關(guān)于中小學(xué)生校園使用手機(jī)利弊辯論賽

1、中小學(xué)生校園使用手機(jī)利弊辯論賽時(shí)間：2013.12.16地點(diǎn)：防城港市第三中學(xué)八（10）班正方一辯：葉思雨 二辯：唐佳伶三辯：陳源涌 四辯：張愛(ài)詩(shī)反方一辯：周圣恩 二辯：張 焯 三辯：曾雨竹 四辯：唐美琴正方觀點(diǎn)：中學(xué)生不應(yīng)將手機(jī)帶進(jìn)校園隨著科技的發(fā)展，手機(jī)的功能也越來(lái)越多，擁有手機(jī)的中學(xué)生數(shù)量也在增多，而隨之而來(lái)的，還有許多手機(jī)帶來(lái)的不良影響。一、手機(jī)的輻射影響中學(xué)生的身體健康。 手機(jī)有輻射，中學(xué)生成天佩帶手機(jī)，把玩手機(jī)，深受輻射所害。長(zhǎng)此以往，手機(jī)便影響了學(xué)生的健康，導(dǎo)致學(xué)生身體健康狀況、視力下降。2、 手機(jī)的垃圾信息影響了中學(xué)生的思想健康。 手機(jī)中的大部分內(nèi)容都比較成人化，不適合中學(xué)生瀏

2、覽。更有甚者，還會(huì)出現(xiàn)一些黃色信息，使中學(xué)生過(guò)早地成熟，不利于中學(xué)生的成長(zhǎng)。3、 手機(jī)導(dǎo)致中學(xué)生成績(jī)下降。 手機(jī)可以下載大量的游戲軟件，許多自制力不強(qiáng)的中學(xué)生都無(wú)法經(jīng)受游戲的誘惑，沉溺其中，導(dǎo)致上課精神不集中，成績(jī)下滑。4、 詐騙短信數(shù)量多，中學(xué)生容易受騙。 許多詐騙犯活躍于短信詐騙，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，容易上當(dāng)受騙。反方觀點(diǎn)：中學(xué)生應(yīng)將手機(jī)帶進(jìn)校園。 手機(jī)是新時(shí)代的產(chǎn)物，功能齊全，種類(lèi)繁多。手機(jī)中有許多軟件可以幫助我們學(xué)習(xí)以及了解世界各地的情況，拓展視野。1、 手機(jī)可以幫助學(xué)生了解外界的信息。 中學(xué)生，尤其是內(nèi)宿生，平時(shí)在學(xué)校難以接觸到電腦、電視等媒體，無(wú)法獲知外界的信息。而攜帶方便的手機(jī)便彌補(bǔ)了這一缺陷。2、 手機(jī)可以讓學(xué)生與老師家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通。 中學(xué)生處于青春期階段，有許多話不好意思當(dāng)面和長(zhǎng)輩說(shuō)，這時(shí)候手機(jī)便扮演了一個(gè)“中介”的角色。我們可以發(fā)短信給老師家長(zhǎng)，而不必當(dāng)面溝通。獲勝方：正方（中學(xué)生不應(yīng)將手機(jī)帶進(jìn)校園）經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，最后學(xué)生們都取得了一定的共識(shí)，認(rèn)為中學(xué)生帶手機(jī)，總的來(lái)說(shuō)，弊大于利，應(yīng)該盡量不讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。 友情提示：