人教版七年級語文上冊期末測試卷

1、7 / 7鹽官初中2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期月考試題七年級 語文班級： 姓名： 說明：1.全卷滿分120分，考試時間120分鐘 2試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。 3 答題可用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆按各題要求答在試卷上，但不能用鉛筆或紅筆。題 號一二三總 分分 數(shù)第一部分 基 礎(chǔ) （43分）1根據(jù)課文默寫古詩文。（8分）（1）子曰：“歲寒， 。（論語）（2）“ ”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清春）（3）小明學(xué)習(xí)成績好，組織能力強，但他剛轉(zhuǎn)到這個班，不為同學(xué)所了解，因此在班干部競選中落選了。李老師引述了<論

2、語>十則中的兩句話“ ， ”幫他解開了心中的疙瘩。（4）常建題破山寺后禪院的頷聯(lián)： ； 。（5）陳太丘與友期中友人的不守信表現(xiàn)在“ ， ”（用原文句子回答）（6）杜甫在望岳中用“ ， ”來表現(xiàn)自己敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣魄。（7）在寫作文時，我們有時無從下筆，經(jīng)過冥思苦想，突然間文思泉涌，真可謂： ， 。（8）問渠那得清如許？ 。（朱熹觀書有感）（9）次北固山下 描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，蘊含自然理趣的詩句是：“ ， ”。 （10）古代詩歌中抒寫思念家鄉(xiāng)的詩句很多，請寫出兩句來。 2、根據(jù)句子中的注音寫出詞語。（5分）（1）重現(xiàn)的遠古林木多么cng lóng_

3、、幽雅。（2）花朵從來都稀落，東一穗西一串líng dng_ 地掛在樹梢，好像在試探什么。（3）便很驚惶地站了起來，失了色sè su_著。（4）除非是為了xuàn yào_一下他的新衣服。 (5)你潔白的身影，讓qiáo cuì 的天空返老還童，露出湛藍的笑容3、改正下面各項書寫有誤的一個字（2分）A、小心翼翼     喧騰  祿祿終生  問心無愧   （     ）B、再接再勵    貪婪   瘦骨嶙峋  

4、60;險象迭生    （     ）C、海市蜃樓  貯蓄   直接宵漢    具體而微    （     ）D、駭人聽聞   訣別 心曠神怡  隨生附和   （     ）4、下列名人說的話或歌詞沒有語病的一項是（ ）（2分）A“浩瀚夜空遙遠的角落，掛著一顆藍藍的星球緩緩地轉(zhuǎn)動?！保ㄍ哺瘢?B“我看過他寫的一些東西和畫。” （徐靜蕾）C“我要今天格外說說合同?！保ò讕r松）D“我們要在每一個村建一個衛(wèi)生所，

5、努力做到小病不出村，大病上醫(yī)院”（溫家寶5、根據(jù)下列詩句提供的意境，分別就“環(huán)?！眴栴}各擬一條標(biāo)語。（2分）（1）綠樹村邊合，青山郭外斜。 （2）大漠孤煙直，長河落日圓。標(biāo)語_標(biāo)語_6、閱讀下面則寓言驢和狼，在結(jié)尾橫線處補寫句話，使之與全文意思相符并能揭示寓意(3分) 一只驢在草地吃草，忽然看見了一只狼，它心里很害怕，但很快想到了一個辦法。 當(dāng)狼過來時，驢對狼說：“我的后腿扎了一根刺，你要吃我，為什么不先拔掉它呢？免得等會再扎到你?！崩且幌?，覺得有必要去拔掉它，于是來到驢后面，卻被驢一腳踢飛了。 狼后來想：父親教我去做屠夫，我為什么要去給驢當(dāng)醫(yī)生呢？_ 。其實,這是一則伊索寓言，伊索寓言 大部

6、分是動物寓言，請你再寫出兩則_，_ 7、根據(jù)要求完成下列各題（4分）張軍同學(xué)到校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“呀!張軍同學(xué)看書可真認真，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢!”張軍聽了，怪不好意思。（2分）管理員的言外之意是：_如果你是張軍，你應(yīng)該怎樣說：_ 著名作家朱自清在西南聯(lián)大任教時，生活十分艱難。有一次他外出時被一個乞丐跟上了，為了甩掉乞丐，他就說：“老弟，我是教授！”話音剛落，只見乞丐轉(zhuǎn)身就走了。請問朱自清這句話的言外之意是什么？（分）_ 。8、綜合性學(xué)習(xí)與語言運用。（2分）千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情結(jié)”。請寫出你最喜歡的

7、詩句（兩句）。 。 。9、“報警臺對社會的承諾是：有警必（），有災(zāi)必（），有難必（），有求必（）?！崩ㄌ栔幸来螒?yīng)填的詞是（）（分）A、應(yīng)、幫、救、出B、出、救、幫、應(yīng)C、應(yīng)、救、出、幫D、出、幫、救、應(yīng)10、這是全國著名書法家、篆刻家徐子屏先生的作品，請用現(xiàn)代簡化字把這兩句詩正確地抄寫在下面的田字格里。（2分）                        

8、                                        11、請你找出下面廣告語中的錯別字并將正確的寫在橫線上。（4分）有痔之士，無后股之憂（某肛腸醫(yī)院） （2分）你贊同這種用

9、詞現(xiàn)象嗎，請發(fā)表一下意見吧！ 、先改正下邊廣告中的錯別字，然后說說你對這一類廣告的看法。（2分）樂在騎中（摩托車廣告）_隨心所?。崴鲝V告）_12、按要求完成下列各題。（7分）時值冬季，正是安全事故多發(fā)的季節(jié)，學(xué)校是人口密集的地方，是做好安全的重要場所。各班積極響應(yīng)學(xué)校提出的要求，準(zhǔn)備開展“安全教育”的活動。（1）請你為這次活動，設(shè)計一條宣傳語，要求內(nèi)容相關(guān)、形式對稱。（2分） （2）班里準(zhǔn)備邀請縣交通警察大隊李隊長來作“中學(xué)生交通安全”的專題講座。班里一致推薦你打電話來邀請他，電話撥通后，你將怎樣說？（出現(xiàn)學(xué)校名、班名、人名，分別用A、B、C代替）（2分） （3）班里還準(zhǔn)備出一期以“預(yù)防安

10、全事故”為主題的黑板報，請你為本期的黑板報擬三個欄目的標(biāo)題。（3 分） 示例：垃圾食品 第二部分 閱讀理解（32分）【一】 閱讀下面文言文語段，完成711題。（10分） 塞 翁 失 馬 近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。 近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。 13.請用“”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏（兩處）。（1分）其 馬 將 胡 駿 馬 而 歸14.解釋下列

11、加點詞。（2分） 人皆吊之（）   死者十九（） 丁壯者引弦而戰(zhàn) （）   其馬將胡駿馬而歸（） 15.下列選項中加點詞用法相同的一項是（）（1分）A.馬無故亡而入胡 而疑鄰人之父B. 近塞之人 其鄰人之父亦云C.其子好騎 其恕乎D此獨以跛之故 徐噴以煙16.翻譯下面的句子：（4分） （1）此何遽不為福乎？                   &#

12、160;                                  。 （2）此獨以跛之故，父子相保。              &

13、#160;                                       。 17. 后人由這則寓言概括出的成語是什么？結(jié)合你的生活實際談?wù)勀愕玫降膯l(fā)。（2分）   ?！径块喿x下面一段話，完成

14、12-17題（10分）不知什么時候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人?。　蔽覐膵寢尩难劬锟闯隽肆缪虻馁F重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。 我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會像以前一樣和我要好嗎？一定不會了。 我輕輕地敲了敲

15、門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。 “萬芳”我站在過道里不肯再往前走。 “你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”芳奇怪地看著我。 “沒有”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇簟?萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？”我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋里出來了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西？” 萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊遞到我的手

16、上，“好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她！”我把小刀遞到她的手上說：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”當(dāng)我抬起頭來的時候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會再跟我好了 我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“拿著，咱倆還是好朋友”我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 可是，這能全怪我嗎？18.對“可是，這能全怪我嗎？”一句最準(zhǔn)確的理解是（ ）（2分）A 這件事主要怪我，但萬芳也有責(zé)任。B 因為爸爸媽媽以前沒有給我

17、講清楚羚羊木雕的貴重，所以這是他們的責(zé)任。C 因為我對朋友反悔了，這點應(yīng)該怪我；但是父母只知羚羊貴重，不知情義無價，逼我這樣做的，所以更應(yīng)該怪父母。D 這件事主要怪萬芳，但我也有責(zé)任。19. 找出文中描寫月光的詞語_，其作用是_。（2分）20.萬芳先前的“突然不見”與選文的“突然出現(xiàn)”，暗示了她的心理變化，由_而變成_，由此可以看出她是一個_ 的人。（2分）21. 這篇文章在選入課本時做了改動，文中畫線句子的后面有一句 “我突然覺得羚羊變得那么重，以至于我不得不用雙手托著它。”被刪掉了，整理不同意這種改法，請你為整理找一個理由說服編者。（2分）    &

18、#160;                                                  。 22.

19、 假如你是萬芳的老師，你會對她說些什么呢？你又會給萬芳的家長打電話說些什么呢？（2分）                                           

20、0;           。 【三】閱讀下面文章，完成17-22題。(12分)新 葉一夜春雨。清晨，我撩開白色的簾幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷不丁爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過。“??！你好，新葉！” 大自然里的花五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅定執(zhí)

21、著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。新葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠看來，卻見一團團、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。然而，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的它的德行和情操。新葉的一生是短暫的。春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)

22、起后，大都飄飄去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇蔭遮雨。它扶持著香甜的果實、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我自獻。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻給母親。 也許是因為“綠葉紅瘦”的緣故，花朵常常比綠

23、葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。新葉青青，使我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。朋友，愿你生命之樹，永遠長滿綠油油的新葉，四季長青。23文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中四種。（2分）    。24第一段中描寫整理內(nèi)心感覺的是哪句？達了整理什么樣的心情？（2分）    。25第五段在全文中起什么作用？（2分）    。26請找一處你認為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里。例：第一段“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機。（ 2分）    。27.仿照第8段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉何樂而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。（2分）_  _使我忽然想到：即使_  _，_又何樂而不為呢。28.綠葉對人生有什么啟示意義？（2分） 第三部分 寫作（45分）29、有一首歌詞說：“生活生活是一團麻，那也是麻