




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)寫(xiě)日記教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是日記,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、樂(lè)于表達(dá)的興趣。2、了解日記的形式,學(xué)習(xí)用正確格式寫(xiě)日記。3、初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則日記,語(yǔ)句要通順,意思要連貫。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):懂得日記的內(nèi)容和格式。初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫(xiě)一則日記,語(yǔ)句要通順,意思要連貫難點(diǎn):注意表達(dá)真情實(shí)感。課前準(zhǔn)備課件、微課教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入談話:同學(xué)們,你們看,(出示幾張同學(xué)旅游的照片、根據(jù)自己生活中發(fā)生的事畫(huà)的圖畫(huà)。)請(qǐng)這些同學(xué)介紹照片、圖畫(huà)的內(nèi)容。二、了解日記的內(nèi)容和格式。教師:這些同學(xué)是生活的有心人,他們通過(guò)照片、圖畫(huà)記錄自己生活中的事。生活中,有好多值得記憶的事,用照片、圖畫(huà)不能表
2、現(xiàn),除此以外,還有什么其它的辦法?(學(xué)生自由說(shuō))三、出示微課,學(xué)生通過(guò)微課初步感知日記的內(nèi)容和格式1、推薦繪本,初步感知日記老師推薦一本書(shū),名字叫蚯蚓的日記,這本書(shū)是以日記的方式記錄了小蚯蚓的所見(jiàn)所聞,所感所想。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,希望你能像小蚯蚓一樣也擁有一本自己的日記。2、對(duì)比課文,明確日記格式。(1)出示22課和24課課文,學(xué)生讀課文。比較兩篇課文有什么不同?(2)日記兩則課題下面的日期、星期和天氣,這就是日記的特殊格式。老師把寫(xiě)日記格式要注意的問(wèn)題寫(xiě)成了一首兒歌。(出示兒歌)寫(xiě)日記,有格式。寫(xiě)之時(shí),須留意。記日期,寫(xiě)天氣。星期幾,也要記。3、教師結(jié)合例文和微課程介紹:常見(jiàn)的日記有哪
3、幾種?寫(xiě)什么內(nèi)容?日記的要求。4、對(duì)學(xué)生提出具體要求:多觀察,勤思考,細(xì)細(xì)地觀察,認(rèn)真地琢磨,留心生活,要做生活的有心人,將小事寫(xiě)出大道理。 四、指導(dǎo)學(xué)生共同寫(xiě)一篇日記1、指導(dǎo)格式教師:對(duì)日記有了初步了解了,下面我們來(lái)討論一篇日記。別忘了第一行先寫(xiě)清什么?2、指導(dǎo)寫(xiě)日記內(nèi)容教方法:(1)注意看,你看到了什么?(老師在黑板上畫(huà)上一個(gè)圓)指名說(shuō)。 (2)注意聽(tīng),你聽(tīng)到了什么?老師說(shuō):“今天我們用圓形作畫(huà)?!敝该f(shuō)。(3)聽(tīng)了老師的話,你有什么想法?指名說(shuō)。(4)你能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎?出示:今天,老師( )。 我聽(tīng)見(jiàn)( )。 我想( )。指名說(shuō)。(23位)教師小結(jié)過(guò)渡:這幾位同學(xué)說(shuō)
4、得非常好,他們認(rèn)真觀察,把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的都記下來(lái),他們都是有心人。你能比他們做得更好嗎?3、教師放手,讓學(xué)生運(yùn)用方法(1)教師:請(qǐng)同學(xué)們注意觀察,記下自己看到什么、聽(tīng)到什么、想到什么。(2)教師:你們看,我在圓上添幾筆,畫(huà)出了一只可愛(ài)的小蝸牛。小蝸牛很好奇世界是怎樣的,所以老是伸出頭來(lái)看看。 (教師板畫(huà)。)怎么樣這畫(huà)漂亮嗎?你們誰(shuí)還能像老師一樣用圓形作畫(huà)?先自己想一想,然后畫(huà)一畫(huà),告訴同學(xué)們。誰(shuí)說(shuō)說(shuō),你用圓形畫(huà)出了什么?請(qǐng)56位同學(xué)說(shuō),并展示。(3)你能把自己觀察到的和想法說(shuō)一說(shuō)嗎?指名說(shuō)。(4)把整件事說(shuō)一說(shuō)。4、學(xué)生自由寫(xiě)日記。四、總結(jié)1同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)日記,也知道了怎樣選擇記的內(nèi)容。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)寫(xiě)日記要注意什么?2如果我們每天堅(jiān)持寫(xiě)日記。這樣,我們就會(huì)把每天自己的快樂(lè)和學(xué)習(xí)收獲記錄下來(lái),時(shí)間長(zhǎng)了,我們也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村委代簽補(bǔ)償協(xié)議書(shū)范本
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地空地租賃與項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)協(xié)議
- 申請(qǐng)商標(biāo)簽協(xié)議書(shū)范本
- 充電樁充電服務(wù)及能源供應(yīng)合同
- 精細(xì)化倉(cāng)儲(chǔ)配送與供應(yīng)鏈管理合同
- 茶園土地租賃與茶葉種植技術(shù)輸出合同
- 知名快餐品牌區(qū)域代理權(quán)及店鋪轉(zhuǎn)讓合同范本
- 產(chǎn)科醫(yī)院護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)聘用合同及母嬰護(hù)理
- 餐飲品牌股權(quán)投資與轉(zhuǎn)讓合同
- 企業(yè)常年財(cái)務(wù)顧問(wèn)與風(fēng)險(xiǎn)控制協(xié)議
- 西南大學(xué)馬原試題及答案
- 2025年電大專(zhuān)科行政管理管理學(xué)基礎(chǔ)試題及答案
- 2024中國(guó)中信金融資產(chǎn)管理股份有限公司北京市分公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 浙江省溫州市甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)2025年小升初必考題數(shù)學(xué)檢測(cè)卷含解析
- 2025年上半年四川省眉山青神縣青神縣事業(yè)單位考試招聘50人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解
- 山東省第三屆國(guó)學(xué)小名士題庫(kù)(1600題含答案)
- 內(nèi)鏡室管理制度
- 消防泵房安全管理制度及操作規(guī)程
- 天津小卷試題及答案物理
- 2024北京朝陽(yáng)區(qū)高二(下)期末英語(yǔ)試題和答案
- 胰十二指腸切除術(shù)后個(gè)案護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論