人音版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)》課后反思_第1頁(yè)
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雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)課后反思 雪花帶來(lái)冬天的夢(mèng)是人音版第九冊(cè)第八課冬雪里面的一首教唱歌曲，是一首帶有生物科普知識(shí)的兒童歌曲，歌詞擬人化，曲調(diào)平穩(wěn)而帶有敘事性。把人與自然、動(dòng)物的密切關(guān)系表達(dá)出來(lái)，把音樂(lè)與大自然的關(guān)系表達(dá)了出來(lái)。在上課時(shí)，我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)的上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心。在演唱過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)學(xué)生不易唱或唱不準(zhǔn)的地方，讓學(xué)生自主的提出來(lái)，然后一起解決掉，這樣不僅節(jié)省了反復(fù)教唱的時(shí)間，而且對(duì)于該生能夠提出大家共同的問(wèn)題予以肯定，從而增強(qiáng)了學(xué)生的自信心。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了課堂中的不足之處。我在教讀歌詞這一環(huán)節(jié)中情感處理的還不夠到位，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒(méi)有進(jìn)行拓展，歌曲教唱有點(diǎn)形式化，感受與鑒賞是重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)審美能力的有效途徑。因此，在今后的教學(xué)當(dāng)中，我應(yīng)該繼續(xù)挖掘教材，把握教材，讓孩子們?cè)谡n堂上更好的掌握知識(shí)。興趣是學(xué)生的第一老師，只有當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被誘發(fā)、激勵(lì)起來(lái)后，學(xué)生才會(huì)自愿的輕松的學(xué)習(xí)。只有對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣才能孜孜不倦、持之以恒的去追求音樂(lè)的最高境界。在今后的教學(xué)中，我一定會(huì)注意關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生興趣作為第一立足點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！ 友情提示：范文可能無(wú)法思考和涵蓋全面，

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