15《西門豹》教學(xué)設(shè)計(jì)之四-教學(xué)教案

1、15西門豹教學(xué)設(shè)計(jì)之四教學(xué)教案教學(xué)要求： 1學(xué)習(xí)課文，了解西門豹為民除害的故事，初步懂得解決問題必須調(diào)查研究，摸清情況才能有的放矢地辦好事的道理 2按事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果給課文分段并寫出段落大意。 3熟讀課文，能按照提綱展開想象，詳細(xì)復(fù)述西門豹懲治巫婆和官紳的經(jīng)過。 4學(xué)習(xí)生字新詞，重點(diǎn)理解：荒蕪、人煙稀少、提心吊膽、面如土色、磕頭求饒、灌溉。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1通過了解西門豹為民除害的故事，懂得解決問題必須調(diào)查研究，摸清情況，才能有的放矢的道理。 2按事情的發(fā)展順序給課文分段，初步掌握概括段意的方法。 教具準(zhǔn)備：小黑板 教學(xué)時(shí)間：三教時(shí) 教學(xué)過程： 第一教時(shí) 一、揭示課題，簡介時(shí)代背景。 1板

2、書課題：19西門豹齊讀課題。 2簡介時(shí)代背景。 二、初讀課文，讀通課文。 1出示自學(xué)要求，自學(xué)課文。 （1）讀準(zhǔn)字音，看清字形，查字典理解詞義：田地荒蕪，人煙稀少。 （2）讀通課文，給文章標(biāo)上小節(jié)號(hào)。 （3）思考：西門豹管理鄴地時(shí)做了哪三件事？按照事情發(fā)展順序把課文分成三段。 2交流。 （1）“開火車”分節(jié)朗讀全文，注意讀準(zhǔn)字音。 （2）解詞：田地荒蕪，田地因無管理而長滿野草。 人煙稀少，煙，是炊煙。文中是指居住的人很少。 這兩個(gè)詞寫出了西門豹去鄴地時(shí)，鄴地的情況。 （3）本文可分三大段。 第一段：（第一節(jié)第九節(jié)） 第二段：（第節(jié)第二節(jié)） 第三段：（第節(jié)第四節(jié)） 三、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)第一段。 1

3、指名讀第一節(jié)，思考，這一節(jié)交代了些什么？ 交代了故事發(fā)生的時(shí)間：戰(zhàn)國時(shí)候（距今兩千多年）； 地點(diǎn)：鄴地；主要人物：西門豹；事情：西門豹調(diào)查情況 2默讀第一段，邊讀邊思考。 西門豹為了調(diào)查情況，向當(dāng)?shù)氐囊晃焕洗鬆斕崃藥讉€(gè)問題，內(nèi)容是什么？用（）表示。 3輕聲讀者大爺回答的內(nèi)容，以一句話概括出西門豹了解到的情況。 交流： （1）“河伯娶媳婦”造成了鄴地田地荒蕪，人煙稀少。 （2）以巫婆和官紳為首騙錢害人 （3）窮人的孩子受害最深 （4）漳河沒有發(fā)過大水，反而年年鬧旱災(zāi)。 4從這些情況中，你看出了什么？ 說明“河伯娶媳婦”是巫婆官紳騙錢害人的借口；也說明西門豹是個(gè)辦事注重調(diào)查研究的官吏。 5輕聲讀第

4、九節(jié)，思考： 西門豹明白了事情的真相后，為什么不馬上懲辦惡人，反而說下次河伯娶親時(shí)去送新娘呢？這句話在文中起了什么作用？” 說明西門豹做事講究策略，準(zhǔn)備將計(jì)就計(jì)懲治惡人。 這句話在文中起了承上層下的過渡作用。 6齊讀第一段，概括段意。 四、布置作業(yè) 1抄寫詞語并家默； 2熟讀課文。 第二教時(shí) 一、復(fù)習(xí)第一段，引人第二段。 齊讀第一段，指名說說段意 師述：西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)嚴(yán)懲巫婆和官紳的？我們一起來學(xué)習(xí)本文的第2段。 二、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)第二段。 1.默讀第二段，邊讀邊思考：西門豹為什么不直接下令禁止給河伯娶親？西門豹想了哪些計(jì)策分別懲治了巫婆、官紳頭子和其他官紳的？用“”劃出有關(guān)內(nèi)容。 2.

5、“提心吊膽”是什么意思？為什么那些官紳看到西門豹面對漳河站了很久都提心吊膽，大氣不敢出？ 提心吊膽，形容分擔(dān)心或害怕。文中是指官紳門知道河里哪有什么河伯？投下河去只有死路一條。他們親眼目睹了巫婆和官紳頭子被投下河后的下場，害怕極了。 3指名讀第十二節(jié)，思考，文中還有哪些詞寫出了官紳們的丑態(tài)？ 磕頭，求饒 4輕聲讀第2段，思考。 西門豹為什么會(huì)想出“投入河中”的方法來嚴(yán)懲惡人的？（西門豹巧妙地當(dāng)眾懲治了巫婆和官紳頭子，不僅揭露了他們騙錢害人的陰謀，而且有力地用事實(shí)教育了被愚弄的群眾。） 5.齊讀第2段，概括段意。 三、根據(jù)提綱，展開想象復(fù)述第2段。 1看到西門豹帶著衛(wèi)士也來到漳河邊，巫婆、官紳會(huì)

6、怎么想？ 2.西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)分別懲辦巫婆、官紳頭子和官紳們的？惡人們當(dāng)時(shí)的丑態(tài)是怎樣的？ 3. 西門豹把巫婆和官紳頭子投進(jìn)漳河后，對著漳河站了很久，這時(shí)“娶親”場所的氣氛和人們的心情會(huì)變得怎樣。 4. 西門豹終于松了口，讓官紳們回去，這時(shí)老百姓和官紳們會(huì)有怎樣的不同表現(xiàn)。 第三教時(shí) 一、指名復(fù)述第2段。 二、學(xué)習(xí)第三段。 1輕聲讀第三段，思考，文中的“從此”指的是什么？ “從此”是指西門豹破除迷信，懲治惡人以后。 2再讀第三段，思考，興修水利與破除迷信有什么聯(lián)系？出示填空。（填寫關(guān)聯(lián)詞） （）禁絕河伯娶媳婦，（）能使老百姓安心地開鑿渠道，發(fā)展生產(chǎn)，安居樂業(yè)。 3.齊讀第三段，概括段意。

7、三、總結(jié)全文。 1齊讀全文。 2學(xué)習(xí)了本文后，你知道西門豹是個(gè)怎樣的人？ 四、練習(xí)。 1課后練習(xí)4：聯(lián)系上下文，說說帶點(diǎn)詞的意思。 （1）都是阿伯娶媳婦給鬧的。（這句話中的“鬧”是“造成”的意思。文中指鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因是河伯娶媳婦造成的。） （2）他們每鬧一次都要收幾百萬錢。（這句中的“鬧”是搞；弄的意思。文中是指巫婆勾結(jié)官紳，每年都要搞一次給河伯娶媳婦的鬼把戲，每次都要撈取大量錢財(cái)，騙財(cái)害老百姓。） （3）倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（這句中的“鬧”是發(fā)生的意思。文中是指鄴地夏天雨水少，旱災(zāi)年年都會(huì)發(fā)生。） 2把詞語補(bǔ)寫完整，再說說意思。 田地（荒蕪）。田地因無人管理而長滿野草。 人煙（稀少）。居住的人很少。 提心（吊膽）。形容十分擔(dān)心或害怕。 磕頭（求饒）。跪在地上，兩手扶地，用頭碰地以求得對方寬恕。 面如（土色）。臉色難看，形