人教版九下古詩文默寫

1、九年級下冊古詩文積累一課內古詩文1，在河之。 ，。， 。，鐘鼓樂之。 （詩經(jīng)·蒹葭）2， ， ，在水一方。 ， ， 。 ，宛在水中坻。（詩經(jīng)·蒹葭）3孟子二章兩文的觀點句。說明地利不是決定因素的句子。從客觀上證明生于憂患的句子。從主觀上證明生于憂患的句子。證明死于安樂的句子 。4魚我所欲也運用比喻引出觀點的句子。面臨生死抉擇時，整理觀點句。表現(xiàn)本文觀點的句子。證明不食嗟來之食的句子 。5寫出能表明下列學派人物的名字及其有關政治主張的句子儒家 主張 。墨家 主張 。道家 主張 。6曹劌論戰(zhàn)中說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件的句子是： ， 。對曰： 。 。7， 。曰：“可矣。

2、”8曹劌在論述魯國在長勺之戰(zhàn)中采用后發(fā)制人取勝原因的句子是 ，。 ， ， ， ，故克之。 ， 。 ， 。 ，故逐之。9寫出古代以少勝多的戰(zhàn)役名稱，并指出作戰(zhàn)雙方。名稱 作戰(zhàn)雙方 。名稱 作戰(zhàn)雙方 。10吾妻之美我者， ； ， ； ，。（鄒忌諷齊王納諫）11， ， ：由此觀之 。（鄒忌諷齊王納諫）12.愚公移山的原因 ， ；移山的目標 ， ；移山路途遙遠的句子 ， ；愚公認為人必勝天的句子 愚公移山二課后十首1從軍行，整理 ， 初四杰之一，以邊塞詩著名。通過景物描寫戰(zhàn)爭的句子： ， 。直抒保邊衛(wèi)國壯志豪情的句子： ， 。2李白在月下獨酌中運用豐富的想象，展示自己懷才不遇的寂寞孤傲的詩句： ， 。

3、3杜甫在羌村三首中表現(xiàn)安史之亂給人民帶來深重苦難的詩句：， 。請再寫出兩句： ， 。4杜甫在 中借古諷今，表現(xiàn)對國事關心的憂患意識的詩句是 。 ， 。 ， 。5走馬川行奉送封大夫出師西征是唐朝邊塞詩人的代表作，我們還學過他的另一首邊塞詩。本詩寫邊塞環(huán)境惡劣的詩句 ， ， 。寫出邊塞將士不畏嚴寒，嚴陣以待的句子是，。，。與“風馳電掣凍不翻”一樣表現(xiàn)邊塞奇冷的詩句是，。，。6被譽為“唐宋八大家”之首的 在左遷至藍關示侄孫湘中：表明自己對國事的忠心的詩句， 。借景抒情，念家人，更系國事的詩句： ， 。7李賀在雁門太守行中： ，。構思新奇，是千年以來人們一直喜歡的詩句。運用夸張手法，表現(xiàn)戰(zhàn)爭氣氛慘烈的

4、詩句是 ， 。突出將士高昂士氣和愛國理想的詩句是： ， 。8白居易在望月有感中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是 ， 。9王觀在送鮑浩然之浙東中借描繪山水之貌來暗示離別之情的詩句是： ， 。 ？ 。10夏完淳在別云間中抒寫亡國之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語句分別是 ， ； ，。九年級下冊古詩文積累答案一課內1關關雎鳩，窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。2蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人/溯洄從之，道阻且躋。溯游從之。3天時不如地利，地利不如人和然后知生于憂患而死于樂業(yè)也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，士地利不如人和也/故天將降大任于是人也增益其所不能/

5、人恒過，然后能改而后喻/入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。4魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也/生，亦我所欲也舍生而取義者也/非獨賢者有是心也，人皆有之/呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。5孔丘孟軻 主張 “仁”；實行仁政，王道/ 墨翟 主張 “兼愛”“非攻”“尚賢/ 老子 莊周 主張清靜“無為”。6小大之獄，雖不能察，必以情/忠之屬也，可以一戰(zhàn)。7下視其轍，登軾而望之。8夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。9淝水之戰(zhàn): 先秦 東晉; 赤壁之戰(zhàn): 劉備孫權一方，曹操一方。10吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之

6、美我者，欲有求于我也。11宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求有王。12.略二課后1楊炯，唐/雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲/寧為百夫長，勝過一書生。2月下獨酌/舉杯邀明月，對影成三人。3杜甫/莫辭酒味薄，黍地無人耕/吏呼一何怒，婦啼一何苦。4北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。5岑參/輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走/將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割/馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。6韓愈/欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年/云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。7黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開/半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起/報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。8共看明月應