人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步精選對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：硬水和軟水

1、. 硬水和軟水 1.以下關(guān)于水的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A 地球上可以利用的淡水資源有限B 通過(guò)過(guò)濾的方法可以降低水的硬度C 吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等都是凈化水的方法D 生活中一水多用可以節(jié)約水資源2.硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，生活中要使硬水軟化，可采用的方法是A 煮沸B 攪拌C 吸附D 過(guò)濾3.水是生命之源，人類(lèi)的生存離不開(kāi)水。以下有關(guān)水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A 水取之不盡，用之不竭B 用肥皂水可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C 加熱煮沸可以降低水的硬度D 水是由氫氣和氧氣組成的4.2019年“世界水日的宣傳主題是“水合作。以下有關(guān)的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度B 鑒別軟水和硬

2、水可以用肥皂水C 農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染D 自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水5.以下操作中能降低水的硬度的是靜置過(guò)濾煮沸蒸餾A B C D 6.以下凈化水的操作可以降低水的硬度的是A 靜置B 吸附C 過(guò)濾D 蒸餾7.以下有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水B 通過(guò)活性炭吸附可以降低水的硬度C 煮沸可降低自來(lái)水的硬度D 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體安康有害8.以下“家庭小實(shí)驗(yàn)不能到達(dá)預(yù)期目的的是A 將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈敏B 用洗衣粉清洗衣服上的污漬C 用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡(jiǎn)易凈水器D 用食鹽水檢驗(yàn)硬水和軟水9.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A 最外

3、層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子B 含氧的化合物不一定是氧化物C 軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物D 只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)10.日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是A 長(zhǎng)江水B 礦泉水C 煮沸的水D 含較多可溶性鈣、鎂化合物的水11.要區(qū)別以下各組物質(zhì)橫線(xiàn)前面的，所選擇的方法或試劑不正確的選項(xiàng)是A 氧氣與氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱lB 二氧化碳與氧氣澄清石灰水C 硬水與軟水肥皂水D 氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條12.區(qū)別以下各組物質(zhì)，選用的方法或試劑錯(cuò)誤的選項(xiàng)是13.水是生命之源泉。以下有關(guān)水的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)

4、田C 水中Ca2、Mg2增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類(lèi)植物大量生長(zhǎng)和繁殖D 水是由氫原子和氧原子組成14.以下實(shí)驗(yàn)方法能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?5.水是重要的資源。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A 過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B 為防止水污染，應(yīng)制止使用化肥和農(nóng)藥C 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的16.以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A 所有物質(zhì)都易溶于水B 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水D 水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣17.鍋爐里的水不能用硬水，因?yàn)橛菜瓵 溶有較多含鐵物質(zhì)B 溶有較多含氯物質(zhì)C 溶有較多含鈣、鎂物質(zhì)D 溶有較多含鈉物質(zhì)18.生活離不開(kāi)水。1

5、生活中，區(qū)別硬水和軟水用_，冬季常在汽車(chē)水箱中參加乙二醇，目的是_；2實(shí)驗(yàn)室電解水，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_填化學(xué)式。19.水是一種重要的自然資源。1天然雨水可以用自上而下依次鋪有石子、粗砂、細(xì)砂的處理池進(jìn)展初步處理。該處理池的主要作用為_(kāi)填“沉淀、“過(guò)濾或“消毒。2軟水_ 是不含雜質(zhì)的水填“一定或“不一定。3某些地區(qū)使用水窖儲(chǔ)存水，其中的水長(zhǎng)期放置會(huì)有異味，可以用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是_。4如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)參加碎瓷片的作用為_(kāi)，冷卻水應(yīng)由_端通入填“a或“b，搜集蒸餾水時(shí)要先棄去開(kāi)場(chǎng)餾出的部分液體的原因是_。20.硬水的軟化：1在家庭里常用

6、_的方法使井水軟化；2實(shí)驗(yàn)室里常用_的方法使水軟化。21.生活離不開(kāi)水，凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。1茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水別離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_ 。2有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用以下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)展凈化。用此裝置凈化后得到的水屬于_填“純潔物或“混合物。3井水硬度較大，為降低硬度，生活中常用的方法是_。4為了防止水的污染，抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；不任意排放工業(yè)廢水；制止使用農(nóng)藥和化肥；生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是_填序號(hào)。22.含有較多的可溶性_、_的化合物的水叫硬水，不含或含較少的可溶性_、_的化合

7、物的水叫軟水。23.硬水、軟水的鑒別：1加_水：出現(xiàn)較多的泡沫，那么是_水，不出現(xiàn)泡沫或泡沫較少，那么是_水；2加熱蒸干：余下較多的水垢，那么是_水；水垢較少或沒(méi)有水垢，那么是_水。答案解析1.B【解析】過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)，并不能除去可溶性的鈣、鎂離子化合物。2.A【解析】硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水，可以通過(guò)煮沸和蒸餾這兩種方法，其中煮沸最簡(jiǎn)單，而煮沸是最徹底的一種方法，可以得到我們說(shuō)的純水，是一種單一凈化程度最高的方法。應(yīng)選A。3.C【解析】A選項(xiàng)中，水資源雖然豐富，但是可利用的淡水資源較少；B選項(xiàng)中，肥皂水可以用來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水；D選項(xiàng)中，水是由氫元素和氧元素組成的。4.D【解析】降低水

8、硬度的方法有蒸餾和煮沸，生活中常用煮沸的方法，A正確；鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，假設(shè)是軟水會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，假設(shè)是硬水，那么泡沫較少，且會(huì)有浮雜，B正確；農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染，C正確；自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后只將固體雜質(zhì)除去了，可溶性雜質(zhì)沒(méi)有除去，故仍是混合物，不是純水，D錯(cuò)誤。應(yīng)選D。5.C【解析】降低水的硬度的方法：煮沸、蒸餾，應(yīng)選C。6.D【解析】A項(xiàng)，硬水就是里面含有較多的可溶性、鈣鎂化合物，靜置只是沉淀大的顆粒，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，吸附只能吸附色素和異味，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，過(guò)濾只能除去不溶于液體的固體

9、，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，蒸餾能使水中可溶性鈣、鎂化合物除去而降低水的硬度，應(yīng)選項(xiàng)正確。應(yīng)選D。7.B【解析】活性炭有吸附作用，可以吸附氣味和顏色，但是不能降低水的硬度。8.D【解析】A項(xiàng)，將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈敏 ，因?yàn)殂U筆里的石墨有光滑的作用；B項(xiàng)，用洗衣粉可以清洗衣服上的污漬；C項(xiàng)，用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡(jiǎn)易凈水器，主要是利用活性炭的吸附性；D項(xiàng)，肥皂水來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水 ，應(yīng)選D。9.C【解析】A項(xiàng)，最外層電子數(shù)為8的粒子可能是稀有氣體元素的原子、陽(yáng)離子或陰離子，如鈉離子、氧離子等最外層電子數(shù)均為8，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確；B項(xiàng)，含氧的化合物不一定是氧化物

10、，如CaCO3是含氧元素的化合物，但由三種元素組成，不屬于氧化物，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確；C項(xiàng)，軟水是含有較少或不含可溶性鈣、鎂離子的化合物的水，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物只含有一種元素，正確。應(yīng)選C。10.C【解析】硬水、軟水的鑒別方法：用肥皂水，有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水，硬水軟化的方法：加熱煮沸，故煮沸的水是軟水，與肥皂水作用容易起泡沫，應(yīng)選C。11.D【解析】氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，氮?dú)獠荒埽珹正確；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，B正確；軟水加肥皂水?dāng)嚢钑?huì)產(chǎn)生大量的泡沫，硬水中泡沫較少，并會(huì)產(chǎn)生大量的浮雜，

11、C正確；二氧化碳和氮?dú)饩荒苤С秩紵珼錯(cuò)誤。應(yīng)選D。12.D【解析】二氧化碳和氮?dú)舛技炔蝗紵?、也不支持燃燒，即都能使燃著的木條熄滅，故要鑒別二氧化碳和氮?dú)猓荒苡萌贾哪緱l，而應(yīng)分別通入澄清石灰水中，看是否變渾濁，變渾濁的為二氧化碳，無(wú)現(xiàn)象的為氮?dú)?，?yīng)選D。13.A【解析】A項(xiàng)，用肥皂水可以鑒別軟水和硬水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；B項(xiàng)，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)；C項(xiàng)，水中氮元素、磷元素增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類(lèi)植物大量生長(zhǎng)和繁殖；D項(xiàng)，水是由氫元素和氧元素組成的；選A。14.B【解析】15.D【解析】A項(xiàng)，過(guò)濾只會(huì)除去不溶性雜質(zhì)，而硬水中含有較多的可溶性鈣、

12、鎂化合物，所以過(guò)濾不能將硬水軟化，故A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，防止水污染，應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，故B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，活性炭具有吸附性，不會(huì)將海水轉(zhuǎn)化為淡水，故C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，化學(xué)反響前后，元素種類(lèi)不變，所以電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的，故D正確。應(yīng)選D。16.C【解析】不是所有物質(zhì)都易溶于水，比方植物油；不可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河，因?yàn)閺U水中會(huì)含有大量的污染物；生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水；水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氧氣。應(yīng)選C。17.C【解析】因?yàn)橛菜腥苡休^多含鈣、鎂物質(zhì)，加熱時(shí)會(huì)有碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀而出，附著在鍋爐上，既浪費(fèi)燃料，又容易發(fā)生爆炸，因此鍋爐里的水不能用硬水。應(yīng)選C。

13、18.1肥皂水降低水的凝固點(diǎn)，防止水箱結(jié)冰2H2【解析】生活中，區(qū)別硬水和軟水常用肥皂水，冬季常在汽車(chē)水箱中參加乙二醇，目的是防止水箱結(jié)冰，實(shí)驗(yàn)室電解水，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2。19.1過(guò)濾2不一定 3吸附 4防止暴沸b除去水中沸點(diǎn)較低的雜質(zhì)【解析】1凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾。石子、粗砂、細(xì)砂的處理池的作用是過(guò)濾，吸附用到的是活性炭；2軟水是不會(huì)或含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水，故軟水中可能含有雜質(zhì)；3活性炭具有疏松多孔的構(gòu)造，能吸附顏色和異味；4蒸餾時(shí)參加碎瓷片的作用是防止液體爆沸；由于要將玻璃管冷卻使水蒸汽液化成水，故水要停留在玻璃管中，故冷卻水要從b端通入；由于水中或?qū)Ч苤锌赡芎须s質(zhì)，開(kāi)場(chǎng)得到的蒸餾水可能不純，故先棄去開(kāi)場(chǎng)餾出的部分液體。20.1煮沸2蒸餾【解析】硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣、鎂離子的水。降低水的硬度的方法：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾。21.1過(guò)濾2混合物3煮沸或?qū)⑺疅_(kāi)4【解析】1過(guò)濾是把固體與液體別離的操作，故將茶葉與茶水別離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾；2用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)展凈化的水中可能還含有一些溶于水的物質(zhì)，如可溶性鈣、鎂化合物，故它仍然是混合物；3降低硬度，就是除去鈣、鎂化合物，把水煮沸可以降低水的硬度，故填煮沸；4根據(jù)保護(hù)水資源的方法可知，為防止水體污染應(yīng)不任意排