《跨越百年的美麗》教案_第1頁(yè)
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《跨越百年的美麗》教案_第3頁(yè)
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1、跨越百年的美麗教案（第二課時(shí)）安陽市自由路小學(xué) 李 媛教學(xué)目標(biāo)：1有感情地朗讀課文，背誦喜歡的部分。2能聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，領(lǐng)悟“美麗”的深層含義。3 對(duì)有價(jià)值、有意義的人生有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子, 體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，領(lǐng)悟“美麗”的深層含義。教學(xué)用具：多媒體課件課前準(zhǔn)備：搜集居里夫人和其他科學(xué)家的故事教學(xué)流程：一、回顧導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、回顧課文，談話導(dǎo)入2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)體會(huì)科學(xué)精神感悟?qū)懛ū痴b積累二、細(xì)讀探究課文，理解“美麗”內(nèi)涵1、拋出問題，學(xué)生感悟。想一想，在你的心中，最讓你感動(dòng)的美麗是

2、什么？2、根據(jù)學(xué)生發(fā)言，隨機(jī)教學(xué)。教師邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)居里夫人的“美麗”所在，邊指導(dǎo)學(xué)生感情品讀有關(guān)語段，深入理解“美麗”的內(nèi)涵。（感悟?qū)懛ā⒈痴b積累）三、回歸課題，提升認(rèn)識(shí)1、學(xué)生談?wù)J識(shí)。2、老師總結(jié)?！翱缭桨倌甑拿利悺辈粌H是指居里夫人美麗的容貌，也不光是她偉大的研究成果，更重要的是她的科學(xué)精神。四、鞏固拓展1、讀一讀：閱讀小鏈接，進(jìn)一步感受居里夫人的“美麗”。2、說一說：交流課前搜集資料。3、寫一寫：把自己的贊美寫下來。五、看影片，深化主題六、作業(yè)布置，總結(jié)1、將居里夫人的故事復(fù)述給自己的親人朋友聽，你將是帶去美麗的“小使者”。2、推薦閱讀書目居里夫人、科學(xué)家的故事，徜徉在一個(gè)個(gè)睿智的小故事中，你將是幸福的“小書蟲”。3、在閱讀中請(qǐng)結(jié)合課后閱讀鏈接，談?wù)勛约旱母形颍涗浵履阊壑械拿?，你將是快樂的“小作家”。板書設(shè)計(jì)：跨越

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