人教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形課堂知識練習題

1、人教版二年級下冊數(shù)學幾何圖形課堂知識練習題班級：_ 姓名：_1. 至少用你學過的兩種圖形設計一個圖案。2. 仔細觀察并填空。(填序號)（1）在右面的小棒中，要拼成一個長方形，可選的小棒是_。（2）要拼成一個正方形，可選的小棒是_3. 根據所學內容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（    ）4. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_5

2、. 想一想，選一選。1.銳角比直角（ ）。A .大 B .小 C .一樣大2.紅領巾有幾個銳角？（ ）。A .1 B .2 C .33.3時整，時針和分針成（ ）。A .一條直線 B .銳角 C .鈍角 D .直角6. 動動腦，做一做。1.以下圖形中，不是軸對稱圖形的是（   ）。A .平行四邊形 B .矩形 C .等腰梯形2.下面（   ）的運動是旋轉。A .旋轉的呼啦圈 B .觀光電梯 C .撥算珠7. 動動腦，填一填。1.用一個長8厘米，寬

3、4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米？2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米，另一組對邊的長度和是10厘米，這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折，得到的圖形是_個，_ 大小的_形。8. 想一想，選一選。1.四邊形的性質是（   ）。A .三個角 B .四條邊 C .對邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運用了（    ）。A .三角形的穩(wěn)定性能 B .四邊形容易變形的特性9. 觀察七巧板填空。其中有5個_，1個_，還有1個_，一共有_個圖形。1

4、0. 動動腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過圖平移或旋轉得到。 A .  B .  C .2.下面（    ）的運動是平移。A .旋轉的呼拉圈  B .電風扇的扇葉轉動  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開車，車身的運動是（   ）現(xiàn)象，方向盤的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉  B .旋轉 旋轉  C .旋轉 平移11. 下邊哪一個圖形是正方形，哪一個圖形是長方形（_） 12. 想一想，選一選。1.圓有（   ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數(shù)2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數(shù)3.教室門的打開和關閉，門的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉 C .平移和旋轉13. 動動腦，做一做。1.平行四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米_ _ _？2.一個平行