生態(tài)文明主題班會(huì)_第1頁(yè)
生態(tài)文明主題班會(huì)_第2頁(yè)
生態(tài)文明主題班會(huì)_第3頁(yè)
生態(tài)文明主題班會(huì)_第4頁(yè)
生態(tài)文明主題班會(huì)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、生態(tài)xx,從我做起主題班會(huì)xx 中心小學(xué)六( 3)班班主任:xx活動(dòng)目的:1 ." 本次班會(huì)活動(dòng):讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),逐步形成 “善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然 ”的良好風(fēng)尚。2 .通過(guò)搜集資料、觀察討論等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá),搜集、積累、整理、運(yùn)用資料等能力3 .通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。4 .為環(huán)保問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)?;顒?dòng)重點(diǎn):通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性,提高環(huán)保實(shí)

2、踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感?;顒?dòng)步驟:一、地球在哭泣。二、生態(tài) xx 我們?cè)谛袆?dòng):1 ." 國(guó)慶節(jié)前組織一次義務(wù)澆樹(shù),澆灌校園植物的活動(dòng)(拍攝活動(dòng)中鮮活場(chǎng)面,并對(duì)學(xué)生采訪錄音)。2 ."安排學(xué)生收集低碳生活小竅門,選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們?cè)诎嗌现v述環(huán)保真實(shí)故事。3 ."語(yǔ)文老師講一講我縣舉行 “推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),共建美麗盱眙”活動(dòng)的主要意義,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。三、低碳環(huán)保倡議?;顒?dòng)和過(guò)程:班主任:社會(huì)在不斷進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到大家的關(guān)注,今天我們的班會(huì)主題是生態(tài)文明,從我做起。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。一、地球在哭泣。張軼凡:

3、隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來(lái)越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán),江河不在明澈,空氣不在清新,請(qǐng)看小品地球在哭泣。小品表演地球在哭泣,表演者王子文等。姜如夢(mèng):剛才的表演真是惟妙惟肖,我們美麗的地球不見(jiàn)了,地球的慘狀讓人心痛不已。其實(shí),我們也派了小記者出去,我們周邊的環(huán)境也不容樂(lè)觀,看看他有什么發(fā)現(xiàn)吧!有請(qǐng)鐘志霖同學(xué)上場(chǎng)。( xx 新月):同學(xué)們好,我是調(diào)差環(huán)境污染現(xiàn)象的小記者鐘智霖,在調(diào)查的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一些觸目驚心的現(xiàn)象,把它拍下來(lái)了,請(qǐng)看大屏幕。(周新月邊說(shuō)自己的見(jiàn)聞邊出示自己收集的圖片。)xx:剛才的圖片真是觸目驚心,讓人永生難忘,大家一起來(lái)找一找:這一切都是什么原因造成的呢

4、?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查,在小組內(nèi)進(jìn)行 整合、歸納,找出受污染的原因。(小組整合、歸納資料,并匯報(bào)結(jié)果)xx:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。xx:原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)想到你的心里也在淌血。這樣的污染會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害呢?請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位展開(kāi)討論。并推薦一位代表做記錄,再做匯報(bào)。(小組討論、推薦、回答)xx 文:除了剛才同學(xué)們提到的,我也搜集了一些對(duì)我們有危害現(xiàn)象,請(qǐng)看圖片。(多媒體出示圖片)二、生態(tài) xx 政府在行動(dòng):xx:慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)人民的重視,我們縣委、縣政府也確立 “推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共建美麗盱眙” 的發(fā)展戰(zhàn)略?,F(xiàn)在由語(yǔ)文老師張老師給我們講一講

5、我縣舉行 “推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),共建美麗盱眙”活動(dòng)的相關(guān)事宜。1 、張其紅老師講述我縣舉行 “推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),共建美麗盱眙” 的建設(shè)事宜。張軼凡:感謝張老師的發(fā)言,除此之外,我相信同學(xué)們都還記得剛過(guò)去不久的國(guó)慶節(jié)吧!以往的國(guó)慶節(jié)可是鞭炮烘響,香燭齊燃,可今年卻與眾不同,請(qǐng)看新聞報(bào)道:2、多媒體播放低碳國(guó)慶節(jié)視頻。xx 文:生活垃圾的處理一直是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題,看看我們的政府有什么妙招吧!3、多媒體播放垃圾分類視頻。張軼凡:根據(jù)剛才張老師的介紹及新聞報(bào)導(dǎo),可見(jiàn),我們的政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題是高度重視,出臺(tái)了很多有利于環(huán)保的措施,說(shuō)一說(shuō):我們又能做些什么呢?下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié):環(huán)保知識(shí)搶答1 . 目前造成野

6、生動(dòng)物急劇減少的主要原因是什么?(人類大量捕殺)2 .一節(jié) 1 號(hào)電池能使多少平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用的價(jià)值( 1 平方米)3 、 "每年的世界環(huán)境日是哪一天? 6 月 5 日4、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均水資源僅為世界人均量的多少?()5、 " 眼睛勞累了,看一看( B )色對(duì)眼睛有好處。A.紅色B.綠色C.黃色6 、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T時(shí),應(yīng)該( C)。A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。B.使用私人車。C.盡量選擇乘坐公共交通工具。7、一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D)狀態(tài)下排放的 一氧化碳量較多。A 高速行駛 B 中速行駛 C 加速行駛 D 開(kāi)著發(fā)動(dòng)

7、機(jī)停車等候8、 "發(fā)生于1993年5月5日的我國(guó)西北特大(B)就是與草場(chǎng)被破壞、土地沙化有直 接關(guān)系,給西北幾個(gè)省區(qū)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。A地震B(yǎng)xxC水災(zāi)D火災(zāi)xx 文:其實(shí),低碳的生活離每個(gè)人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié):節(jié)能減耗我最行同學(xué)們說(shuō)說(shuō),在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)張軼凡:同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。接下來(lái)的環(huán)節(jié)是:環(huán)保制作xx。xx 文:請(qǐng)同學(xué)們將自己的作品拿出來(lái)秀一秀,并介紹作品的名稱及制作

8、的材料??凑l(shuí)的作品美觀又實(shí)用。(同學(xué)展示作品并介紹,主持人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)。)張軼凡: 大家的作品真是美觀又有創(chuàng)意,但由于時(shí)間關(guān)系,我們不能一一展現(xiàn)沒(méi)出來(lái),請(qǐng)還沒(méi)有展示的作品,下課后統(tǒng)一交陳光生處,由陳光生組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)比再展覽。xx 文:下面由我們的班主任 xx 做總結(jié)。教師小結(jié):剛才同學(xué)們的表現(xiàn)的真好!搜索了這么多環(huán)境污染的資料,也在資源的節(jié)約上作出了表率,特別是廢舊物品的再利用方面,制作的既美觀又實(shí)用,真正做到了節(jié)約資源,減少能耗。的確,地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。需要我們每一人去維護(hù)。同學(xué)們:就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我做起,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們自己的家園。下面由我們班班長(zhǎng)姜如夢(mèng)向大家發(fā)出倡議。四、班長(zhǎng)發(fā)出倡議綠色環(huán)保倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議:節(jié)水為 xx 節(jié)約糧食節(jié)用電器珍惜紙張保護(hù)動(dòng)物回收資源植樹(shù)造林少吃口香糖不盲目攀比不亂扔廢棄物選購(gòu)綠色食品不購(gòu)買過(guò)分包裝物品不使用一次性物品做環(huán)保 xx 做環(huán)保自愿者(倡議內(nèi)容,班長(zhǎng)讀一句,全班跟讀一句)張軼凡:地球是個(gè)充滿生命的地方,是個(gè)綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。xx 文:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論