傳統(tǒng)建筑圖畫藏教學(xué)設(shè)計

1、傳統(tǒng)建筑圖畫藏教材分析：本節(jié)課是西安交通大學(xué)出版社三年級信息技術(shù)上冊第二單元畫圖的內(nèi)容。本節(jié)課結(jié)合中國傳統(tǒng)建筑題材引導(dǎo)學(xué)生一邊學(xué)習(xí)畫圖中的“選定工具”和“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”功能，一邊了解中國傳統(tǒng)建筑的魅力。從而在學(xué)習(xí)中體驗信息技術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生愛護(hù)文物古跡的意識。教學(xué)目標(biāo)：知識和能力：1、了解中國“古代四大名樓”，感受中國傳統(tǒng)建筑豐富 的歷史文化內(nèi)涵。2、能使用選定工具移動圖畫。3、能使用選定工具完成圖畫的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)。過程與方法：演示法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法、情感態(tài)度和價值觀：1、感受中國古代建筑的美。 2、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)文物古跡的意識。 3、體驗信息技術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。一、導(dǎo)入：1、教師導(dǎo)語：我們中

2、國歷史悠久、文化深厚，在建筑方面也有著獨特的魅力。今天老師就帶大家一邊學(xué)畫圖，一邊了解中國傳統(tǒng)建筑的美。二、授新：（一）欣賞“四大名樓”1、教師導(dǎo)語：首先請大家欣賞一下中國古代的四大名樓，它們分別是鸛雀樓、滕王閣、黃鶴樓和岳陽樓。2、教師導(dǎo)語：你們看到這四座建筑有什么感想？3、教師導(dǎo)語：老師和大家一樣，覺得這四座樓閣式建筑氣勢宏大、設(shè)計精妙，又各具特色，它們的美也常常出現(xiàn)在古代詩人的作品中。接下來我們了解一下有關(guān)這幾座名樓的歷史文化。4、教師引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞四大名樓。（出示幻燈片，老師簡讀資料，引導(dǎo)學(xué)生背誦與名樓有關(guān)的古詩）（二）學(xué)習(xí)使用選定工具移動圖畫。1、教師導(dǎo)語：今天為了讓大家熟悉傳統(tǒng)建

3、筑，老師還請來了建筑小博士，他對傳統(tǒng)建筑非常了解，想考考大家“你們知道這些傳統(tǒng)建筑是用什么材料建造的呢？”（學(xué)生：木材、磚塊、瓦等）2、教師講解：我們國家的古代建筑多為土木結(jié)構(gòu)，建筑的主要材料多是木材，另外作為輔助材料的有石頭和用土繞制的磚瓦，通常建筑物表面要涂以油漆用于防腐和裝飾。3、教師導(dǎo)語：接下來就有一個任務(wù)，請大家給下列的物品分類，請打開畫圖把物品移動到它所屬的圓圈里。4、教師演示用畫圖中的選定工具移動圖案。5、學(xué)生進(jìn)行移動圖案的操作（做的快的同學(xué)到小組中幫組其他同學(xué)）6、出示幻燈看和老師分類是否一樣，出示操作要點“選定”工具可以完成圖案的移動。7、教師導(dǎo)語：建筑小博士看到大家真能干，

4、所以想請我們幫一個忙，幫他把亂個的設(shè)計圖重新拼起來。（拼圖岳陽樓）8、教師演示解決(帶背景選定和不帶背景選定)學(xué)生知道需要用不帶背景的選定來做。（三）學(xué)習(xí)使用翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)功能。1、教師導(dǎo)語：大家真是太棒了，現(xiàn)在休息片刻欣賞一幅圖片。（出示萬閣樓倒立圖片）大家見過這座建筑嗎？學(xué)生：這是雷神廟。2、 教師導(dǎo)語：大家只說對了一半，我們學(xué)校原來是一座廟宇，名叫雷神廟，這座建筑叫萬閣樓，是雷神廟西現(xiàn)存的唯一一座建筑。它被文物保護(hù)單位列為省級重點保護(hù)文物。你們覺得怎么樣？3、學(xué)生還發(fā)現(xiàn)萬閣樓顛倒了，教師演示翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)操作，圖片可以直接操作，但是文字必須先由選定工具選定才可以進(jìn)行翻轉(zhuǎn)。4、教師導(dǎo)語：設(shè)計師看我們又掌握了一項本領(lǐng)，想請大家再幫一個忙，請看顯示器。（出示黃鶴樓的拼圖）5、學(xué)生拼圖，教師根據(jù)學(xué)生完成情況做適當(dāng)演示。四、拓展賞析1、教師導(dǎo)語：同學(xué)們今天的表現(xiàn)，得到了老師和建筑設(shè)計師的認(rèn)可，我想同學(xué)們中也許將來會有成為建筑工程師的人呢！咱們的居住的城市還有還什么傳統(tǒng)建筑呢？2、學(xué)生回答：（大雁塔、鐘樓、鼓樓、小雁塔、大明宮等）（出示西安的名勝古跡）3、學(xué)生欣賞并介紹，老師補(bǔ)充。五、小結(jié)本課內(nèi)容。1、你會使用選定工具移動圖形了嗎？ 你會使用畫圖中的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)了嗎？2、你學(xué)完本節(jié)課有什么感想？教師結(jié)語：由于傳統(tǒng)建筑以土木結(jié)構(gòu)為主，又有自然災(zāi)害和人為破壞