九年級(jí)語文三月考試卷

1、*中學(xué)九年級(jí)2014下學(xué)期第三次月考語文試卷一、積累與運(yùn)用（共30分）1下列加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A褻讀（xiè） 倔強(qiáng)（juè） 闊綽（chuò） 果實(shí)累累（li ） B啜泣（chuò ） 篡奪（cuàn） 廓然無累（kuò） 心無旁騖(wù)C曙光（sh） 狩獵（shu） 睿智（ruì） 再接再勵(lì)（lì）D稟請(qǐng)（bng ） 喧響（xin） 禁錮（gù） 鍥而不舍（qì）2下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的是（ ）（2分）A在管道工人一個(gè)多小時(shí)的努力后，堵塞已久

2、的下水道終于豁然貫通了。 B從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C我們班的語文科代表學(xué)寫散文一舉便成功，他已在校刊上發(fā)表了好幾篇散文，真是妙手偶得啊!D隨著焦點(diǎn)訪談節(jié)目的開播，“焦青天”這個(gè)名字不脛而走。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A搖滾樂那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果，讓人看得眼花繚亂。B. 這青山綠水，茂林豐田，對(duì)于這些老農(nóng)墾隊(duì)員來說無疑不是青春汗水的結(jié)晶。C. 在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無可比擬的、取之不盡、用之不竭的再生能源。D. 北京健康使者公司和10家醫(yī)院共建的“醫(yī)療綠色通道”，是一種嶄新的快捷求醫(yī)機(jī) 制。4. 下列句子順序排列

3、正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）整整花費(fèi)了十年心血，左思終于完成了三都賦。陸機(jī)聽了不禁嘲笑左思自不量力，說左思即使寫成，也一定毫無價(jià)值。西晉文學(xué)家左思受張衡兩京賦的影響，決定撰寫三都賦。左思用行動(dòng)證明：成功來自于認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。左思毫不氣餒，他廣泛查訪了解，大量收集資料，然后專心致志，奮力寫作，反復(fù)修改。A. B. C. D. 5、岳陽(yáng)樓是江南三大名樓之一，范仲淹的岳陽(yáng)樓記使其著稱于世。下面是關(guān)于岳陽(yáng)樓的一副對(duì)聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是（2分）去老范一千年，后 先 ，幾輩能擔(dān)天下事；攬 ，南來北往，孤帆曾系畫中人。A悲喜八百里大湖B樂憂大湖八百里C喜悲大湖八百里C

4、憂樂八百里大湖6、名著閱讀（共5分，每空1分）（1）格列佛游記講述的是英國(guó)_（身份）格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、_及馬國(guó)等地的經(jīng)歷。（2）“孫大圣執(zhí)著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜歡歡，又扇一扇，只聞得習(xí)習(xí)瀟瀟，清風(fēng)微動(dòng)；第三扇，滿天云漠漠，細(xì)雨落霏霏。”這段文字出自吳承恩的西游記，是 故事中的結(jié)局部分，孫悟空是向 （誰）借的，借芭蕉扇的原因是_。7、綜合探究（4分）生活是一部教科書。生活中的一些小事，如逢年過節(jié)的風(fēng)俗，吃飯穿衣的習(xí)慣，無不包含豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的觀察和思考，完成下面試題。(3分) (1)用一句話概述某一傳統(tǒng)

5、節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。    (2)近年來，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來節(jié)日備受青睞，其火熱程度有時(shí)甚至超過了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述觀點(diǎn)。 8. 綜合運(yùn)用（共6分）生活中處處有語文，奇妙的語文魅力無限,我們一起來漫游語文世界！【集成語】某班同學(xué)組織了一次“七嘴八舌說成語”的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要采用歸類學(xué)習(xí)法，經(jīng)過思考，根據(jù)成語的特點(diǎn)，將成語歸為：數(shù)字成語、生物成語、時(shí)令成語、故事成語。請(qǐng)你根據(jù)上述歸類，任選一個(gè)類型并寫出兩個(gè)成語。（2分）我選_類型，舉例：_ _【品店名】下面是班上同學(xué)搜集來的一些較有代表性的“好店名”，請(qǐng)任選一個(gè)并說說其

6、妙處。（2分）“載人舟”鞋店名 “玉壺緣”茶葉店名 “光合作用書房”書店名“家和”家具店名 “稻香村”飯店名 “百草”中藥店名我選“ _”妙處： _ 【寫贈(zèng)言】畢業(yè)在即，你面對(duì)朋友分別必然依依不舍但又祝福滿懷。你打算送一本詩(shī)集給好友李虹，請(qǐng)?jiān)囍跁撵轫?yè)寫一段贈(zèng)言。（不少于50字）（2分）_ 9. 古詩(shī)文默寫填空（共5分，每空1分）（1）過盡千帆皆不是，_。（2）了卻君王天下事，_ 。（3）陳涉世家中表現(xiàn)陳涉“少時(shí)”就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是_。（4）_載不動(dòng)許多愁。（5）_欲語淚先流。（李清照武陵春二、閱讀（共46分）（一）古詩(shī)文閱讀（8分）醉花陰 李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng)，

7、玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。10、這首詞的主題是什么？（4分） 11、詞的最后三句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”千古傳誦，請(qǐng)加以賞析。（4分） （二）文言文閱讀（16分）國(guó)有三不祥景公出獵，上山見虎，下澤見蛇。歸，召晏子而問之曰：“今日寡人出獵，上山則見虎，下澤則見蛇，殆所謂不祥也？”晏子對(duì)曰：“國(guó)有三不祥，是不與焉。夫有賢而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所謂不祥，乃若此者。今上山見虎，虎之室也；下澤見蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而見之，曷為不祥也！”注：是：這件（事）；  如：去，到。12下列

8、各句中與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是（   ）（3分）例句：歸，召晏子而問之曰A夫有賢而不知，一不祥也   B若夫日出而林霏開C先天下之憂而憂      D然后知生于憂患而死于安樂也13下列加點(diǎn)文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（    ）（3分）A香遠(yuǎn)益清（遠(yuǎn)：遠(yuǎn)播）     以光先帝遺德（光：發(fā)揚(yáng)光大）B學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)：按時(shí)）   腰白玉之環(huán)（腰：腰上系著）C斟酌損益（益：增加）  

9、0;  晏子對(duì)曰（對(duì)：回答）D薄暮冥冥（?。浩冉?#160;    凄神寒骨（凄：凄涼）14用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 （2）三人行，必有我?guī)熝伞?15晏子借           的機(jī)會(huì)，巧妙向君王進(jìn)諫，他委婉地建議君王要         。（6分）（二）說明文閱讀（共8分）鸚鵡魚的睡衣 沈岳明歐洲地中海生活著一種魚，它色彩艷麗，脊背是紫紅色的

10、，體側(cè)是玫瑰紅色，胸部和腹部的鰭是淡黃色的，背鰭是灰黃色的，尾部鑲白色的邊，就像鸚鵡那樣漂亮，所以人們叫它鸚鵡魚。羅馬和古希臘人特別器重這種魚，把它當(dāng)作珍品，這倒不是因?yàn)辂W鵡魚長(zhǎng)得漂亮，而是它們的團(tuán)結(jié)互助的精神。據(jù)研究這種魚的學(xué)者發(fā)現(xiàn)，如果鸚鵡魚一旦不幸碰上了針鉤，在千鈞一發(fā)之際，它的伙伴會(huì)很快趕來幫忙，咬斷釣魚線，從危險(xiǎn)中救出同伙。如果有的被魚筐圍住了，別的伙伴就會(huì)用牙齒咬住它的尾巴，拼命從筐縫中把它拉出來。所以，一般的漁民很難捕獲到這種魚。雖然鸚鵡魚能夠互相幫助，一般的危險(xiǎn)奈何不了它們，可是，這并不等于鸚鵡魚永遠(yuǎn)沒有危險(xiǎn)。因?yàn)辂W鵡魚很怕死，常常在沒有危險(xiǎn)的時(shí)候也憂慮忡忡，它們想，白天遇到危

11、險(xiǎn)了，有同伴來救助，如果晚上同伴們都睡著了，誰來救自己呢？于是，鸚鵡魚們想出了一種辦法。它們每天傍晚都會(huì)給自己織一件睡衣穿，這樣便確保了晚上的安全。它們織睡衣的方法像蠶吐絲作繭似的，從嘴里吐出白色的絲，利用它的腹鰭和尾鰭的幫助，經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)就能從頭到尾織成一個(gè)囫圇的殼，這就是它們的睡衣。每天晚上，它們睡在自己編織的睡衣里，確實(shí)能夠防御敵人的侵害，并能安安靜靜地睡一晚?？墒撬鼈兊乃驴椀锰珗?jiān)固了，第二天早晨要費(fèi)很大力氣才能把睡衣弄破，以便從里面鉆出來。到了晚上，鸚鵡魚再織一件新的睡衣穿在身上。有時(shí)候，鸚鵡魚生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出來的時(shí)候，因?yàn)闆]有足夠的力氣鉆破睡衣，這就麻煩了，時(shí)間一

12、長(zhǎng)它必死無疑。因?yàn)?，鸚鵡魚從不救助困在睡衣里的同伴，它們會(huì)認(rèn)為同伴還在睡覺，不便打擾。所以，對(duì)于鸚鵡魚來說，最大的危險(xiǎn)不是來自外界的傷害，而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘。人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣，我們從來不缺乏互相幫助的精神，但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)。選自意林2007年第5期16.從全文看，鸚鵡魚有哪些特點(diǎn)？（2分）_17、為什么說鸚鵡魚“最大的危險(xiǎn)不是來自外界的傷害，而是因?yàn)樽骼O自縛的自殘”（3分）_18.文章末尾寫到：“人類也擁有像鸚鵡魚相似的一件睡衣，我們從來不缺乏互相幫助的精神，但卻逃不脫作繭自縛的危險(xiǎn)?！闭?qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，說說人類有哪些“作繭自縛”的行為。（3分）_（三）議論文閱讀（共

13、8分）當(dāng)你不是世界的中心（1）海水容納百川，水以天下之至柔馳聘天下之至堅(jiān)，卻從不居功。清風(fēng)飄送花香，雨水潤(rùn)物無聲，這溫柔敦厚的自然總是厚德載物，卻又不事張揚(yáng)，更不會(huì)以造物主自居。那么自稱萬物靈長(zhǎng)的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)不以自我為中心。（2）只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時(shí)候，你才能正確認(rèn)識(shí)自己。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”就是這個(gè)道理。只有跳出自我，才能認(rèn)識(shí)自我?！疤斐蠂?guó)，物產(chǎn)豐盈，本不必與外夷互通有無”，正是清朝常常以“天朝上國(guó)”自居，閉關(guān)鎖國(guó)，沒有認(rèn)識(shí)到自身各種弊病，從而日益落后于世界。后人再看歷史，無不扼腕嘆息。因此跳出自我，并審視自我，才能認(rèn)識(shí)自我，并完善自我。（3）不以自我為中心，就要有

14、謙和的姿態(tài)。北大校長(zhǎng)、國(guó)學(xué)大師季羨林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是幾個(gè)小時(shí)，不惱不怒，反倒用一句“沒關(guān)系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在參加一個(gè)宣傳活動(dòng)時(shí)，很多經(jīng)銷商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿著高跟鞋的林志玲，一定會(huì)膝蓋微彎，蹲到和對(duì)方一樣的高度，眼神平視地和對(duì)方握手。那天她總共蹲了八十幾次。生活中，有些人總是以自我為中心，對(duì)每個(gè)人都保持一種“高姿態(tài)”，這種人其實(shí)最無實(shí)績(jī)。反而是季羨林和林志玲這樣的人，以謙和的姿態(tài)平等待人，更顯高貴。無論是個(gè)人還是民族，都需要學(xué)會(huì)尊重池人，不以自我為中心，保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。（4）不以自我為中心，還要學(xué)會(huì)從他人的角度

15、看世界，而不單從自身出發(fā)?；蛟S你以為自己是萬眾矚目的大明星，是舞臺(tái)的焦點(diǎn)，可是，在一個(gè)農(nóng)民眼里，你只是個(gè)普通的人，遠(yuǎn)不及他的莊稼重要?；蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，殊不知在他們眼里，藍(lán)天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以，在別人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉為金科玉律的東西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去幫助他們找到幸福與快樂。從他人的角度看世界，你將看到更絢麗的色彩。（5）不以自我為中心，還要善于向他人學(xué)習(xí)?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提?！叭f事萬特皆有其閃光的一面。師法自然，小草的堅(jiān)韌，大樹的昂揚(yáng)，細(xì)流的執(zhí)著，大海的寬容都會(huì)給我們有益

16、的啟示：師法大師，圣賢的哲思，大儒的風(fēng)范，永遠(yuǎn)是我們追隨的目標(biāo)；師法凡人，蕓蕓眾生里有很多普通人更值得我們學(xué)習(xí)?！爱?dāng)代雷鋒”郭明義，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)愛心，幾十年如一日；最美女教師張麗莉，不顧個(gè)人安危勇救學(xué)生這些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光輝，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)我們每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來的。從某種程度上說，向他人學(xué)習(xí)是不以自我為中心的更高境界。（6）當(dāng)你不再是世界的中心，你將明白眾生平等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將讀懂無言的自然和多彩的生活。19選文畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）     &#

17、160;                                  20選文（2）（3）段的順序能否調(diào)換？說明理由。（4分）            &#

18、160;                                           （四）記敘文閱讀（共14分） 只想讓您聽聽我的心跳這些年來，一直有一個(gè)影子在我腦海里，既模糊又特

19、別清晰。在大學(xué)畢業(yè)之際，我要去揭開這個(gè)謎底，完成這個(gè)埋藏了十年的心愿。19號(hào)，我選了這個(gè)時(shí)間啟程，因?yàn)?9號(hào)是一個(gè)特別的日子，一個(gè)我最喜歡最期待的日子。 火車駛向春城的黃花小鎮(zhèn)，窗外不時(shí)閃過的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱著書包，緊貼在胸口，那里面，裝著我十年的秘密。我仿佛感覺到自己的心跳，是期盼？是激動(dòng)？或者，兩者都有吧。 下午3點(diǎn)，火車終于到達(dá)了我在地圖上千百次查看過的黃花小站。當(dāng)踏上這片土地的時(shí)候，我感覺到心跳竟是如此的強(qiáng)烈！有些印象，毫無由來，卻異常清晰。 我在小鎮(zhèn)一個(gè)僻靜的角落里找到了“黃花郵局”。此時(shí)的心，竟然那樣寧?kù)o。我靜靜地走過去，推開那扇玻璃門。這個(gè)樣子，原來就是這個(gè)樣子！站

20、在大廳，我有點(diǎn)手足無措。保安走過來，問我需要什么幫助，我不知所以地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不知怎么的便坐在了靠門口的座位，因?yàn)槲乙纫粋€(gè)很重要的人。 3點(diǎn)半，3點(diǎn)40，3點(diǎn)45我不斷地看時(shí)間，終于，到了北京時(shí)間4點(diǎn)整，大廳的時(shí)鐘滴答滴答，整點(diǎn)報(bào)時(shí)。我的心緊張起來。我不由自主地站起來，盯著門口，盯著進(jìn)來的每一個(gè)人。一對(duì)老夫婦，脊背佝僂，步履蹣跚，彼此攙扶，徑直往窗口走去。 “還是照以前一樣，把錢寄到這個(gè)位置?！崩先苏f。旁邊的老婦人一定是他的妻子，緊緊靠著他，也使勁地在點(diǎn)頭。服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地敲打鍵盤，看得出，她一定為這對(duì)夫婦重復(fù)過很多次這項(xiàng)工作。我悄悄走過去，清楚地看見，那上面的名字正如自己所料。是他倆，就

21、是他倆！十年累積的情感再也無處藏匿，我的心幾乎要跳出來，_，我好不容易忍住眼淚，終于說出準(zhǔn)備了千萬次的話語：“父親，母親，我就是您10年來一直資助的那個(gè)孤兒?！?10年前，因?yàn)橐淮诬嚨?，我必須做心臟移植手術(shù)，而與此同時(shí)，在春城，有一個(gè)女孩也遭遇了一場(chǎng)車禍，可惜，她沒有我幸運(yùn)，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。但我后來才知道，其實(shí)她并沒有離去，因?yàn)樗母改竿獍阉男呐K移植到我身上。不僅如此，得知我的父母在車禍中罹難，10年來，他們每個(gè)月都會(huì)寄一筆生活費(fèi)給我。 從郵局查詢得知，就是在這里，日期是19號(hào)，時(shí)間是下午4點(diǎn)。當(dāng)我終于走向獨(dú)立，大學(xué)畢業(yè)，被一家大型企業(yè)錄用的時(shí)候，我要完成感恩的心愿。我終于來到了這里

22、，看到了魂?duì)繅?mèng)繞的一切。 我小心地從書包里取出兩串項(xiàng)鏈，每串項(xiàng)鏈都用60顆紙折的小紅星串成。120個(gè)紅星，代表著3650個(gè)感恩的日子，代表著3650個(gè)思念的心情 我把項(xiàng)鏈恭敬地掛在兩位老人的胸前。項(xiàng)鏈漸漸變成了兩顆閃閃發(fā)光的紅心，我分明看到紅色的光輝照亮了周圍的一切，我分明聽到我的心和這兩顆紅心一齊跳動(dòng)，我分明感覺到老人的愛已將我包圍。 老人緊緊地把我摟在懷里，說：“我的孩子啊，你怎么來啦！”我淚如泉涌，泣不成聲。 父親，母親，我過來，只想讓您聽聽我的心跳（選自讀者2013年第11期，有改動(dòng)）21.閱讀文章，填寫下表。（8分）時(shí)間情節(jié)結(jié)果10年前“我”活了下來老夫婦寄生活費(fèi)給“我”“我”讀完大

23、學(xué)下午4點(diǎn)22、文中劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（6分） 23.本文標(biāo)題“只想讓您聽聽我的心跳”有何含義？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章主題的理解和感悟。（6分） 三、寫作（共60分）24只想讓您昕聽我的心跳文中寫道：十年累積的情感再也無處藏匿，我的心幾乎要跳出來， ，我好不容易忍住眼淚，終于說出了準(zhǔn)備了千萬次的話語：“父親，母親，我就是您10年來一直資助的那個(gè)孤兒?！闭?qǐng)?jiān)跈M線上作一個(gè)動(dòng)作和心理活動(dòng)的片斷描寫。（10分）要求：(1)符合上下文情境；(2)運(yùn)用比喻的修辭手法：(3)字?jǐn)?shù)不超過150字。示例：這就十年來，給了我生命和捐助的父親、母親，你們的頭上已布滿白絲，額頭上的皺

24、紋像丘壑一般，可我這個(gè)女兒還未曾見過你一面，我的眼淚只在框里打轉(zhuǎn)，我不自主地?fù)湓谀赣H的懷抱。25、寫作（共50分）記憶中, 總會(huì)有一些東西撞擊你的心靈, 在你的心海里激起朵朵浪花. 這些浪花或許是一位朋友、一件往事、一處風(fēng)景、一段情感它們不僅僅讓你難以忘懷, 更多的是讓你深思, 讓你回味. 請(qǐng)你以“心海里的那朵浪花”為題目寫一篇文章.    要求: 作文的中心、文體由自己確定； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名；不少于600字。1、B 2、D 3、D 4、A 5、D6、（1）船醫(yī) 飛島 （2）三調(diào)芭蕉扇 鐵扇公主(羅剎女、紅孩兒的母親、牛魔王的妻子) 為了扇滅火焰山的火

25、，便于師徒四人去西天取經(jīng)。(為了過火焰山) 7、 8、（1）數(shù)字成語：（例：六神無主七嘴八舌） 生物成語：（例：虎背熊腰鳳毛麟角） 時(shí)令成語：（例：寒來暑往 春華秋實(shí)） 故事成語：囊螢映雪、鑿壁偷光 （2）“載人舟”鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟?！坝駢鼐墶辈枞~店名?！坝駢亍背鲎悦?shī)句“一片冰心在玉壺”?！肮夂献饔脮俊睍昝?。把讀書、吸收知識(shí)的活動(dòng)比喻為植物的光合作用過程?！凹液汀奔揖叩昝?。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情?！暗鞠愦濉憋埖昝?。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”?！鞍俨荨敝兴幍昝?。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。 （3）抓住畢業(yè)祝福與書的含義兩方面展開即可。10、這首詞描寫了詞人在重陽(yáng)節(jié)獨(dú)守空閨及把酒賞菊的情景，表達(dá)了整理思念丈夫的孤寂愁緒。11、不要說這不夠讓人銷魂斷腸，你看那西風(fēng)吹起的珠簾下怎么還會(huì)