格的教師、中級職稱及以上的工程技術人員、高級職稱及以上的實驗技術人員擔任,助教、 實驗師和在讀碩士、 博士研究生不能獨立指導畢業(yè)設計 （論文） ，可協(xié)助指導教師工作。聘請或委托校內研究所、設計院或外單位(具有中、高級職稱)人員擔任指導工作,需經學院教學工作委員會同

9、意,報教務處備案。2. 指導人數每位指導教師所指導的學生數一般不超過 8 人(配備有一名助教時，學生數可放寬至 12 人)。3指導工作要求（1）做好指導準備工作無題目落實后，指導教師要充分做好準備工作，包括畢業(yè)設計（論文）任務書、進度計劃、有關資料及必要的設備材料等，應盡早通知學生，指導他們在畢業(yè)實習（調查）中，收集有關資料，擬定畢業(yè)設計（論文）的初步方案。指導教師必須在學生進入課題前，填寫畢業(yè)設計（論文）任務書（附件 3、附件 4），并經各級負責人審核簽名后，下達給學生。（2）指導教師要抓好關鍵環(huán)節(jié)的指導，對學生畢業(yè)設計（論文）工作提出量化要求。（3）在畢業(yè)設計（論文）工作期間，指導教師對每

10、位學生的現(xiàn)場指導時間平均每周不少于 2.5 小時，并對學生進行考勤。（4）指導教師因公、事、病請假，應征得系（教研室）主任統(tǒng)一后， 委托其他教師臨時代為指導。 請假按我校人事處有關規(guī)定執(zhí)行。請假三周以上者，院（系、部）應及時調整指導教師，并報教務處備案。（5）指導教師要重視對學生獨立分析、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，設計思想、設計方法的指導，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性；培養(yǎng)學生嚴肅、嚴謹的學習與工作態(tài)度，勤于思考、勇于創(chuàng)新的獨立工作能力；要貫徹因材施教的原則，使不同程度的學生都能得到全面綜合訓練；經常檢查督促，積極解答疑難問題。防止包辦代替，放任自流，單純追求出成果等現(xiàn)象的發(fā)生。（6）

11、指導學生正確撰寫畢業(yè)設計說明書(論文)。（7）畢業(yè)設計（論文）完成后，指導教師應向答辯委員會提出對學生工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設計（論文）質量及應用價值的評定意見(寫出評語)。（8） 為加強實踐性教學環(huán)節(jié),鼓勵畢業(yè)設計(論文)指導教師認真地做好畢業(yè)設計(論文)指導工作， 學院應在畢業(yè)設計(論文)指導教師中評選優(yōu)秀指導教師。六、對學生的要求六、對學生的要求無1. 學生根據指導教師下達的任務書獨立完成開題報告，填寫內蒙古工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）開題報告（附件 5），并在三周內把開題報告提交給指導教師批閱。2. 在畢業(yè)設計（論文）過程中,學生應根據畢業(yè)設計（論文）題目查閱相關文獻，其中外文文獻

12、一般不少于 3 篇，并翻譯 1 篇 2000單詞以上的外文文獻。3. 在畢業(yè)設計（論文）過程中,學生必須保質保量按時完成指導教師布置的任務。虛心學習，尊敬老師，嚴守紀律，團結互助。4. 學生應在指導教師指定的地點進行畢業(yè)設計（論文）。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一等。因病、事請假，需征得指導教師的同意，按學校有關規(guī)定辦理請假手續(xù)，請假超過全過程三分之一者，不得參加答辯，其成績?yōu)椴患案?。擅自離開或請假逾期者,作曠課論處（曠課一天按 5 學時計）。曠課時間超過全過程時間的四分之一者，其成績?yōu)椴患案瘛?. 嚴禁畢業(yè)設計(論文)過程中的抄襲、代作等弄虛作假行為，一經發(fā)現(xiàn)，涉及抄襲被抄襲、代作與被代作

13、、弄虛作假學生的畢業(yè)設計(論文)均按不及格處理。6. 學生在專用的畢業(yè)設計（論文）教室（實驗室）內工作，應愛護公物，保持教室清潔衛(wèi)生，不影響他人。七、答辯及成績評定七、答辯及成績評定1在畢業(yè)設計（論文）答辯前, 以學院為單位成立畢業(yè)設計(論文)答辯委員會；在學院畢業(yè)設計(論文)答辯委員會統(tǒng)一領導下，各專業(yè)應根據畢業(yè)設計（論文）的題目類型,組成若干專業(yè)答辯委員會,負責畢業(yè)設計（論文）的答辯與成績評定。專業(yè)答辯委員會成員主要為專業(yè)教師、 也可聘請相關基礎課和技術基礎課教師以及校外人員參加。2. 畢業(yè)設計(論文)結束時,每個學生必須按要求獨立完成畢業(yè)設計(論文)，并參加畢業(yè)設計(論文)的答辯。學生應

14、將畢業(yè)設計說明書（論文）按畢業(yè)設計（論文）封面、中外文摘要、目錄、引言、無正文、結論、注釋、參考文獻、附錄、謝辭等順序到校印刷廠裝訂成冊，連同開題報告、任務書、圖紙等放入畢業(yè)設計（論文）袋，并將計算書、實驗報告、可執(zhí)行程序及源程序、翻譯稿、文獻資料等設計（論文）材料一并送交指導教師評閱。畢業(yè)設計(論文)須經指導教師審查通過后，方可參加畢業(yè)答辯。3. 指導教師應在答辯前兩天將畢業(yè)設計(論文)交還學生，并對答辯準備進行指導。學生按專業(yè)答辯委員會規(guī)定的時間地點，按答辯日程進行答辯。4. 畢業(yè)設計（論文）答辯開始前,應及時向學生正式公布專業(yè)答辯委員會成員名單（附件 6）和學生參加答辯的日程和地點（附件

15、 7）。學生答辯時,應向專業(yè)答辯委員會匯報畢業(yè)設計（論文）工作情況,回答專業(yè)答辯委員會成員的提問。質詢的內容為課題的關鍵問題和與課題密切相關的基本理論、 基本知識、 基本設計及計算方法、實驗方法、測試方法、實驗結果分析。答辯時須做好答辯記錄（附件8）,并放入畢業(yè)設計（論文）材料袋。5答辯時，學生對畢業(yè)設計(論文)答辯自述主要內容如下:（1）畢業(yè)設計(論文)的任務、目的和意義；（2）文獻綜述；（3）畢業(yè)設計(論文)的基本內容及主要方法；（4）取得的成果、研究工作結論、存在問題與建議；指導教師在參加自己指導的學生答辯時,不應對學生作任何提示。6. 成績的評定采用評語和記分相結合的辦法。指導教師要向

16、專業(yè)答辯委員會介紹學生畢業(yè)設計的相對水平，根據學生的畢業(yè)設計（論文）質量、在畢業(yè)設計期間的工作態(tài)度、學風、尊師守紀和團結協(xié)作精神，實事求是地寫出評語并給出成績。學生畢業(yè)設計(論文)的最后成績由指導教師對畢業(yè)設計（論文）完成情況評分、評閱人對畢業(yè)設計（論文）質量評分、答辯小組對畢業(yè)設計（論文）答辯情況評分三項評分進行綜合評定， 經學院答辯委員會審查， 寫出綜合評語，學院答辯委員會主任審核簽字。成績確定后，任何人都無權更改。無畢業(yè)設計（論文）成績評定按內蒙古工業(yè)大學本科生畢業(yè)設計（論文）評審工作細則執(zhí)行。7. 畢業(yè)設計（論文）按五級分制評定成績，原則上各專業(yè)成績分布為，優(yōu)秀20%，優(yōu)秀與良好70%

17、,及格與不及格5%，要求各專業(yè)答辯委員會必須從嚴掌握。8. 畢業(yè)設計（論文）成績不及格的學生應全程跟隨下一屆學生重做。學生本人應提出申請，經學院同意，教務處審批，安排在下一屆畢業(yè)設計（論文）中進行。9. 為加強實踐性教學環(huán)節(jié)，鼓勵學生認真地、高水平地完成畢業(yè)設計(論文),各學院應在畢業(yè)設計(論文)中評選院級優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)。八、畢業(yè)設計（論文）資料管理八、畢業(yè)設計（論文）資料管理1. 答辯結束后, 畢業(yè)設計（論文）、評語、答辯材料等教學文件分別裝袋（附件 9、附件 10）由各系保存(至少 5 年)。2. 答辯結束后， 學生應將在畢業(yè)設計(論文) 過程中形成的資料（包括用畢業(yè)環(huán)節(jié)經費購買的參

18、考書、軟件，實驗數據、運算數據、程序、磁盤、圖片資料及其它有價值的資料等）交指導教師，統(tǒng)一由系保存。除有參考價值的應保留外,其余的三年后自行處理。3.鼓勵各學院對評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）成果舉行展評、交流。各學院應將評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）保存 10 年以上，供低年級學生參考學習。4. 未經指導教師同意，學生不得將畢業(yè)設計(論文) 成果公開發(fā)表或轉讓。5.畢業(yè)設計（論文）結束后，各學院必須認真寫出畢業(yè)設計（論文）工作總結，并填報內蒙古工業(yè)大學_屆畢業(yè)設計（論文）統(tǒng)計表（附件 11）?？偨Y的內容包括：畢業(yè)設計（論文）基本情況，存在的主要問題，本單位提高畢業(yè)設計（論文）質量有顯著效果的做法，對畢業(yè)設計（論文）工作的意見和建議等。畢業(yè)設計（論文）總結最遲于學期結束前交到教務處實踐教學管理科。無九、經費九、經費根據學校下發(fā)的內蒙古工業(yè)大學關于進一步推進學院制建設實施管理重心下移的改革方案（試行）等文件，各學院應按要求保證經費投入。十、附則十、附則1. 本規(guī)