教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿_第1頁
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿_第2頁
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿_第3頁
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!“金秋香風(fēng)爽,筑夢育棟梁”!在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日第三十一個(gè)教師節(jié)。今天,作為一名普通的教師代表,我倍感激動(dòng)、豪情和振奮!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲:節(jié)日快樂!彈指一揮,八五至今,三十一個(gè)教

2、師節(jié),三十一年匆匆時(shí)光,三十一年鮮花掌聲,三十年一關(guān)注期待,正如一代偉人恩格斯所說:“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。沿著八年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過程,有苦有樂,苦樂自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅(jiān)力量!如

3、今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光,我們在教育的沃土上翻動(dòng)犁鏵,我們在教育的征程中腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新!“十年樹木,百年樹人”,作為教師,既是我們的光榮,更是我們的.責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻?;教育需要我們?nèi)ヌ骄?;教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,從點(diǎn)滴做起,更新教育觀念,適應(yīng)新形勢需要,積極開展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負(fù)責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號(hào)!無愧于社會(huì)對(duì)我們的殷切期望!尊敬的老師們,會(huì)當(dāng)擊水三千

4、里,直掛云帆濟(jì)滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史,未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來,在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量!教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是X年X班的XX,在這金色的秋天,在這美麗的九月,喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xx個(gè)教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,感到無比榮幸,無比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美,歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:

5、謝謝您,親愛的老師!你們辛苦了,祝福你們節(jié)日快樂”。來校三年,我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來到這里,我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里,我們體會(huì)到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采!我知道,我們在這里揚(yáng)帆起航,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!我要祝福我們初一年級(jí)的小同學(xué),懷揣著七彩的夢想,在這里開始了新的征程。我要對(duì)我們初三的同學(xué)說,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,來到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。 你們心中的理

6、想高中夢已經(jīng)日漸清晰,牽引著你們不舍晝夜,風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿足于點(diǎn)滴的成績,不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!你們有高度的責(zé)任心,你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗,你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三,你放棄了閑庭看月,雨中漫步;人在初三,你選擇題海競渡,書山登攀;你分秒必爭,矢志不渝,挑戰(zhàn)極限。是的,我們可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至我們還可以錯(cuò)過星星;但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,飛天一鳴!初一初二的同學(xué)們,你們既沒有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新

7、奇,也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力,但你們更應(yīng)好好把握自己,做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。老師們,同學(xué)們,我們是無憂無慮的00后,但是我們有追求規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn)、更重品德相信吧,成長起來的00后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會(huì)神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我們有志的00后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。最后,讓我們再次祝愿我們親愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論