滬教版2022年二年級下冊語文古詩閱讀專項調(diào)研

1、滬教版2022年二年級下冊語文古詩閱讀專項調(diào)研班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 把古詩補充完整，并完成練習。（1）補充古詩。   絕，   徑   蹤滅。孤   蓑笠翁，獨釣寒   。（2）這首詩的作者是   代詩人   。（3）找出詩中的兩對近義詞。           2.

2、重點段落品析。  敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬， 。， 野茫茫，風吹草低見牛羊。(1)把詩歌補充完整。  敕勒川，陰山下。天似穹廬，_。_，野茫茫，風吹草低見牛羊。(2)敕勒歌是一首_朝時的民歌。(3)穹廬是指_。(4)“風吹草低見牛羊”中的“見”讀_3. 讀下面一段小詩，回答問題。今天住進你的書包，明天住進他的書包。后天，后天，大后天繪本在班級里旅行，住進親切又陌生的書包，那是一家家移動的旅店。（1）查字典，填一填。要查“陌”的讀音，先確定“陌”的部首是“阝左”，再數(shù)數(shù)“阝左”的筆畫，共   畫。在“部首目錄”

3、里的相應位置找到“阝左”在“檢字表”第   頁。（見圖1）按照頁碼，在“檢字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首還有   畫。通過查找，發(fā)現(xiàn)“陌”在字典第   頁。（見圖2）按照頁碼，在正文中找到了“陌”字，“陌”的讀音是   。（見圖3）    （2）猜一猜，再核對。我猜“陌生”這個詞的意思是：   。我從字典中發(fā)現(xiàn)“陌生”的意思是：   。（3）詩中“移動的旅店”是指（ ）A.干凈便宜的酒店

4、 B.同學們的書包4. 課內(nèi)閱讀。彩色的夢（節(jié)選）腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個蘋果般的太陽，又大又紅！1詩歌寫了“我”用彩色鉛筆畫了蔥郁的森林里的_和_、小屋的_、_這些景物，把又大又紅的_想象成了_。2你想用彩色鉛筆畫什么？試著仿照節(jié)選詩歌的第1小節(jié)把想畫的內(nèi)容寫下來。腳尖滑過的地方，_5. 閱讀短文，完成練習。四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來溪水唱起了歌兒丁冬，丁冬，綠水和鮮花趕來報到。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來金蟬唱起了歌兒知了，知了，給世界帶來歡笑。

5、秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來落葉唱起了歌兒刷刷，刷刷，鋪成一條條金色的小道。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來北風唱起了歌兒呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。1這篇詩歌寫了_、_、_、和_的腳步。2根據(jù)短文內(nèi)容，下列不正確的一項是（ ）A. 溪水丁冬，丁冬 B. 金蟬知了，知了C. 落葉沙沙，沙沙 D. 北風呼呼，呼呼3判斷對錯，對的，錯的×。春天來了，溪水唱起了歌，綠草和鮮花趕來報到。（_）四季的腳步都是悄悄的，因為四季不開心。（_）1讀詩句，做練習。白日依山近，黃河入海流。這句詩中有一個錯別字，是_，改正為_

6、。這句詩的下一句是_，_。這首詩告訴我們（_）a.只有站得高，才能看得遠。想要取得成功，就要付出努力。b.想要看到一千里以外，就要再上一層樓。6. 閱讀。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）乘著溫暖的春風，我們四處尋覓啊，終于找到了_哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1寫出下列詞語的近義詞。溫暖（_）   終于（_）2你認為雷鋒叔叔是一個怎樣的人？_3“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話的意思是什么？在正確的答案后打“”。（1）雷鋒叔叔時時刻刻都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。（   ）（2）在需要人們奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔

7、、阿姨們。（   ）（3）雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。（   ）4你的身邊出現(xiàn)過“雷鋒叔叔”嗎？寫一寫當時的情景。_7. 課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，   。1把古詩寫完整。作者是   朝 。2這首詩描寫的是_（地點）_（時間）的景色。3我能用自己的話說一說曉出凈慈寺送林子方這首詩的意思。_。8. 課內(nèi)延伸。古詩文都有其獨特的韻律和節(jié)奏，請你試著用“/”畫出這首詩的停頓。元夕四首（其二）不夜城中陸地蓮，小梅初破月初圓。新年第一佳時節(jié)，誰肯如翁閉戶眠？9. 詩歌

8、欣賞。出 塞唐王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。這首詩描寫了什么情景？_10. 課外閱讀。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過河，你扶大娘上火車。你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。1讀完詩后，你知道雷鋒叔叔都做了哪些好事？_2從詩中畫線句，我體會到了_。11. 古詩在線。夜宿山寺危樓高，摘星辰。敢高，恐驚。1補充詩句。2這首詩的作者是_代的_，我們還學過他的古詩：_。3_，_用夸張的手法寫出了山寺的高。4用自己的話說一說后兩句的意思。_12. 完成下列練習。憫農(nóng)（其

9、一）_粟，_。_，_猶餓死。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_朝的_寫的。3“粟”的意思是_，“四?！钡囊馑际莀。4這兩句詩寫出了農(nóng)民生活的疾苦“_，_?！?這首詩表達了詩人_。13. 課內(nèi)同步閱讀。山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）解釋下列詞語。遠上：   寒山：    石徑：    斜：    白云生處：   愛：    楓林晚：   霜葉：    二月花：   （2）這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？_（3）詩人筆下的深秋季節(jié)的山林景色圖，還寫了哪些景物？你覺得怎樣？_14. 課內(nèi)