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文檔簡介
1、中班數(shù)學活動:去郊游活動目標:1.認識5以內(nèi)的序數(shù),學習序數(shù)詞第幾。2.會按箭頭方向找到物體排列的位置,感受序數(shù)的方向性?;顒訙蕚洌?.電子白板課件2.4輛不同顏色的火車頭,每人一張車票活動過程:一、 去郊游導入情景,引起幼兒學習興趣。師:老師帶你們?nèi)ソ加魏脝幔课覀円弥嚻比プ?,看看你的車票是什么顏色的,上面有?shù)字幾?請你去找和你票的顏色和數(shù)字都一樣的座位坐下來,現(xiàn)在請你輕輕的去找你的座位,坐下。師:你們都找對了嗎?老師要來檢查咯?,F(xiàn)在老師說到數(shù)字幾,所有那個數(shù)字的小朋友就站起來跟我一起邊說邊做動作。我們先來試一試數(shù)字1、數(shù)字1跟我拍拍手,所有數(shù)字1的小朋友站起來說,數(shù)字1、數(shù)字1跟你拍
2、拍手小朋友都找到了自己的座位,坐穩(wěn)咯,我們的汽車要出發(fā)咯。師:小動物也想和我們一起去郊游,看誰來了。1.出示小狗,問:第一個是誰?幼兒回答后出示1(在小狗的上方)小狗第一個來所以用數(shù)字1表示。2.問:還會有誰來呢?出示小貓 小貓是第幾個?2(在小貓上方)3.下面來的小動物是第幾個來呢?第三個來用數(shù)字3表示。猜猜會是誰呢?到底是誰呢?我們一起來看看,(出示獅子。)4.小熊和小兔也要來,(先后出示)誰先誰后呀?所以小熊是第幾個?(出現(xiàn)4)。小兔是?(出現(xiàn)5)瞧他們排排隊,準備出發(fā)了!二、排排隊初步感知序數(shù)。1學看箭頭辨認序數(shù)方向:(1)從左往右數(shù):他們的排得整齊嗎?出示箭頭方向 一起來看看,他們排
3、出了一個什么隊形?排成了一條直直的橫線,誰排在了隊伍的第一個?(將第一個小動物圈出來)誰能快速的告訴我獅子排在隊伍的第幾個?你是怎么數(shù)出來的呢?你們有沒有發(fā)現(xiàn),他數(shù)的方向和什么方向是一樣的?對了,我們找到排在第一個的小動物之后,要沿著箭頭的方向繼續(xù)往下數(shù)。那小熊排在第幾個?我們一起來數(shù)一數(shù)。記住要沿著箭頭方向數(shù)哦。(2)從右往左數(shù):出示箭頭方向←,這次方向變了哦,看看這個箭頭,這次又是誰排在了第一個?我請小朋友來把它圈出來。找到了第一個小動物,那我們應該怎樣繼續(xù)往下數(shù)呢?師:小熊和小狗很不開心,他們數(shù)不清自己排在了第幾個,誰能來幫他們數(shù)清楚,他排在第幾個就把數(shù)字寶寶拖進這根橫
4、線。一邊拖,嘴巴里要說,小熊排在隊伍的第幾個。小結:我們要在隊伍里數(shù)出小動物排在第幾個的時候只要看好箭頭方向,找到第一個,然后沿著箭頭方向往下數(shù),就能數(shù)清楚了。三、坐火車嘗試序數(shù)匹配。1.學看題目:小動物們真開心,他們來到了火車站。師:第一節(jié)車廂在哪里,火車頭后面的是第一節(jié)車廂,那這列火車有幾節(jié)車廂呢?應該怎么往下數(shù)?伸出你們的小手指,跟著老師一起數(shù)一數(shù)。小結:火車頭的后面這一節(jié)車廂開始,沿著箭頭的方向往下數(shù)。一共有5節(jié)車廂。2.序數(shù)匹配:小動物們拿著車票要去坐火車呢,車票上是數(shù)字幾,就坐在相應的車廂里,看獅子應該坐在第幾節(jié)車廂?看我是怎么把它送回去的。獅子我送你到第一節(jié)車廂。我送的時候嘴里說
5、了什么呀?老師為你們每人準備了一輛小火車,請幫小動物找到他的車廂,邊說邊送。你們完成了嗎?誰愿意把上面的小動物送到車廂里。小貓開心極了,非常感謝你能幫它找到它的車廂。小熊謝謝你的幫忙。謝謝你能幫小狗找到他們車廂。你們送的和他一樣嗎?5.小結:小動物們在小朋友的幫助下找到自己的位置!坐穩(wěn)咯,小火車要開動咯。嗚四.玩游戲鞏固序數(shù)概念。1.出示ppt(豎線),師:火車來到了草地上,排隊開始玩游戲咯,他們這次排成了一豎排?觀察著箭頭的方向,排在了隊伍里的排在第一個的是誰?排在隊伍第三個的是誰呢?一起把排在第五個的小動物找出來。2.半圓師:排隊游戲真有趣,看他們又排了個什么隊形呢?半圓。觀察箭頭的方向,誰是第一個?小結:無論小動物的隊伍排成橫線、直線還是半圓形,或者是別的形狀,我們只要先確定箭頭的方向,找到第一個,然后沿著箭頭的方向往下數(shù),就能數(shù)清楚了。2.幼兒找火車的車廂(1)介紹游戲規(guī)則師:現(xiàn)在要做火車回家咯咯。后面有四列不同顏色的火車,小朋友要根據(jù)你票的顏色和數(shù)字去找座位,票是什么顏色的就找到什么顏色的火車,票上是數(shù)字幾,就坐到第幾節(jié)車廂。誰愿意去試一試。先來介紹一下,你的票是什么樣的。請你去找一找。看看她找對了嗎?請你們?nèi)フ乙徽易约旱淖?,你們要仔細的找?/p>
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