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文檔簡介
1、任課教師:張 倞標志和旗幟是一種視覺語言。作為旅行團的旗幟和標志,它們一方面展示團隊形象,另一方面便于識別。 同學們能畫出生活中你知道的標志嗎?同學們能畫出生活中你知道的標志嗎?想一想,它們有什么藝術特征?想一想,它們有什么藝術特征?藝術特征藝術特征1.1.表現(xiàn)形式簡練表現(xiàn)形式簡練2.2.傳遞信息明確傳遞信息明確3.3.藝術形象獨特美觀藝術形象獨特美觀4.4.色彩鮮艷明快色彩鮮艷明快讓我們欣賞一些旅游標志的設計,構成形式?構成形式構成形式具象的具象的構成形式構成形式抽象的抽象的構成形式構成形式文字的文字的構成形式構成形式圖文結合的構成形式圖文結合的構成形式標志和旗幟設計步驟 確定主題 構思(尋
2、找創(chuàng)作元素,得到創(chuàng)意靈感)提煉 畫出草圖 設計色彩稿 完成正稿標志欣賞旗幟設計內(nèi)容 外形外形 常見的三角形、矩形,根據(jù)設計的需常見的三角形、矩形,根據(jù)設計的需要可以選擇其他圖形。要可以選擇其他圖形。 要有能表現(xiàn)主題的圖形。要有能表現(xiàn)主題的圖形。 文字應顯示目的地和學校名稱。文字應顯示目的地和學校名稱。 色彩應體現(xiàn)活潑愉快的風格。色彩應體現(xiàn)活潑愉快的風格。作業(yè):運用今天所學知識,為自貢旅行設計一個標志和旗幟。要求:1. 構思巧妙、創(chuàng)意獨特 2.能突出當?shù)芈糜翁厣?3.色彩搭配合理醒目 4.具有一定的象征性和文化內(nèi)涵作業(yè)展示、評價作業(yè)展示、評價 同學們展示自己的設計作品同學們展示自己的設計作品 同學之間相互評價自己喜歡的設計作品同學之間相互評價自己喜歡的設計作品 教師
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