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1、滬教版一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形年級(jí)聯(lián)考習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 我來(lái)數(shù)一數(shù)。 長(zhǎng)方形有(_)個(gè) 正方形有(_)個(gè)三角形有(_)個(gè) 圓形有(_)個(gè)2. 仔細(xì)思考,下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察,分別是什么形狀,請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。(1)從正面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圓的有_;21(2)從側(cè)面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_;(3)從上面看,看到的是長(zhǎng)方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_。3. 笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形,并把它們按規(guī)律排成一排,卻被風(fēng)吹走了4個(gè),吹走的是哪4個(gè)圖形?畫(huà)一
2、畫(huà)。4. 看一看,選一選,三角形是( )。 A . B . C .5. 下圖中有( )個(gè)圓柱體。 A .3 B .4 C .5 D .66. 看一看,填一填。 有_個(gè)。7. 用哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形,把它圈起來(lái)。 8. 拼一拼,想一想,拼出的圖形像什么?9. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號(hào)是正方形,_號(hào)是平行四邊形,_號(hào)是三角形。10. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形_。11. 畫(huà)一畫(huà),使下面每個(gè)圖形分成兩個(gè)形狀、大小完全一樣的圖形。 12. 觀察圖片,填出圖中的圖形和個(gè)數(shù)。這個(gè)圖形中有_個(gè)_圖形和_個(gè)_圖形。13. 下面圖形是長(zhǎng)方體的是( )。A . B . C .14. 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他
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