六年級數學圓柱和圓錐復習課教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上圓柱和圓錐復習課教學目標：1、對圓柱、圓錐的有關知識進行系統(tǒng)整理，進一步理解圓柱的表面積、體積及圓錐的體積。 2、通過回顧圓柱、圓錐體積公式的推導過程，體會數學知識和方法的內在聯(lián)系，學習轉化、類比等數學思想方法。 3、在整理與復習的過程中，鞏固所學知識，解決簡單的實際問題，發(fā)展解決問題的能力和空間觀念。教學重點：整理和復習圓柱和圓錐的表面積和體積的有關知識。教學難點：回顧圓柱、圓錐體積公式的推導過程。教學過程一、 導入新課：同學們，這節(jié)數學課我們一起來復習圓柱和圓錐這部分知識。（板書課題）二、 整理復習（一） 小組交流課前自己梳理的本單元知識。（二） 全班交流，指生匯

2、報。1、 圓柱和圓錐的特征2、 圓柱的表面積（1） 圓柱的表面積就是側面積加上兩個底面積。（2） 重點講清側面積公式的推導過程。（3） 列舉圓柱表面積計算中十種常見的問題。（4） 練習：制作一個底面直徑20厘米，長50厘米的圓柱形通風管，至少要用多少平方厘米鐵皮？一段圓柱形木料的底面半徑是20厘米，高是2米，將這段木料從中間鋸成兩個大小一樣的圓柱，表面積增加了多少？3、 圓柱的體積（1） 圓柱體積公式的推導過程（隨學生回答課件演示）（2） 練習：一個圓柱形鐵棒，底面周長是12.56厘米，長是100厘米，它的體積是多少？一個圓柱形水桶，從桶內量底面直徑是3分米，高是4分米，這個水桶的容積是多少升

3、？4、 圓錐的體積（1） 圓錐體積公式的推導過程（2） 練習：有一座圓錐形帳篷，底面直徑約5米，高約3米。（1）它的占地面積約是多少平方米？（2）它的體積約是多少立方米？三、綜合練習1、填空（1）底面周長是5厘米，側面積是20平方厘米的圓柱，它的高是（ ）。（2）一圓柱與一圓錐等底等高，圓錐的體積是6立方分米，圓柱的體積是（ ）。（3）一圓柱與一圓錐等底等體積，圓錐的高是12厘米，圓柱的高是（ ）。（4）圓錐的底一定，它的體積和高（ ）比例。2、一個圓柱形鐵皮油桶，底面半徑4分米，高1米，制作這個油桶至少需要鐵皮多少平方分米？（得數保留整十平方分米）如果1升柴油重0.85千克，這個油桶可裝柴油多少千克？（得數保留整千克）3、一個圓錐形的沙堆，半徑是3米，高4米，把這堆沙鋪在長4米，寬3米的長方形沙池中，沙池中沙的厚度是多少？4、一個長方形紙板，長6分米，寬2分米。以它的長為軸旋轉一周，得到一個圓柱體。這個圓柱體的體積是多少？5、一個底面半徑為10厘米的圓柱形水桶中裝有水，把一個底面半徑5厘