教科研計劃_教科研工作計劃合集

1、最新資料歡迎閱讀教科研計劃教科研工作計劃合集教科研工作計劃1一、指導思想：以教育文化體育局工作要求為指針， 以學校工作計劃為核心，以 年部工作計劃為主線，樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念， 規(guī)范體育課堂教學，扎實推進學生的陽光體育活動，讓學生積極主動 健康快樂地發(fā)展，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點。二、工作措施：1 、外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。學高為師，身正為范。本學期帶領體育團隊進行提升自身人文素 養(yǎng)和綜合能力工程，要求課前提前2分鐘到場地侯課，課堂和指揮大 課間時做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W生。 倡導多 讀書讀好書，要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)

2、教育書，并做讀書筆記。經(jīng)常進入中國學校體育博客圈汲取知 識，引領全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草 根爭鳴話題研討，上網(wǎng)學習各方面知識，為自己充電。組織團隊學習 教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，老老實實做人，踏踏 實實做事，時刻以優(yōu)秀體育教師的標準嚴格要求自己， 爭做學習型教 師科研型教師，做名師做教育家。2 、狠抓課堂，提高教學實效性。詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃，并要嚴格按計劃科學扎 實開展好教學工作。認認真真研讀新課標，領會新理念，肯讀新精髓。 要求心中有教法，手中有學法，眼中有學生，人人能游刃有余駕馭自 己的體育課堂，蹲下身來走進學生，以愛育愛，做學生

3、的好朋友，努 力讓學生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強學生的身體 素質(zhì)，增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長，每位年輕教師找 師傅結對子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學習匯報課，爭取在較短 時間內(nèi)快速適應體育教學工作。3 、開展體育活動，豐富學生業(yè)余生活。(1)3 月6日開展7、8年級學生踢跳比賽。為迎接3月下旬區(qū)教 育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。(2)4 月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生 堅持每天長跑的習慣，以比賽促進練習，增強學生體質(zhì)，提高學生健 康水平。(3)5 月中旬舉行7、8年級學生校園乒乓球比賽。為迎接 7月份 區(qū)教育文化體育局開展的中小學生乒乓球

4、比賽選拔運動員。(4)6 月上旬舉行7、8年級男生籃球比賽，女生排球比賽(5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內(nèi)容、 廣播體操、 繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。4 、建立校園學生體育運動俱樂部?；@球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國 一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教 練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量化等工作。做到科學訓練，注 重時效性與成效性，重過程，更要看結果。三、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。要求體育團隊成員不遲到不早退，學校安排的各項任務不推諉， 工作干不好不找任何

5、借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。 及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄。團結同志， 除了聽本學科課還要多聽其他學科的課， 汲取各方面知識，以提升自 己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。 要求團隊成員以德服人，進德修業(yè)，看到學生的違反學校常規(guī)的事要 敢管要會管，學習陶行知的3糖果的精神。主動撿起操場上的垃圾， 用自身行動感染學生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德， 以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。教科研工作計劃2一、指導思想：新課程改革已進入第六年，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以深入 推進課程改革為重點，以探索小學數(shù)學有效教學為目標。

6、 進一步加強 課堂教學研究；加強師資隊伍建設；加強對學校數(shù)學課題的研究和指 導工作；創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質(zhì)量和水平， 求真務實，科學實效的推進數(shù)學教研工作向更深層次發(fā)展。二、主要工作：1 、加強學習培訓，研究總結推廣小學數(shù)學新課程教材實驗的經(jīng) 驗和成果我中心學校小學階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第六個年頭。一方面，幾年來小學數(shù)學在課程改革的探索和實踐中涌現(xiàn) 出了一批新經(jīng)驗、新成果，我們要十分關注和重視，要認真研究、總 結、推廣，促進我中心學校小學課改工作的深入推進；另一方面，我們也要正視課改實驗中出現(xiàn)的各種問題，要認真反思，積極開展研究， 尋求切實有效的對策，解決教

7、師的困惑，切實提高課程實施的水平。(1) 各校要組織廣大數(shù)學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學教學中加強實踐感悟， 切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學行為。(2) 研究總結推廣小學數(shù)學課程改革的經(jīng)驗和成果。本學期將組 織教師參加省小學數(shù)學課堂教學(整數(shù)計算的教學)互動研討活動，促 進我中心學校小學數(shù)學課改工作的深入推進。(3) 、深入課堂，扎實有效。地加強教學實踐、研究、指導，努力提高小學數(shù)學課堂教學效率。加大課堂教學研究、指導、服務的力度，通過聽課、研討、觀摩、交 流等教研活動，探索教學規(guī)律，總結推廣經(jīng)驗，力爭在教學有效性研 究方面取得新成果。(1) 進一步

8、加強小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學的實踐、研究和指導，努力探索小學數(shù)學常態(tài)化課堂教學優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關注常態(tài)的課堂就是關注最廣大學生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學的 觀賞性，走向追求課堂教學的有效性；要由關注少數(shù)精英教師走向關 注最廣大的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何 設計作業(yè)等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。(2)本學期，將圍繞“今天，教師應該怎樣上課”、“數(shù)學閱讀”、“如何設計新課后的練習”開展專題研討活動。(3) 為了更好地調(diào)動各校及數(shù)學教師參與教研的主動性和積極 性，本學期將開展學校、教師自愿申

9、報參加全中心學校性公開教學的 活動，在中心學校教研室認可的情況下，組織開課研討活動。3 、加強師資隊伍建設，大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務素 質(zhì)。(1)總結和推廣本中心學校優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗和成果，充分發(fā) 揮本中心學校小學數(shù)學市級學科教學能手、教學新秀的示范引領作 用。本學期將組織市教學能手、教學新秀與部分青年骨干教師談教學， 談個人成長經(jīng)歷，話課改等活動。(2)各校要加強對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數(shù)學青年 骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結對，跟蹤培養(yǎng)。(3) 本學期將舉辦35周歲以下(教齡滿5年)的青年教師教育教學 能力大賽，包括學科知識測試、現(xiàn)場教學設計、現(xiàn)場課堂教學。4、深入

10、開展課題研究，強化過程管理，提高課題研究的針對性 和實效性。(1)繼續(xù)指導各學校的課題，開展扎實有效的研究，強化過程管 理，努力提高課題研究的針對性和實效性。(2) 根據(jù)市教研室工作部署，將安排現(xiàn)場教學觀摩和研討。各校要盡早組織教師認真開展此專題的研究， 加強對學生的計算能力、思 維能力的培養(yǎng)，力爭早出經(jīng)驗出成果。5、進一步加強考試與評價研究，促進小學數(shù)學教學質(zhì)量的全面 提高。(1) 加強對數(shù)學試題的研究，努力讓試卷成為教師學習研究的內(nèi) 容，成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材。考后要深入分析， 真誠溝通，及時反饋，既通過考試評教學，也通過考試議試卷，實現(xiàn) 考、教、學共贏。(2)學期末，將

11、對部分學校部分班級學生數(shù)學發(fā)展水平能力進行 測試。6、切實提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學校服務。(1) 要進一步增強課改服務意識，繼續(xù)深入課堂研究指導，幫助 學校教師解決教學實踐中的問題或困惑，切實履行“研究、指導、服 務”職能，努力做基層學校和教師歡迎的教研員。(2) 認真做好常規(guī)調(diào)研工作，加強與各校之間的聯(lián)系。根據(jù)教研 室工作安排，開展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動。教科研工作計劃3一、指導思想以科學發(fā)展觀引領學校教科研工作的全局， 認真學習和貫徹全國 教育工作會議和區(qū)委工作會議精神，進一步落實科學發(fā)展觀，圍繞“創(chuàng) 新課堂”教學工作目標，依托全校教師，以抓集體備課、實現(xiàn)高效課 堂

12、為抓手，以課題研究為載體，切實有效地進行有效教學研究，以此提高學校的教學質(zhì)量和教科研能力，充分發(fā)揮教科研先導、服務功能， 為學校發(fā)展奠定堅實的基礎。二、工作目標1 、“創(chuàng)新課堂研究進教研組，把教師的教育教學和課題研究進行 有效整合。2 、做好校級課題“提高教師課堂教學過程管理能力的研究” 結題工作。3 、建設一支科研型教師隊伍，提高教育科研的水平。4 、力爭論文的獲獎在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。三、主要工作及其措施（一）抓理論學習，強化科研意識。繼續(xù)認真貫徹落實中小學管理規(guī)范，進一步規(guī)范學校教育秩序，繼續(xù)深入推進課程改革，改革課堂教學的結構和模式，改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進素質(zhì)教育。“不進是

13、退、慢進也是退"。我 們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學” 等形式，繼續(xù)加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論，有關 有效教學理論的研讀，促進教師轉(zhuǎn)變教育理念。1 、專家引領學習。學校將邀請市縣教研員作講座，學習先進的 教育教學理念；組織教師外出參觀學習，拓寬視野；組織教師參加市教 科室組織的課題、科研等業(yè)務培訓，確實提高教科研究的水平。2 、教師平時自學。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養(yǎng) 和業(yè)務水平。學校鼓勵教師多讀書，多參加一些讀書活動，并能撰寫一些讀書筆記。本學期要求課題組教師每人至少能學習一本專著， 并 撰寫讀書筆記。3 、教師交流互學。學

14、習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能 碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動為載體，為每位老師提供切磋交 流的平臺、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學科、人人交流與指名 發(fā)言相結合、網(wǎng)絡交流和面對面交流相結合的方式組織開展活動，通 過主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能 力。本學期主要圍繞“創(chuàng)新課堂”研究開展各項活動。4 、骨干輻射。我們還將組織學校已有的能手、新秀、學科帶頭 人、課題組組長、成員上示范課，并進行專題講座或說課反思，切實 發(fā)揮了骨干教師的示范作用。5 、青藍工程。以學校各學科的薄弱教師個人為幫教對象，為他 們聘請師傅，為他們提供幫助，架設橋梁，使他們盡快成長，站穩(wěn)

15、講 臺。6 、校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學習、研討例 會制度，開展“打造引動多饋式高效課堂”的系列研討活動。教師的 研討課必須與學校課題及創(chuàng)新課堂相結合， 全力打造屬于自己的三品 課堂。（二）抓隊伍建設，提高研究水平學校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠 -支積 極性高的教師來完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學期中 要繼續(xù)抓好以下幾項工作。1 、每位教師每學期讀一些專著，至少撰寫十五張教學資料卡片及一篇教育教學論文。2 、加強教育科研理論和教育科研方法的培訓，進一步提高學校 領導和教師的科研素質(zhì)。-|（四）規(guī)范資料管理對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案

16、、記錄、評價， 將有專人負責，對于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存?？傊? 原始資料的積累是教科研不可缺少的。每月工作要點：九月份1 、制訂學校教科研計劃，召開學校教科研會議，傳達本學期教 科研的主要工作。2 、召開各課題組組長和成員會議。各子課題制訂好子課題研究 方案。3 、制訂各課題組活動安排，并開始正常活動。4 、召開教科研例會。5 、教師參加縣級作品評比。6 、積極參加縣級論文投稿十月份1 、進行教師培訓，加強理論學習。2 、課題組正常開展活動，進一步完善資料并撰寫結題報告。3、數(shù)學、英語學科創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會4 、教育沙龍活動。5 、教師參加各級各類的征文評比。6 、召開教科研例

17、會。十一月份：1 、繼續(xù)開展“打造創(chuàng)新課堂”的研討活動。2、課題結題匯報活動。3、教科研講座。4、語文組創(chuàng)新課堂研究現(xiàn)場會。5、教科研例會。十二月份1 、校級“創(chuàng)新課堂”教學研討沙龍活動。2 、理化生創(chuàng)新課堂現(xiàn)場會。一月份1 、“創(chuàng)新”課堂成果展示，各考研組長論壇。2 、總結教科研工作，召開期末教科會議。3、做好資料歸檔工作。教科研工作計劃4一、指導思想遵照學?！叭齻€提升”的工作思路，以校本教研和教師課堂教學 為主陣地，緊密圍繞教研常規(guī)和課堂教學效率兩個主題，扎實開展各 項教研活動，促進我校的教科研工作進一步規(guī)范化和科學化，增強教師專業(yè)素養(yǎng)，提高服務意識和水平。二、具體措施10最新資料歡迎閱讀

18、1 、繼續(xù)做好教科研常規(guī)工作，提高服務意識和水平提前謀劃，注重導向，開好學期初、中、末三次教研工作例會。強化過程管理和監(jiān)督，搞好學期中、末兩次教科研常規(guī)檢查和 通報。及時把握動態(tài)，努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā) 布和活動組織工作。繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育的報名、組織、檢查和驗收工作。2 、進一步加強教師隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展指導力度繼續(xù)做好針對新教師和年輕教師開展推門聽課和課堂教學視 導活動等工作。進一步發(fā)揮教師協(xié)作組的優(yōu)勢作用，突出優(yōu)秀青年教師的培 養(yǎng)。努力搭建教師業(yè)務素養(yǎng)鍛煉和展示平臺，舉辦青年教師教學大 獎賽活動。3、強化教研組與學科建設工作搞好教研組長換屆工作，努力健全一支責任心

19、、組織能力強、 業(yè)務能力過硬的教研組長隊伍。充分利用“一周一公開課”平臺發(fā)揮教研組長、骨干教師及學 科帶頭人的示范和引領作用。重點規(guī)范教研組集中主題活動。在以學校大課題研究工作帶動 的同時，發(fā)揮教研組系列小課題作用，全面營造校園研習氛圍，提升 教師專業(yè)研究能力。4、協(xié)助各年級部做好備課組管理服務和考核工作根據(jù)年級部及備課組的總體活動方案，做好學期初備課組劃 分、備課組長選定及備課組每五周兩次的集體備課活動模式和內(nèi)容的 規(guī)定等服務工作。結合各年級部的實際工作需要，完善備課組建設與考評制度。配合各年級部做好與教科研相關的其他工作。教科研工作計劃5為了更好的抓好本期的教育科研工作，實現(xiàn)科研為教育教學工