(完整word版)疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題與答案_第1頁
(完整word版)疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題與答案_第2頁
(完整word版)疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題與答案_第3頁
(完整word版)疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題與答案_第4頁
(完整word版)疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題與答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、疾病診斷步驟、臨床思維方法和循證醫(yī)學試題一、選擇題 (每題 2 分,共 20 分 )【A 型題】1某病人長期發(fā)熱,皮膚、關節(jié)、心、肝、腎各方面都有病態(tài)表現(xiàn)時,下列哪種診斷可能性最大( )A 風濕B結核C肝炎D 系統(tǒng)性紅斑狼瘡E腎臟疾病2下述哪項不屬診斷思維的注意問題()A 現(xiàn)象與本質 B 主要與次要C臨床表現(xiàn)與主訴D局部與整體E典型與不典型3一咯血病人,胸片示右上肺陰影,首先應考慮的診斷是()A 肺癌B肺炎C肺不張D 肺結核E肺膿腫4下述哪項不屬常見診斷失誤的原因()A 病史資料不完整、不準確B 體查不細致、不全面C醫(yī)學知識不足D 主觀臆斷E病人欠合作【X 型題】5常見的誤診、漏診原因包括下面

2、哪幾種()A 病史資料不完整、不確切B 觀察不細致或檢驗結果誤差C先人為主、主觀臆斷D 醫(yī)學知識不足、缺乏臨床經(jīng)驗E疾病的臨床表現(xiàn)不同6臨床思維的基本原則包括()A 實事求是的原則,“一元論”原則B 用發(fā)病率和疾病譜觀點選擇診斷的原則C首先考慮器質性疾病的診斷,然后考慮功能性疾病的原則D 首先考慮可治的疾病的原則,簡化思維程序的原則E見病見人的原則7綜合的臨床診斷應包括()A 病因診斷B 病理解剖診斷C病理生理診斷D 疾病的分型與分期E并發(fā)癥及伴發(fā)疾病診斷8以下哪些項目是循證醫(yī)學的應用范圍()A 醫(yī)療管B 制定衛(wèi)生政策C衛(wèi)生技術評價D 指導臨床實踐E藥物研究與應用9造成臨床表現(xiàn)不典型的因素有(

3、)A 年老體弱B治療的干擾C醫(yī)師的認識水平D 主訴不清楚E器官移位10 診斷失誤包括( )A 漏診B誤診C病因判斷錯誤D_ 疾病性質判斷錯誤E延誤診斷二、填空題(每空 1分,共 20分)1臨床思維的兩大要素是_ 、_ 。2常用的診斷方法有_ 、 _ 、 _ 。3循證醫(yī)學所要求的臨床證據(jù)有以下3 個主要來源, 即 _、_ 、_ 。4在循證醫(yī)學課題研究中,原則上應選用_ 樣本。5正確診斷疾病的必備條件包括_ 、 _ 、 _ 。6在疾病診斷過程中應首先考慮_ 病與 _ 病。7衛(wèi)生部規(guī)定,當病人存在一種以上疾病時,需選擇_、 _ 、 _的疾病作為病歷首頁的主要診斷;將_ 的疾病作為第一診斷。8疾病現(xiàn)象

4、是指病人的三、判斷題(每題 2 分,共_,疾病本質是指疾病的10 分;正確的在括號內(nèi)標“_ 。+”,錯誤的標“一”)1臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動,由此認識疾病、判斷鑒別,做出決策的一種邏輯方法。()2診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3 個步驟。( )3疾病診斷過程中,臨床思維時應堅持“多元論”原則。()4疾病診斷過程中應盡可能以一種疾病去解釋多種臨床表現(xiàn)。()5在器質性疾病與功能性疾病鑒別有困難時,首先應考慮功能性疾病的診斷。()四、名詞解釋(每題 4 分,共20 分)1循證醫(yī)學2薈萃分析3臨床思維方法4

5、待診5個體化診斷五、問答題( 每題6 分,共30 分)1試述診斷疾病的步驟。2常見的誤診、漏診的原因有哪些?3試述臨床上常用的診斷方法。4試述循證醫(yī)學的主要應用。5試述循證醫(yī)學的基本特征。參考答案一、選擇題1 D2C3D4 E5ABCD6 ABCDE7ABCDE8 ABCDE9 ABCE10 ABCDE二、填空題1臨床實踐科學思維2直接診斷排除診斷鑒別診斷3大樣本的隨機對照臨床試驗系統(tǒng)性評價薈萃分析或稱為匯總分析4大5廣博的醫(yī)學知識正確的臨床思維準確的邏輯分析6常見多發(fā)7對就診者健康危害最大花費醫(yī)療精力最多住院時間最長導致死亡8臨床表現(xiàn)病理改變?nèi)?、判斷題1+2+3一4+5一四、名詞解釋1循證醫(yī)

6、學:是從 20 世紀 90 年代以來在臨床醫(yī)學領域內(nèi)迅速發(fā)展起來的一門新興學科,是一門遵循科學證據(jù)的醫(yī)學,其核心思想是“任何醫(yī)療衛(wèi)生方案、決策的確定都應遵循客觀的臨床科學研究產(chǎn)生的最佳證據(jù)” ,從而制訂出科學的預防對策和措施,達到預防疾病、促進健康和提高生命質量的目的。2薈萃分析:又稱為匯總分析。這是一種將收集到的已完成臨床研究的結果,進行系統(tǒng)、定量和定性的綜合性統(tǒng)計分析的方法。3臨床思維方法:指對疾病現(xiàn)象進行調查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動,由此認識疾病、判斷鑒別,做出決策的一種邏輯方法。4待診:有些疾病一時難以明確診斷,臨床上常常用主要癥狀或體征的原因待診作為臨時診斷,

7、如發(fā)熱原因待診、腹瀉原因待診、黃疸原因待診、血尿原因待診等。5個體化診斷:將被檢個體的基因背景及病生狀態(tài)的綜合分析的結果應用于該個體的預防、診斷和治療上,這種診斷稱為個體化診斷。五、問答題1診斷疾病的步驟如下:(1) 搜集資料:包括詳盡、完整、真實可靠的病史,全面系統(tǒng)而又重點深入的體格檢查,以及含血、尿、大便常規(guī)在內(nèi)的各項實驗室和特殊檢查。(2) 分析綜合資料,形成印象:對上述資料進行綜合歸納,分析比較,去粗取精,去偽存真,由表及里總結病人的主要問題,將可能性較大的問題羅列出來,形成假設、印象,也就是初步診斷。(3) 驗證或修正診斷:初步診斷經(jīng)過臨床實踐的驗證,并進一步研究、分析病情,對初步診

8、斷進行驗證或修正,以明確診斷。一時難于確診的病例,進行實驗性治療也是一項公認可行的準則,但需十分慎重。2常見的誤診、漏診原因如下:(1) 病史資料不完整、不確切,未能反映疾病進程和動態(tài)以及個體的特征,因而難以作為診斷的依據(jù)。亦可能由于資料失實,分析取舍不當,導致誤診、漏診。(2) 觀察不細致或檢驗結果誤差。臨床觀察和檢查中遺漏關鍵征象,不加分析地依賴檢驗結果,是誤診的重要因素。(3) 先人為主,主觀臆斷,妨礙了客觀而全面地搜集和分析資料。(4) 醫(yī)學知識不足,缺乏臨床經(jīng)驗,對一些病情復雜、臨床罕見疾病造成的誤診,是誤診的常見原因。3臨床上常用的診斷方法如下:(1) 直接診斷:病情簡單、直觀,根

9、據(jù)病史或體征,無須化驗和特殊檢查即能作出診斷。如蕁麻疹、外傷性血腫、急性扁桃體炎、急性胃腸炎等。(2) 排除診斷:臨床癥狀、體征不具有特異性,有多種疾病可能性,經(jīng)深入檢查稍加分析,容易發(fā)現(xiàn)不符之點,予以排除,留下1 2 個可能的診斷進一步證實。(3) 鑒別診斷:主要癥狀體征有多種可能性,一時無法確定診斷,需不斷搜集多種資料予以鑒別。若新的資料不支持原有的診斷,應將原有的可能性剔除或提出新的診斷。4循證醫(yī)學的主要應用如下:(1) 管理醫(yī)療:對同類病人的診斷、治療方法進行規(guī)范化管理稱為管理醫(yī)療。管理醫(yī)療的實施將有效地提高醫(yī)療工作效率和減少醫(yī)療開支,而管理醫(yī)療就是根據(jù)循證醫(yī)學的原則制定的。(2) 衛(wèi)

10、生政策:美國、加拿大、澳大利亞等國均利用循證醫(yī)學的系統(tǒng)評價結果,制定了癌癥和一些其他疾病的治療指南。(3) 衛(wèi)生技術評價:用系統(tǒng)評價的方法對衛(wèi)生技術的有效性、安全性、經(jīng)濟性和社會影響進行綜合分析評價,為衛(wèi)生行政部門決策提供依據(jù)。(4) 指導臨床實踐:循證醫(yī)學通過對資料的臨床系統(tǒng)評價,按照特定的病種和療法找出可靠的結論,指導臨床實踐。例如,丹麥根據(jù)系統(tǒng)評價結果,取消了對孕婦進行常規(guī)超聲波檢查的規(guī)定,有些國家還取消了術前常規(guī)進行胸透的規(guī)定,從而節(jié)約了大量的人、財、物。(5) 藥物研究與應用:近年來,許多藥廠和醫(yī)院通過循證醫(yī)學的方法了解藥物研究的趨勢,確定藥物的臨床療效及科學使用方法,收到良好效果。5循證醫(yī)學的基本特征如下:(1) 將最佳臨床證據(jù)、熟練的臨床經(jīng)驗和病人的具體情況這三大要素緊密結合在一起尋找和收集最佳臨床證據(jù)旨在得到更敏感和更可靠的診斷方法,更有效和更安全的治療方案,力爭使病人獲得最佳治療結果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論